我想換一個角度或者更擴大一些範圍來回答您這個問題。就是想把這個問題調整成：不管生活在單親家庭還是父母雙全的家庭的孩子，到底是否幸福？

首先最重要的一點是：幸福與生活在單親家庭，還是父母雙全的家庭無關，或者說沒有太大的關聯。幸福是一種能力，如果這個父母有這個能力，那不管他的孩子生活在單親還是父母雙全的家庭裡，都會幸福。如果父母沒有幸福的能力，那麼他的孩子不管是生活在單親家庭還是父母雙的家庭裡這個孩子都有可能不幸福。

所以重點在父母是否有能力讓自己幸福。再進一步說，幸福通常是一種感受，就是我們所說的幸福感。

幸福感與這個人掙了多少錢，多麼成功，可能沒有太大的關係。因為我們看到很多我們認為很成功的人，可能擁有了很高的地位名譽財富，但是他並不能感受到幸福。他仍然會抑鬱自殺。

幸福感還與我們的觀念有關。我們認為我們達成了一個什麼目標，或者我成為一個什麼樣的人，也就是說我一直在幸福中，我才能夠幸福。實際上你有感受幸福的能力時，你可能在刷碗和做飯的一個瞬間，你就能不經意的感受到幸福，你可能在陪伴你的孩子的那個時候感受到幸福，或者你在和你的伴侶執手相望的那一刻，感受到幸福。就是說幸福有時像一顆一顆的珍珠，你一顆一顆的把它們穿成了一串美麗的項鍊。

其次，如果父母沒有讓自己幸福的能力，那麼這個孩子能否幸福呢？也是有這個可能性的。人的可塑性，學習力非常強。如果這個孩子長大了願意學習如何幸福，那麼他也是可以幸福的。不過這個需要去學習，去體驗，去領悟。這也是心理學的一個目標。也就是說心理學對人們的作用就是：讓一個人更和諧，更成熟，更有能力感受到當下的幸福。

以上是我個人的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。

不可能幸福的。

孩子的成長，父母的愛都是離不開的，可能短時間內看不出影響，時間長了單親的弱點就會出現，會出現偏執！目前，青少年犯罪大部分都是單親家庭，可見單身的害處還是比較大的。

我覺得單親家庭的孩子大多數不會幸福，父、母各自一個家，孩子得不到家庭的溫暖，還得察顏悅色，做事會處處小心翼翼，性格也會變的非常敏感。

凡事都有一個度的問題。雙親家庭的孩子未必就是幸福的，單親家庭的孩子未必就是不幸福的，各有所長，各有所短吧。

雙親家庭，經濟條件再優越些，可能孩子的成長環境要好很多，但是這種優越感，可能造成孩子的懶惰，任性，從而不願意努力爭取。但是也不是所有雙親家庭都會這樣。

相反，單親家庭的孩子，有可能更懂得珍惜，更知道求上進，不過於依賴家鄉，有很優秀獨立生活能力。但是也不是一概而論。如果他是懂事的孩子，生活在單親家庭裡，他會看到和體驗單親父親或者母親的不容易，一個人含辛茹苦，面對原本應該父母雙親來承擔的責任。孩子可能逐漸長大後會更積極的進取，從而改變人生。喪偶單親和離異單親也會不同。喪偶單親會給孩子心靈帶來打擊，孩子會同情單親父親或者單親母親，他們會看到單親父親或者母親的不容易。而離異單親卻不同，孩子懂事後會抱怨父母的不負責任，他會覺得離異單親是父母不愛惜生活的結果。總之每個家庭情況不同，有時候我們應該看到單親家庭對孩子的負面影響會更大些，由於單親會造成孩子人格缺失，人格不完整。我想，畢竟孩子是在父母的呵護和影響下成長的，父愛，母愛同等重要。大家不防看看我寫的作品吧！

