寄予厚望 是許多父母對孩子的期許！在這個過程中，

也體現出父母對當年未實現夢想的遺憾！所以作為過來人清楚的知道沒有實現夢想是什麼樣的心境！

所以想把自己的經驗傳達給下一代！但是父母與父母是不同的。

在教育孩子的方式也有所不同，自然對傳達經驗的方式也有所不同！

有的父母就比較生硬和強迫的意味，會讓很多孩子無法接受和反感！

正如我們小的時候一聽到父母大談自己所謂的過來人的經驗，都特別牴觸！

但是長大之後、才發現，父母說的的確有幾分道理！

只是表達方式不是我們喜歡的，所以多數情況下父母想要表達的真正對孩子們有意義的東西就變了質！

不僅孩子不接受！也讓父母憂思！所以，父母對孩子望子成龍沒錯！但是要以一種孩子喜歡的方式去表達！

父母都是望子成龍、 把孩子舉的高高的,,不知道孩子能夠學多少、就是給孩子一加再加、一再強加給孩子、、孩子成了呆板型了....

這好像是大部分家長和老師都這樣做的吧！為什麼？因為寄託了自己的希望呀！望子成龍，望女成鳳，望過成才，望生創優。孩子連中三元，金榜題名，光耀門庭，顯師德馨，張揚子貴，一舉三德，何嘗不是一樁美事！？然而，慧眼識人的家長老師有幾人？人才是天生的，不多不少，社會七十二行都要人，孩子不能都是皇帝宰相，高官名吏。必竟要從實際出發，強制束縛孩子的天性發展，會給孩子帶來巨大傷害，或嚴重後果。注入式教育並不是十全十美，啟發式教育不一定全是錯誤，應試教育不一定是完美無缺，素質教育也有她的好處。謝謝！

社會在發展，時代在進步，環境也是無時無刻不在發生的翻天覆地的變化。每一代人生活的那個時代都有他那個時代特定的特徵和象徵，這也就會導致那個時代的人在那個環境下產生特有的夢想和理想，有的人也許窮極一生也沒有完全實現自己的人生理想，到了老年難免會感到有些遺憾！那麼很多父母確實會把自己一生都沒有完全實現的夢想轉嫁到孩子身上，希望孩子能夠繼續去完成實現自己的理想！

這時候其實也是要辯證的看待這個問題，不能完全反對或者否認父母的這種做法，關鍵是要看父母和孩子之間是以怎樣的一種方式進行溝通和傳承！

如果說孩子從小跟隨父母一起成長，親眼目睹了父母為了理想和夢想窮極一生都在努力奮鬥，而且這也是一個偉大而有意義的理想，

我相信父母如果覺得自己的一輩子無法去完成實現，那就一定會好好教導自己的孩子，讓這個孩子從小耳濡目染，繼承和發揚自己的理想，讓孩子把自己沒有完成的理想當成是自己的理想，繼續去努力實現這個理想，這其實就不存在公平與否，也不能算作是強加，因為這可以說是孩子在接受父母的教導和薰陶下，心甘情願的為了自己的理想（曾經是父母的理想）而去努力奮鬥的，這也未嘗不可！

那還有一種情況，就是父母曾經為了達到自己的某種慾望型的理想，因為自己的能力或者社會環境的影響，到了遲暮之年也還沒有實現，而且可能也沒有精力去實現了，這時候就想到了自己的孩子，就強行把自己的思想理念灌輸給孩子，也不管孩子是否願意接受，更有甚者是完全抹殺孩子的理想和夢想，

一定要按照自己的意志和方式去生活，按照父母設定的人生路線和規劃去走，這樣對孩子來說那就十分的不公平了。因為畢竟孩子慢慢長大了，他有自己的人生理想和目標那是再正常不過了，孩子的一生也是該由他自己去掌控，作為父母，應該支援孩子自己的選擇和夢想，既然自己年輕時候的夢想沒有辦法去實現，已經留下了很多的遺憾，那就不該讓孩子重蹈覆轍，不能讓孩子將來也留下遺憾和後悔的心情。這時候就應該盡一切努力幫助孩子去實現他的人生理想，我相信當有一天，作為父母看到自己的孩子有了輝煌成就的那一刻，也是一件非常自豪的事情！

不公平，雖然知道不公平，但是還是在努力中爭取，

有一部分父母都是這樣想的，可是他是你的父母你又能怎樣，他也是為你著想，希望在有生之年能看到願望實現，也是希望你過的比他好比他優秀，

在我們的心裡肯定是希望父母能給自己多點關心，多點安慰，回家有頓熱乎飯菜就滿足了，

重在溝通，父母把自己的想法告訴你，你應該把你的想法也告訴父母，不要有隔閡，畢竟每個父母的心都是一樣的，希望你好！

與其說父母把實現不了的理想強加

在孩子身上，不如說父母經歷過了，不希望自己的孩子重走自己這條路呢？

如果把父母讓你變更好的要求當做是他們理想沒實現而強加在自己身上那就錯了。父母都希望自己的孩子能幸福，輕鬆快樂過好每一天，因此很多時候她們對孩子有諸多要求，不是為自己，而是為了孩子。

