在高二的時候，許多學生的學習壓力特別大，又是人生的一個轉折點，從少年進入到青年（生理），學習功課又是很緊張，每天做功課都要晚上十一二點，可以說身心疲憊，也沒有地方有緩釋點，心態也不是很好，出現了焦慮憤怒等心理狀況，導致他們想輟學不上學，這種情況很多，需要家長和老師進行心理疏導，來解決小孩子成長中的困惑和煩惱。

當時（三四年前），我兒子就出現了這種心理狀況，學習成績下降，而出現了厭學的情況，我們看在眼裡，也沒有過多的責怪他，而是讓他發洩，有時候讓他鬧些情緒，發點小脾氣，

或者讓他去發脾氣，讓他心裡好受一點。到了高三時，我們就花了許多錢給他補習，總算把學習成績補了回來，最後在上海考上了大學本科。

透過我兒子這件事來看，高中學習壓力大沒關係，作為父母的多理解，多寬容，不要因為小孩子暫時學習不好（考試成績不理想），而去不停的指責他，批評他。

事實上，在小孩的教育上，我們家長應該知道，小孩子做錯了沒關係，就是學習成績不好也沒關係，哪怕考不上大學也沒有關係，讓他在家裡有個緩衝點，就是想玩一會兒手機，玩一會兒電腦，也是可以放寬一點，不能指責（或者去指責他），說他這也不行那也不行等等，小孩子玩電腦，玩手機，他在緩釋自己心中的壓力，他沒有地方去訴說，