《遠山的呼喚》

作者～～如歌的年輪

題記：一位大學生，她對單親母親的含辛茹苦感恩不盡，他勵志報答母親的恩情！

這是花開的季節，

我回到了闊別已久的家鄉。

年邁的母親，

我卻把思念帶回家鄉。

母親的村莊，別來無恙，

肅靜的農家院，一如既往。

我的行囊裡，

裝滿的是對母親濃濃的愛，

還有眼神裡閃爍的淚光。

環抱的群山依舊絢麗，

最熟悉的山崗上，

映山紅花飄香。

迎接我歸來的母親，步履蹣跚。

花白的頭髮，

掩蓋不住滿臉滄桑。

子欲孝而親不待的緊迫感，

讓我有些慌張。

…………

十幾年的求學路，

終於有了圓滿。

總算把人生求學的路段，

在艱難跋涉中走完。

即將融入社會，

心裡忐忑不安。

父親的撒手人寰。

留下母親的艱難。

父親的遺願，我都扛在肩。

可是單親的母親，

要挑起多少倍的重擔。

我堅信自己在掙扎中磨練，

一定能換來母親的那片天。

…………

上學的這些年，

母親為我奉獻了，

她人生中最好的時段。

沒日沒夜的勞做，

精打細算的節儉。

她瘦弱的身體，

不再像從前那樣幹練。

母親的尊尊教導，

伴著盼兒成長的掛牽。

為我積攢的學費裡，

汗水至今未乾。

我欠下母親的恩情債，

不知何時能償還。

…………

母親認可腰桿累彎，

也不讓兒子有半點遺憾。

我含著熱淚，拉住母親的手，

母親用信任的目光把我溫暖。

我給母親的擁抱裡，

都是感恩的詩篇。

…………

在家的時間及其短暫。

幾天後的臨別時，

偷偷抹去了不捨，強裝笑臉，

心疼的淚花沒敢讓母親看見。

我必須咬緊牙關走出去，

走出這留下母親，

一輩子艱辛的大山。

母親送我到村口，

鼓勵的話一直沒說完。

母親看著我漸漸走遠，

孤單的站在風中把淚水擦乾。

霎那間，

我再也抑制不住，

離別母親的感傷。

大滴淚水奪眶而出，

嘴裡發出大聲的呼喊：

等著我媽媽：

稍微穩定，我就接你來身邊。

我跪在地上給母親磕個頭，

這是孩子回報母親的尊嚴。

…………

母親的呼喚在遠山。

母親教誨我勵志篇。

我記住了母親的含辛茹苦，

我記住了母親未老的夙願。

我帶著母親的期望，

又一次上路。

我要去扛起重擔，

回報母親一個幸福的晚年。

這個問題我想回答簡單點：幸福在每個人的心裡。推薦小學課文一篇。

《幸福在哪裡》

三個牧童每天驅趕牲畜到離村子很遠的森林去，那裡渾濁的泉水從凋落的樹葉和青草下面慢慢地往外冒。

一個孩子說：“我們來把泉水弄乾淨好嗎？”

“好，就這麼辦！”他的兩個朋友愉快地響應了。

第二天，他們帶來十字鎬、鐵鏟，先挖開一條深溝，把雜草和腐爛樹葉上的汙水排出去，當積聚在地面的汙水排光以後，小沼澤的沙土底下湧出一股清潔透明的泉水。孩子們高興極了。他們又從遠處搬來石塊，把沼澤砌成了一個整齊的泉井。

孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上，觀賞著清澈的泉水。水清得同鏡子一樣。當泉井裡的水慢慢滿上來時，他們又把它引向一條水溝往外流。

突然，森林裡走出一個非常美麗的姑娘，淡褐色的辮子拖到腳跟，頭上戴著一個白色的花環。

“孩子們，你們好！”她說，“我可以喝你們泉井裡的水嗎？”

“喝吧！”孩子們回答，“我們把它弄乾淨，就是供大家喝的。”

姑娘向泉井彎下腰，用自己雪白的手從井裡舀了三次水。

“我為你們每個人的健康喝了三口水……”她微笑著說。

沉默了一會兒，她補充說：“你們做了一件好事，我非常感謝你們！並代表森林，代表森林裡的動物，代表森林裡飛翔的小鳥，代表生長在這裡的花草和其他有益的植物感謝你們。祝你們健康和長壽！再見！祝你們幸福……”