自己飛過，但飛不高，飛不遠，留下了遺憾。於是下蛋，滿懷希望，讓蛋一飛沖天。這是很多很多父母共同的心情。目時，也就是父輩與下一代間的代溝。於是各種鼓勵加獎勵來了，各種要求伴指責也來了。這就是兩代人之間的差別。所有這些父母忽略了重要的一點！興趣愛好！所以巴菲特不強迫他兒子接自己班。所以也請廣大父母們，也要給子女們以理解。給子女們自由，這樣，方能使孩子們更愉快的，更自信地建立自己美好的人生。

很高興能回答這個問題，我個人認為不公平，自己也是過來人，自己都完成不了的事幹嘛要強加給別人呢，每個人的想法是不同的，父母的理想並不一定就是孩子們的理想，孩子也有自己的想法，我們要學會尊重孩子，學會理解孩子，雖然俗話說得好“望子成龍，望女成鳳”，但這也是因人而異的。

理想和夢的轉移，發生在許多家庭中。在人生的生活裡，我們每個人都有自己的理想和夢想。然而現實是殘酷的，不是所有的人都能實現自己的理想，於是家長們就把自己的希望，寄託在孩子身上。望子成龍的來由，也許就從這裡開始的。在孩子面前喋喋不休的說教，確實有點強加和窮灌溉，難怪孩子要反抗和反駁。孩子成不成才，不但需要本人的努力，還需要機遇。所以給孩子一點自己想象的空間，也許會有大出息。

中國有句古話：“母憑子貴”，這句話害了很多父母，孩子是上天給我們的禮物，我們只有珍惜他，陪伴他，每個人都有自己的使命，本來生而破碎，孩子在修補的成長中，已經有很多問題去面對，人活著的目的是在實踐中克服自己的不足，補足負能量，積極樂觀地做自己感興趣的事，那樣幸福指數才會高，如果孩子喜歡你強加的願望，那是可控的，如果不喜歡，那就是不可控的，只能加劇母子關係的惡化。父母最大的願望就母平子安，平平淡淡就是真！

謝邀！不是很多！有這樣的情況到是真的！知道什麼叫“恨鐵不成鋼”嗎？這就是！雖然從道理上來說有點“強加於人”！但是，也可能是父母一輩子的願望！孩子應該盡力去做！父母和孩子根本就不公平！孩子永遠也還不起父母的情！所以，你的問題有點笑話！也有點不像話！更有點強詞奪理！

與公平無干。

人類之所以能夠站在世界上生物群落的最頂端，所持憑的就是不屈不撓的進化。

我們總結經驗，規避風險，樹立越來越高的目標，追求極限並且超越自我。

一代又一代。

這樣的父母就送給他們兩個字-----糊塗。很多父母認為孩子生下來就是自己的。黎巴嫩著名詩人紀伯倫有首詩，名字就叫《孩子》。說你的孩子其實不是你的，是生命自身的渴望而誕生的孩子。說的太對了。孩子是因你而來，但並不是為你而來。他生下來就是一個獨立的個體。父母可以撫養他的身體，但無權左右他的思想。你的理想不一定就是孩子的理想。這世界上沒有一個人會為了別人的理想而奮鬥。我們作為父母的任務不應該是讓孩子按照自己設計的人生之路去走。最重要的是發現孩子的天才領域，並且加以正確的引導。同時樹立孩子的自信心。請記住：一個孩子考上清華，北大不見得一定腳下就有路，但是，一個孩子要是失去了自信心，那他腳下就一定沒有路。什麼是自信心呢？一個人最大的自信就是知道自己不行，然後去奮鬥從而增益其所不能。

有多少孩子其實生下來就是某個領域的天才，但是由於後天的各種因素，使這個天才早早的就泯然眾人矣了。可悲，可嘆。

我覺得這樣想的父母親要求太高不現實，為什麼你們當父母親你們要生兒子？不拼命掙錢，自己掙不到，在家裡對著女兒又哭又罵，問結了婚的女兒要拿錢給你們生的兒子用，你們想過嗎女兒一家也要用錢？你們當父母要求實在是太高了，想自己兒子家過的好，根本不考慮女兒家裡的難處，象這樣的父母親太自私，把一切愛都用在兒子身上，女兒得不到家庭溫暖，把女兒當外人使喚，這種做法非常令人討厭。

