要從基本概念能清楚開始，打個通俗的比方，比如，吃多少饃，能支撐走多遠路，就是一個函式。懂了嗎？

光提問不關注？

找個合適的網課，現在網課講的特別細緻，也很有趣，還可以回看，也省去了諮詢別人的煩惱，相信你會跨過函式這個障礙！加油

初二的函式知識還是比較簡單的，一次函式和反比例函式是主要的內容。

你目前是完全不懂，還是定義記得不能獨立做題。

一、完全不懂 建議你要找專人輔導，比如老師，或者網路上的一些公開課程，主要是要夯實定義，能夠獨立判斷什麼函式是一次函式，什麼函式不是一次函式。

二、不能獨立做題 說明你不能靈活的運用所學知識，這個問題比第一種還大，函式問題貫穿了整個初等數學，高中數學研究的物件之一就是函式。

根據我的經驗，這樣的情況，我一般是這樣要求我的學生的：（1）透過大量的練習來鞏固所學的知識。（2）及時複習鞏固並進行復述，就是把以前做錯的也訂正過的，現在把題目展示出來。比如找同學或者家人講給他們聽，如果他們能夠都聽懂理解，說明你這個知識你就是掌握的。

最後祝你在學習的道路上一帆風順，努力加油！

不要畏懼函式。函式本原，無非就是(自變)量(因變)量關係。

函式，最早由中國清朝數學家李善蘭翻譯，翻譯成這個名字，他給出的原因是“凡此變數中函彼變數者，則此為彼之函式”，也即函式指一個量隨著另一個量的變化而變化，或者說一個量中包含另一個量。

看透函式本原，你在學習時，理解定義，理清思路，理順關係，做函式問題就不難了。

建議你:

1、熟悉函式章節的知識點，背熟定義、定理、公式、運演算法則等基本知識，正確理解函式的性質和規律。

2、列表、影象、解析式等幾種函式表示方法要熟練掌握，更要學會相互聯絡、變通。

3、在完成教材基本練習的基礎上，多找一些試題訓練，掌握同類問題的解題思路。

不斷努力，一定會有所提高，加油！

祝你學業有成！

不知道你是哪個地區，不同地區學習的版本可能有所不同。下面我就拿我們河北人教版簡單聊一下關於函式的知識。

首先，函式是在初二下學期開始學習，主要是函式的初步認識，變數和常量，函式的概念，以及後面學習了一個一次函式，這是我們初二年級要學習的內容。

初三年級主要就是學習二次函式和反比例函式這兩塊知識了。這是整個初中學習函式問題的一個順序。

其次，如果想學好函式知識，一定要把最基礎的概念理解清楚，而不是停留在字面意思，要真正明白是怎麼回事。另外，我們知道函式影象的學習還是很重要的，透過對影象的體會，去進一步理解函式的性質，而不可只是單純背過。

再次，基礎知識學習後，還是要透過一些典型的習題加深鞏固，這一步也是很有必要的，做題的時候，多思考，多總結，用的什麼方法，考的哪些知識點，慢慢你會發現很多題的解題思路都類似，所以也就是說不能盲目刷題。

現在讀初二，想努力還來得及呀，現在網站不是有很多一些學習的網站嗎？自己可以去找重新在學呀，像現在上網課還是有時很多時間搞學習的自己，只要想搞想努力搞學習的話，我相信你會搞好。

第一步，需要樹立虛擬信心，第二步，提高學習實力，第三部，建立真實信心。想提高學習實力，就要按學會的三個標準來做(得滿分，熟練化，舉一反三)

函式不會，建議重新學習教材，一個小節一個小節的去學習，理解函式的定義，函式的基本表達方式和函式的影象和性質。這是學好函式的關鍵。在學習過程中會遇到理解不透的知識點，你可以隨時去問老師，不要怕老師笑話你，要勇敢的去問老師，只有問的多，你內心的疑惑才會少。如果有必要，可以找課外輔導老師帶你學習，進度可能快一點。效果要好一些。

要輔助一定量的練習題，學習函式的目的在於應用，一次函式的應用非常廣泛，要學會運用所學的知識去解決問題，函式運用這一部分是學習函式的難點和重點，也是學生失分高的一部分，所以少了一定量的練習，很難把這一部分吃透學好。

學習好函式需要時一個間和過程，所以你要有堅持下去的決心和信心，不能半途而廢，不能遇到一點困難就要放棄。如果初二的函式學不會，初三的二次函式更不容易學。相對於中考，函式是很重要的一部分，一定要學好，學會。心理上要重視，心態上要不放棄。

願你順利渡過難關，迎來朝陽！

首先要說的是不用著急，初中函式並非什麼妖魔鬼怪，每個人都可以搞懂的。

我的化學也曾經爛到不及格，直到有一天別人給我講了一下，我才豁然開朗，從此學進去了。

函式本質就是一個未知數的問題，把未知用X表示出來，然後去求這個未知。剩下的就是套路了，讓等號兩邊相等，求導數什麼的，這些都是固定的套路，死記硬背就可以。

還有一個要注意的問題，數學不好的原因可能是你語文閱讀能力不好，理解存在一些問題。因此需要加強閱讀，多看一些故事書啊，提高自己的理解能力。

最後就是多和你的同學交流，老師講的你不一定懂，但同學的角和你是一樣的，也許同學從他的角度講起來，你會更容易明白。

祝你碰到貴人，一點就通。

初中二年級是學生兩級分化的關鍵階段。數學裡面接觸到函式，學生學起來普遍困難，之所以困難，原因是沒有掌握學習函式的技巧。 首先要知道什麼是函式，函式是指在某一個變化過程中，有兩個變數Xy，給自變數x一個值，函式y都有唯一確定的值和它對應。在這個過程裡面有兩個變數。學習函式的第二個方法，主要是數形結合，在學習某一個函式是，都是這樣來學習的，先從實際問題中引出函式，再研究它的影象和性質。有影象確定它的增減性，單調性，象限性。最後建立函式模型，用它來解決實際問題。探究問題的方法，學生沒有掌握，所以他們學起來比較困難。習這個問題，先從方法入手，在培養學習興趣，慢慢的挖掘他的潛力。