幼兒園不在貴，重要的是適合。考慮選擇幼兒園的時候，有以下幾個因素。

1.經濟條件

對孩子來說，上幼兒園只是培養孩子的良好習慣和人際交往能力。

2.教育理念

家長選擇與家庭教育理念相適宜的幼兒園是最合理的，促進孩子的成長。

3.地理位置

要考慮到家庭接送問題，很多家庭都是爺爺奶奶輩在接送孩子。

在中國雙語教育幼兒園肯定有一門英語語言，從高考中考英語分數的佔比來看，可見這門英語的分量。有條件的家庭選擇雙語的幼兒園肯定是有好處的，因為英語應該是作為一門交流的語言，而學習一種語言最適合的階段就是幼兒階段了，作為一種語言來學習英語對孩子來說沒有什麼壓力。另外，就是考察這個幼兒園的雙語教育英語教育是否貨真價實，不差錢的可以選擇少兒美育教育機構學習，幼兒階段就可以學習。

我也是剛剛走過為孩子選擇幼兒園的階段，過程是比較糾結的。我當時看了周邊4-5家幼兒園，本計劃是捨近求遠，選個公立幼兒園，過程並不順利，不得不選了家門口的私立瑞吉歐幼兒園，事實證明幼兒園選離家近的比較好。入園後孩子起床是一項比較考驗人的大問題。另外一家離家走路十分鐘的雙語幼兒園沒選，原因就是價格太高，這家學費高出普通的3-4倍。

為孩子入園做準備每個家長的出發點不同，考慮的結果也不同。雙語幼兒園有幾大優勢：1.人數減少，不超出15人。孩子被關注的比較多，這個有些限制人數的非雙語幼兒園也能做到。2.有外教，沉浸式英語啟蒙。對孩子的英語啟蒙是有好處的。3.教學方式，相對來說更多樣化，更有些西方的教學方法的滲透。4.伙食條件更好。5.硬體設施都不錯，為了吸引孩子和家長。

選雙語一方面要看官方的硬體條件和軟體師資力量。最好的要跟在讀的家長了解些更詳細的服務。經濟條件允許的可以選，反過來也不需要給家長自己上枷鎖。

[微笑]希望對寶媽爸媽有幫助哦[握手]

孩子在幼兒時期是語言的敏感期，現在多接觸其它語言有助於提高孩子的語言敏感度，如果經濟條件允許的話，這對孩子以後學習英語是有很大幫助的。

如果價格可以承受，當然值得，現在是商品社會，都是一分價錢一分貨。

當然，如果價格承受不了，就不要硬著頭皮去上了，不能為了孩子上一個好一點的幼兒園影響全家的生活質量。

值不值還是要看家庭收入，收入高想給孩子更好的教育，就值得，畢竟孩子在啟蒙階段，提前接觸英語，培養語感，培養英語興趣都是不錯的，而且在外面單獨報英語班也不便宜，還是一週上一節或兩節課，還是在雙語幼兒園每天都能學到英語，學的更紮實。

現在雙語幼兒園價格都很高，所以對於工薪階層，如果因為為孩子上幼兒園，每月幾千塊造成很大的生活壓力，也沒太大必要，畢竟現在網路資源非常豐富，幼兒學英語的App非常多，每天讓小朋友透過app學習15到20分鐘，只要堅持，也是可以把英語學好的。

學習語言的方法很多，現在的父母大多是80後，90後，其實自己交個英語也不難。

到底選不選雙語幼兒園……還看具體的家庭情況

不知道您在哪個城市，就北京來說，雙語幼兒園確實不便宜，一年在15-20萬以上。當然，我們這裡談論是純正的雙語幼兒園，全天全程是外教，沒有中文或者有中文助教，而不是那些打著雙語旗號的偽國際幼兒園。