父母把自己實現不了的夢想強加給孩子，這麼平嗎？為什麼？這沒有什麼公平不公平，世界上本來就沒有絕對公平，公平只是我們大腦中的主觀臆想。父母經常會把自己不切實際的夢想強加給自己的孩子，孩子能夠實現，無論孩子有沒有這樣的條件？有沒有這樣的能力？我從教20多年，身邊有很多的媽媽，都是不用工作的，並不一定家庭條件好，大多數都是因為孩子，為了孩子的成長，媽媽往往犧牲了自己，全程陪伴，這樣的結果是媽媽有更多的時間陪伴孩子的成長，媽媽為此付出了很多，媽媽內心的要求就會更高，希望孩子承擔他更多的希望和夢想，這樣的教育結果，往往是孩子的成長過程，被過度的誇大和關注，嚴重破壞了孩子的自然成長規律和基本特點，父母往往不自知，總以為這是為了孩子好，總是希望給孩子創造更好的條件，如果每個孩子都是在這種過度關注，過度溺愛的環境中成長起來，人類早就滅亡了，每個孩子本身的自生力量是非常強大的，能夠在自然的成長過程中不斷的積累，修正，提升自己，但這個過程嚴重被現代的爸媽媽缺失了，孩子長在父母的翅膀底下，變得越來越敏感，變得越來越脆弱，變得越來越承受不了一丁點壓力，變得不能夠受一點委屈，父母也因為自己的無知，越來越確信孩子特別不自信，專注力特別不集中，情緒特別容易失控，承受壓力的能力越來越弱，而變得焦慮不堪，外界社會的攀比風又與日俱增，孩子的成長進入了一個極大的惡性迴圈之中，家長越來越不滿意，孩子越來越無力。沒離孩子太近，特別是媽媽，越來越容易發現孩子一丁點的錯誤，一丁點的問題，並且無限放大，不斷地嘮叨，不斷地說教，孩子在這種過程中也越來越覺得自己不自信，越來越感覺不到自己的存在感，越來越感覺不到生活的激情和動力，所以現在越來越多的孩子進入抑鬱症前兆。解決這個教育的巨大的社會問題，首先對於父母的心理要求極大，很多的問題都來自於父母的心理承受力非常弱，不過關，對於孩子呢，不敢放手，生怕掌上明珠出一丁點事情，越是這樣，孩子就越脆弱，家長就越焦慮，所以我們經常會說父母要學會放養孩子，說起來容易，但做起來太難太難，因為父母本身還是一個巨嬰，他的心裡首先是不過關，舉個例子來說，我們每一年都會舉行夏令營，我們夏令營往往是5歲到12歲之間，每次出發的時候，孩子們都歡天喜地，但你看媽媽們的眼神都是非常的不捨，害怕孩子離開他們的視線，所以我們往往要求夏令營的前三天不準父母打電話給孩子，孩子必須前三天自我適應獨立成長的心理過程，但是我們發現其實孩子成長的都很好，往往最想孩子的都是父母，往往最放心不下的都是父母，孩子往往在前一階段根本想不起來，還有父母的存在，父母不打電話，他們玩的可快樂了，父母一打電話，他們才想起有父母才配合著父母呢，情緒低落一下，哼哼唧一下。所以從教這麼多年來，我清楚地意識到父母的心理成長比孩子的心理成長更加的重要，但現實是很多的父母還只是一個巨嬰，匆忙之間就已經成為父母了，他們需要成長的路程還很遠很遠，所以我經常勸媽媽們不要把全部的精力放在孩子身上，頂多拿出1/3，更多的時間應該放在自己的事業上，放在家庭上，放在自己的老公上，有了自己的事業，有了自己的心裡寄託，你才會內心變得更加的強大，不孤獨不寂寞，內心充滿力量和安全感，多多關注自己的老公，家庭的和諧幸福，孩子才能從你們的家庭中感受到更多的安全感，才能有追求幸福生活的願望，孩子只是家庭的一份子，一部分只是家庭的1/3，父母更是每一個孩子成長的一面鏡子，鏡子裡面有什麼，一定是現實中父母是什麼？媽媽把更多的希望寄託在孩子身上，真的不如花更多的時間練練瑜伽，做做事業，當然，現在更多的父母也在這樣做，特別希望這一代父母能夠儘快地成長起來，你們影響的不是自己，不是家庭影響的，是中國的下一代。首先要活出自己，活出自己的精彩，活出自己的獨立，活出自己的自信，孩子才能從你的身上感受到更多榜樣的力量，孩子才能更快樂的去追求自己的未來，父母沒有自己，孩子就沒有未來！

如果站在父母和孩子的關係角度看，不能單純的去評判公平與否.

舉個例子，我們在小時候都會被父母要求，好好學習，但大部分人是沒辦法在年少時懂得學習的真諦，只有當我們經歷挫折，被現實鞭打時，才會懂得“吃不了學習的苦，只能吃生活的苦”，所以我們把我們未完成的願望寄託在了孩子身上，正如當年我們的父母一樣.這點沒錯，我也是這樣要求我的孩子，但是，我們作為父母，自身也要學習和提高.如果我們要求孩子努力用功，自己卻在旁邊玩手機，這樣對孩子就是不公平.我的孩子就這樣問過我，媽媽，為什麼你要我看書，你自己去在哪裡玩手機？我非常羞愧，確實，每個人都會有小小的遺憾，作為父母，我們比孩子看得遠，想的長，但我們也要和她一起前進，這樣才不會讓孩子覺得不公平

如從單一某孩子來講，這不公平，但人是個代代相傳的群體，有些事也許一個人實現不了，需幾代人共同努力去實現，所以對孩子來，這不存在公平和不公平，而是一種上一輩定下去努力的方向。、