孩子們面面相覷，高興得跳起來。

“你祝我們幸福，”一個孩子對她說，“但是你說說，幸福在哪裡？”

“你們自己會知道的，十年以後我們再到這裡見面。如果那時你們還不知道幸福在哪裡，我再向你們公開秘密。”

姑娘和出現時一樣突然消失了。

“那我們就各奔前程，去探索幸福，”一個孩子提議，“我向東走。”

“我向西。”另一個說。

“我就留在村子裡，我認為幸福就在這裡。”

於是三個人分頭走了。

十年以後，他們又回到這裡。現在他們已成了三個剛強、健康的小夥子了。他們相互看看，心裡充滿喜悅。泉井和從前一樣，靜靜地冒著晶瑩的涼水。周圍的樹木茂盛起來了，向大地投下濃蔭。這裡增加了許多通向四面八方的林蔭小路，這都是人們來這裡取水或者來這裡解渴踩出來的。潮溼的沙土布滿鳥爪的痕跡，草地上留下了野象和羚羊的腳印。

青年人看到這一切，激動地說：“我們的勞動雖然不偉大，但是它帶來多大的好處呀！”

他們坐在從前坐過的石板上，決定在這裡等候著美麗的姑娘。

“你們知道吧？”第一個青年說，“我們分手後，我到了城裡，上了學校，我勤奮努力，現在已經成了醫生。”

“那你已經知道幸福在哪裡了？”朋友們問。

“這是一個非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好，當他們恢復健康時，我就感到了幸福。”

第二個說：“我沒有拒絕任何工作。在鐵路上做過工，在輪船上做過服務員，我當過消防隊員，當過養花工。勞動是正當的，我知道，我的勞動對人類有益時，我就感到了幸福。”

“那你呢？”他們轉向留在村子裡的小夥子。

“我耕田種地，地裡長出了糧食，我看到我的勞動沒有徒勞，我也就感到了幸福。”

突然，和十年前一樣，在他們面前出現了美麗的姑娘。她絲毫沒有改變，仍然是淡褐色的辮子，藍藍的眼睛，頭上還是那頂花環。

她顯得那麼美麗、樸素和溫柔。

“我非常高興你們信守諾言。”姑娘說，“我都聽到了，你們的話已經證實：你們領悟了，幸福就在有益於人類的勞動中。”