雙語幼兒園優勢是明顯的：外國成熟教材和教育體系；從小就能培養孩子熟練口語；豐富的課內外活動，甚至海外遊學夏令營等。

要不要選擇昂貴的雙語幼兒園，取決幾個因素：

第一，肯定是經濟條件。

第二，父母是不是有涉外經歷。這個問題可能很多家長沒有意識到，如果父母沒有相關經歷，會很難讓孩子融入園內生活，和外教老師的溝通都會出現問題。

第三，大部分進入雙語幼兒園的孩子，未來都是準備出國留學的，教育路線規劃要提早最好。

所以，綜上所述，是否讓孩子進入雙語幼兒園，要看每個家庭的情況和規劃。

切勿盲從。

你好，我是空媽。

雙語幼兒園到底有沒有必要上，或者說對孩子的語言培養來說，到底值不值這個問題，空媽覺得見仁見智，但有一點想跟各位在選擇中的家長分享的是：

這位寶媽是我的好朋友，家庭的經濟基礎也不錯，同時也是非常重視孩子教育的，所以在孩子要上幼兒園的時候，理所當然地選擇了一個雙語幼兒園。

而且當時雙語幼兒園還沒有現在這麼火，收費還要比目前高一些，結果這幾年等她兒子上小學的時候，我們幾個好朋友時不時聚會的時候，她都會建議我們中正在選擇幼兒園的寶媽們，千萬不要把雙語作為一個選擇的重要標準，真的特別不值。

原因是這樣的：

這裡那位寶媽講了一個她兒子的例子：剛去幼兒園的時候，等孩子慢慢適應了以後，她確實發現兒子能夠時不時跟她來幾句英語，比如請她拿杯水，或者需要去廁所之類的。這讓她感到非常高興，覺得這錢花的挺值的。

但後來慢慢發現，孩子好像只會說一些生活類的短句，其他的一些詞語，小朋友好像說起來特別費勁，可能她的寶寶屬於學習能力一般的孩子。

直到孩子慢慢長大，甚至是後來上了小學之後，有一次母子倆聊天，她才發現了這其中的“秘密”所在。

原來她選擇的這家幼兒園，確實是秉承了對家長宣傳的模式，採用的是全英語式教學，所以她們園裡的老師們都是不說中文的，這就逼得孩子也不得不用英語交流，一開始孩子確實不適應，但是時間一長，還真的逼得每個小朋友都學會了一兩句英語。

但這絕大多數都是非常必要的，解決生理需要的關鍵句子，比如吃飯、喝水、上廁所這些，但其他的孩子們其實也沒記住什麼，因為熬到下午就放學了，在家都說中國話，然後週末兩天，加上其他各種假期，根本就不能保證一個純粹的語言環境，孩子好容易記住的那些詞彙，隨著年齡的增長，已經使用頻率的低下，久而久之就都忘光了。

這位媽媽說她兒子親口承認的，自己現在學英語相當於是從頭再來，幼兒園的影響真的微乎其微。

當然這個例子，就僅僅只是反應了空媽朋友一家的觀點，肯定也會有不同效果的孩子。

所以還是那句，選擇雙語幼兒園到底值不值，真的是沒有定論的，但家長需要量力而行。

我是空媽——育兒是個繁瑣長遠的事情，願我們共同努力讓孩子和父母一起變得越來越好。

看家長的目的了。

太

家裡有倆寶，老大11歲，老二六歲，我個人覺得幼兒園的選擇不必過於要求教學質量，當然這是在經濟條件一般的情況下。首先要離家近，因為小寶寶和初中，高中生還不一樣，路途太長不管是老人接送還是孩子都不方便，而且孩子也沒有附近的同學，平時小朋友玩起來也不盡興。再者離家近要選擇資歷深的幼兒園，幼師儘量年紀大些的，（有朋友做過幼師，瞭解的多些）現在的幼師大部分都是中職畢業，畢業了就實習參加工作，20歲左右，自己還是個孩子，看孩子肯定不用心，而且沒有耐心，相反已經有孩子的老師對孩子各方面都瞭解，相對好些。年輕的老師雖然有活力，但是遇到戀愛等問題，容易把氣撒到孩子身上，情緒不穩定，已婚的老師好些吧。

