手機已經是現代人必不可少的隨身物品了，從“低頭族”到沒帶手機就焦慮不安的“手機綜合症”，人們對手機的依賴程度越來越嚴重。最近的一項調查顯示，不論是中學生、大學生還是城市務工人群、縣城民眾，這些群體使用移動網際網路的比例均超過PC端。調查還指出，人們可以忍受手機不在身邊的極限是3小時。到底是什麼原因使手機產生如此大的魔力呢？

工作、生活需要

手機作為通訊工具，最基本的功能是打電話，手機發明以後，人與人之間的遠距離溝通無疑方便了許多，限制條件也少了許多，因此在有新的通訊工具出現以前，只要存在距離，只要存在溝通，人們就必須依賴手機，在當前階段，網路通訊還未產生壓倒性的優勢。

閱讀及社交分享需要

對於大部分手機使用者，特別是年輕人來講，娛樂似乎比打電話更為重要：他們極少撥出一通電話，卻對微信、陌陌、QQ情有獨鍾；他們不喜歡在Sunny下捧著一本厚厚的書細細品味，卻更喜歡在床上、公交車上、火車上用手機邊聽歌邊看電子書，特別是當看到某一段雞湯，還要截圖或者是複製連結，透過社交軟體將其分享給自己的好友，共同欣賞，以尋求心靈上的共鳴。

不限於此，他們聽到哪首歌覺得歌詞不錯、拍了自拍覺得效果不錯都要截圖或者將照片分將給好友，他們習慣將生活照發到朋友圈，也習慣了隨手給別人的朋友圈點贊，甚至每隔幾分鐘就要重新整理一下朋友圈看是否有新的動態出現，在這樣的情況下，手機彷彿已成為一些人唯一的社交工具和手段，如果沒有了手機，人們簡直像回到了原始社會。

多媒體，娛樂需要

手機已經算得上是便攜家庭影院和掌上游戲機了，在旅途時、休息時，人們已經習慣了手機帶來的移動的便利生活，況且隨著移動網際網路的發展，移動端的優勢越來越明顯。

適配手機的遊戲越來越多，質量越來越高，螢幕和記憶體也越來越大，可以存放更多的電影，觀看在手機上觀看電影的體驗也早已今非昔比。不僅用來看電影，人們也透過手機看網路影片、追劇等等，再結合社交分享。手機給人們提供了一個電視和電腦所不能比擬的娛樂體驗。

學習及其他

只要善於利用，手機也可以幫助我們學習，小編周圍就有同學利用手機背單詞、觀看PPT，手機讓他們的學習高效和豐富了許多：至少不用揹著個電腦或平板到處跑了。此外，在閒暇時光，人們還透過手機K歌，一展歌喉。總之，手機正極大的便利人們的學習和娛樂生活。但我們必須承認，在我們的生活更便利和有趣的同時，手機也給我們帶來了一些不好的影響。

心理及人際交往

人們在微信上聊得熱火朝天，恨不得對方是自己相見恨晚的知己，然而見了面卻半天說不出一句話，會面結束了還要在朋友圈發一條動態，內容為：我是一位孤獨患者。這個時候要是配上Eason的歌詞就更有效果了。可見，手機對促進人與人之間的實際交往並沒有我們想象中的好，對關係的促進好像更限於網路層面。

身體及健康

網上類似“因玩手機導致視網膜脫落”的新聞已不是少數，很多人在周圍環境較暗的時候還在玩手機，這樣做無疑是在傷害自己的眼睛，更有甚者，沒有調暗手機的亮度，任憑強光刺激著自己的眼球，這樣即便沒有導致視網膜脫落，也使眼睛的近視度數又上漲了一些。

其實現在不是有些學生喜歡玩手機，是現在大多數人都離不開手機。

現在手機裡面各種app，把人的心理習慣研究的妥妥的。一開啟app就停不下來了現在人們在手機上面花費的時間已經太多了。

有時候其實也不是離不開，只是成為了一種習慣，好像總想看看手機。

另一方面可能也是孤獨的原因在作祟吧，總怕有人聯絡自己不能及時回覆。

關於這種情況還是建議如果可以的話強制戒除手機

先說一個親身經歷吧，有次因事黑夜坐車回家 ，上車後車行駛中，車廂內很亮堂，一開始以為司機師傅沒關車內照明，仔細一看，是幾乎全體乘客都在看手機，光亮也是手機發出的.

大人如此，學生也不落後，為什麼有些學生喜歡手機不離手呢？其實就像好酒好煙一樣，這就是“手機依賴症”，也是一種病。

也許你渴點你會忍，你餓點你會忍，但如果你手機落家裡了，你絕對會抓耳撓腮，心急如焚，總擔心會不會有人找你接聽不到，又或者會耽誤什麼事，總恨不馬上就拿到手機，才會心安。有些學生心態也和這差不多，就是“機不離手”，連睡覺都開機，放在枕邊，深知半夜醒來，迷迷糊糊也要看眼手機，生怕錯過什麼資訊，或有什麼沒接聽的電話。

據我觀察，初中學生的手機基本是用來玩遊戲，短遊戲，過關遊戲，買裝備的遊戲，各種遊戲應有盡有.有手機的學生，學習成績一般都不好，他們總是不管上下課，都想偷玩手機。有的學生為對付老師，把好端端的課本，按手機外形挖空內頁，放入手機，欺瞞老師，矇混過關。這就是有些學生（初中學生）手機不離手的原因.

學生離不開手機，其中一個很大的原因就是該生對學習失去信心，在學習上毫無興趣，另一個原因就是缺少家長的監督！

首先，不僅僅是學生喜歡手機不離手，很多三四十歲的人，照樣也是機不離手。

其次，好奇是人的天性，手機背後的網路，代表的是無數個可能的世界，能激發人無盡的好奇心。

第三，學生喜歡手機不離手，是喜歡探索手機後面的世界，至於是遊戲世界還是知識世界，那就只有手機知道了。