“你是誰？”三個人異口同聲地問。

“我是智慧的女兒。”她說完就消失了。

單親家庭的孩子幸福與否不能一概而論：

1.父母離婚。如果父母和平離婚，父母讓孩子知道發生了什麼，同時用實際行動告訴孩子，無論爸爸媽媽是否生活在一起，都很愛他。

父母離婚之後關係與孩子對離婚這件事的認知十分重要。就如喬英子抑鬱去做心理諮詢，諮詢師所說的，父母雙方若能十分理智對待彼此，孩子所受的傷害就越小。

若父母離婚是一場綿綿不絕的冷暴力或者大戰，對孩子心理影響比較大的。

2.父母一方去世。孩子會自卑，但程度與陪孩子一起生活的一方有很大關係。父親或母親對孩子的關心程度，給孩子的支援，如何看待單親家庭，性格，人格力量都有很大關係。

父親或母親能健康看待單親，與孩子親密，有幸福能力，人格力量能夠給予孩子足夠支撐，孩子還是很有可能幸福的。

沒有非黑即白，單親家庭的孩子和非單親家庭的孩子都與他們身邊關係的質量有很大關係，與身邊人的幸福有很大關係。

鑑於此，很多非單親家庭的孩子未必能有單親家庭的孩子幸福。

大家好，很高興回答這個問題，單親家庭幸福嗎？每天都想著給孩子做好吃的，擔心在學校吃不飽和吃不好，每天都囉囉嗦嗦，他也煩，每天和他在一起能正常交流的時間也就是吃晚飯的時間，這個時間長，其他的時候，不是寫作業就是吃飯睡覺，根本沒有時間搭理我，有點傷心！但是也為了孩子學習，儘量不要打擾到他，今天晚上下班回來，我給他做紅燒肉，這也是我第一次做，為了改善他的生活，我也是天天到網上學習做飯，今天這個家常紅燒肉很成功，簡單，沒那麼複雜，孩子也喜歡吃，最近這一年多時間，我發現孩子喜歡吃肉，雞鴨魚肉都喜歡，很少喜歡吃菜，今天晚上也給他配了兩個素菜，補充維生素，當媽的操碎了心，吃飯的時候聊了兩句，孩子學習現在很努力，知道學習了，雖然孩子嘴上不說出來，能感覺孩子明白我對他的付出，不管再怎麼樣，也要做一個積極樂觀的人，這樣也會影響到孩子的！加油孩子

我是單親的孩子，小時候有影響，成年以後影響一年比一年小 。

另外雙親家庭的孩子也不見得就好

一切都不一定吧

不幸福，孩子們比較自卑，遇事比較偏見，性格上有缺陷。與原生家庭相比，這些單親家庭中的孩子處處小心，不自信，別人的一言一行甚至都會對他造成創傷。他們會把自己裹的嚴嚴的，就像一隻刺蝟一樣隨時都要防禦外人的傷害。我認識的有幾位單親家庭的孩子們，在與我的孩子們交往過程中，發現這些孩子們不願與大人們溝通，容易封閉自己有問題一個人埋藏在心裡，別人也很少知道他們的內心世界。你不要過多的問他們不願面對的問題。他們的心理除了仇恨之所，很少有Sunny的。即便Sunny的單親孩子，也說明這個家庭的三觀很正。否則有些單親家庭在孩子們很小時就已灌輸爸媽不好的結局。

一定是不幸福的，就算父母還是非常愛他她，但他去誰家不是缺爹就是少媽，這種狀態是最讓人心痛的，各階段有各階段的痛苦，上學階段同學們都有父母同時的愛，上班階段都有父母同時的關心，你都沒有，交朋友階段，有些家庭是不接受單親家庭的孩子的，這就造成這些孩子的自卑，自閉。

所以說，單親家庭的孩子是很可憐的，但這些孩子也有一種自己生活的能量，自力，自強。

單親家庭給孩子不是幸福：而是親人的背判丶單親給孩子帶來的傷害是永遠無法想象：孩子的教育：成長都有一定的困難：多數和爺爺奶奶在一起：老人只是對孩子好丶但由於文化的不高對孩子無法教育：勾通：父母離婚造成傷害的最大的是孩子：我有親深感受、孩子的孤獨：大人的親的力度無法顧及孩子：對親和丶沒有離婚前的好了丶離婚的父親都變成了後爹後媽丶再說都在玩手機：對孩子的學習：教育也是對社會造成了影響：孩子大了也會對社會犯罪心理陰影：所以國家應該加大力度減少離婚對各個家庭造成的傷害：改變社會的不良風氣：使孩子有一個溫暖的家：

不在於單親不單親，而在於家裡的氛圍怎麼樣？

家裡是溫馨的，快樂的，是充滿愛的，是積極向上，充滿了正能量的，這就是適合孩子成長和學習的氛圍。譬如小樹，它的肥料充足，一定能長成參天大樹。

反之，父母如果打鬧，爭吵，心不和，家裡充斥的是抱怨，挑剔，冷漠，憤恨等不良情緒，孩子在這種沒有愛的環境中長大，沒有好的榜樣，那很難出息成才，很難有一個健全的人格養成。

當然，如果父母都在，互關愛，互體貼，兩個人攜手同進，同心同力把孩子拉扯大，總比一個人好。

希望每對父母都恩恩愛愛，快快樂樂，希望每個孩子都甜笑如花，茁壯成長！

單親家庭多，說明離婚率高，單親家庭撫養孩子難度大，有諸多不便，離婚對孩子的心靈是巨大的傷害！世人只有多學傳統文化《弟子的》，互相體諒，包容，有責任心，少些私心，才能減少單親家庭，阿彌陀佛

這個問題不能一概而論，如果父母的婚姻不幸福，這樣的家庭存在的意義不大，還不如單親家庭，有很多的雙親家庭為了維持，很多孩子也都是不幸福的。

幸福的自然少了，首先孩子就成長在一個不完整的家庭裡，勿庸質疑，孩子的世界首先不完整，難免會影響他的成長過程。

單親家庭的孩子也有幸福，但是，這份幸福是不完整的。

本身是在單親家庭長大的，因為在我很小的時候母親生病去世，儘管父親百般疼愛，但是父親永遠替代不了母親，我是個女孩子，初中的時候第一次來例假，我很慌，不知道怎麼辦，那時候的我是多麼渴望母愛。因為是單親，自己也很自卑，曾經有一次上課，後面的男同學邊拉著我的凳子搖，我跟他吵了起來，結果那男同學說了一句很刺痛我的話“有娘生，沒娘養”。這句話狠狠的紮在我的心裡，使我永遠的活在了自卑當中。出來上班，跟同事聊天，她們都會提到媽媽，而我，口中也只有爸爸。他們問我為什麼沒見你提過你媽媽。我笑而不語。直到現在嫁人，鄰居們都會問你媽呢？單親這個標籤如影隨形的跟著我，也將會伴我整個人生。

如今社會的離婚率高，單親子女的心理和性格大多都會有缺陷，他們也許也幸福，但幸福跟我一樣是不完整的。

你好，很高興回答這個問題！我是單親媽媽，帶著兩個孩子，我兩個孩子自小都很開朗，沒有因為單親而導致產生什麼內向啊自卑啊之類的，也許這個是跟我的放養式帶孩子有關吧，我很少約束他們做到些什麼，只要他們能在學習上完成老師佈置的作業，成績我也不要求高分，全由孩子興趣決定，生活上我能滿足就滿足，不能就要跟他們說明原因！兩個孩子都很懂事，能理解我，所以我現在覺得和兩個孩子生活很幸福，我相信他們也會幸福。

我看法不一定。為什麼有的父母關係不好。孩子還痛苦。一班來說:父母關係好的就幸福。、正經人孩子踉麼就會辛福。、

孩子是否幸福並不取決於，是否身處在單親家庭中。

孩子是否幸福主要在於爸爸媽媽是否有良好的親密關係，是否會用5種語言來對待孩子？是否在孩子幼小的時候能夠建立良好的依戀關係？

爸爸媽媽良好的親密關係是給孩子的最好的禮物，會讓孩子生活在一個有愛的安全的環境裡面，他會就覺得幸福。

一個自信的快樂的爸爸媽媽會孕育一個幸福快樂的寶寶，也會給他一個安全的依戀關係。

如果孩子一直會感到安全，那麼他就有滿足感，就有幸福感。

孩子第一需求是生存的需求，如果孩子即便是雙親都在的家庭，如果貧困的話也會感到不幸福。0~3歲是寶寶能夠獲得人格和安全感的一個培養，這個時候愛的5種語言，對寶寶的成長是非常關鍵的。

愛的5種語言，

包括

一，親密的身體接觸，擁抱，撫摸，親吻。

二，慈祥關注的目光。

三，親切肯定的話語，稱呼寶寶我的心肝寶貝，親愛的。

四，他需要的禮物。

五，高品質的陪伴。

離婚後的雙方，過的幸福不幸福，是導致孩子幸福不幸福的根本前提。

自己當父母的都沒有能力，給這個單親家庭創造好的環境，學習條件，自身表率，空閒陪伴，學業輔導，心理調節等等方面的言傳身教，那孩孑又哪來的幸福可言！

說白一點，當今現實社會，你即使有能力賺到錢，在經濟上有一個堅強的後盾，但，精神上的缺陷，在孩子幼小的心靈上都是一個抹不去的陰影。從小缺少父親，或母愛，在心靈，在同學平常生活學習中，都有一個負面影響。你又有沒有耐心，時間，文化，方法去教導，引領。

我認為絕大多數單親家庭的孩孑過的非常不好，他們的心理健康是雙親家庭的孩子無法想象的，承受的壓力是巨大的。

為了孩孑正常茁壯成長，給孩孑一個幸福美滿的家庭，請父母珍惜彼此，白頭偕老！