作為寶媽事事都考慮的周全些，個人拙見，不帶歧視色彩，不喜勿噴！

目前市面上其實只要涉及到“雙語”就普遍貴些。不僅僅是雙語幼兒園。像純雙語早教機構的價格也是相當高的。就拿我身邊這個早教班來做例子：

一.只要小朋友以及家長進門開始儘量是用英語交流。（有些老人家長除外）。

二.課堂更不用說了，全是英文。小孩子要想學習外語，是需要這樣的語境的。一般一週會有兩到三節全英文早教課。這樣對孩子來說英語刺激感是夠的。再加父母在家每天有跟孩子說到英語。完全不用擔心外語學習能力。這種情況下選擇普通幼兒園是可以的。

如果你在孩子入園前沒做過任何的英語訓練，或者家裡人都想讓孩子掌握“雙語”，再結合自身經濟等條件酌情考慮。在這裡我來說一下到底要不要選擇雙語幼兒園。

1.雙語幼兒園它大部分是私立幼兒園。設施齊全也相對環境自由。更注重孩子的個性發展。唯一不美麗的就是這個價格，真的是很貴。

2.還有在選擇雙語幼兒園，要做好調查和試聽課。看看這個“雙語”授課等方式是純英文還是中英文。個人建議是純英文好些。

3.講課老師的資質。包括學歷，教育證書以及其他相關經驗等等。這些要了解好。可以透過其他學生家長那裡，也可以透過你自己的一個“突襲”教室外聽老師講課……

4.“貨比三家”在孩子入園前半年，你可以選擇周圍幾個雙語幼兒園進行對比，和實地探園。看他們學校的設施安全，衛生還有師生關係等來作參考。

5.尊重孩子意願。有時候家長決定的事情孩子未必喜歡。在入園選擇時帶著孩子去看園情況。孩子要是在其中一家幼兒園表現特開朗，又很喜歡主動去交朋友等。家長要考慮一下孩子的意願。畢竟幼兒園這段時間還是無憂童年比較重要。

孩子在6歲以前是學習語言的黃金時期。如果你特別想讓孩子掌握雙語，是可以選擇雙語幼兒園。只要選擇合適自己孩子的雙語幼兒園即可。

去雙語幼兒園到底值不值，這個事情，看你怎樣理解了。如果你認為對孩子的成長有巨大的作用，那就值得。相反，如果你認為，不花這筆錢，孩子也可以學好外語，省下這筆錢可以讓孩子學別的，花這個錢不值得，那就是不值了。

1，要不要去雙語幼兒園和家裡的經濟狀況聯絡最緊密

私立幼兒園，收費普遍要比公立幼兒園高，而雙語幼兒園的收費，比一般的私立幼兒園還要高。以北京來說，雙語幼兒園在月萬元以上的不在少數。這還算低的。

即使你認為再值得，如果家庭的經濟收入達不到高水平。也只能對著雙語幼兒園望洋興嘆。

如果收入水平可以支付雙語幼兒園的費用，卻覺得不值得花這個錢，那就不必要把錢花在這裡了。

2，學習語言，需要環境，需要浸泡。

就說學習母語漢語吧，有的孩子語言表達能力很強，有的孩子很差，這是為什麼呢？

表達能力強的孩子，一般他的語言環境比較好。家長重視孩子的語言教育，或者家長本身，語言表達能力就很強。

我認為，浸泡式語言學習，一個是數量，一個是時長，二者缺一不可。

我曾推薦過，《父母的語言》3000萬詞彙塑造更強大的學習型大腦這本書。

培養一個語言表達能力強的孩子，需要父母給他不同領域的詞彙，3000萬。這是科學家和教育學家經過研究得出的科學結論。這3000萬詞彙，包括各個門類的詞彙。

就是說，要培養一個聰明的孩子,只給孩子講神話故事不行，只給他講成語故事也不行。要給他講科學故事、天文故事、歷史故事、甚至軍事故事、數學故事。所講的內容，要包羅永珍。甚至是見什麼講什麼。

講得數量夠了，孩子掌握的詞彙量就夠了，他的智力也會因此發展起來了。

而在有的家庭卻做不到這樣，父母不善言談，不愛講話，或者老人不善講話，要麼阿姨少言寡語，這樣對於培養孩子的語言是很不利的。

學習外語，就更是如此了。因為外語不是我們的母語，我們想浸泡式學習是很困難的。

而進入了雙語幼兒園，起碼白天一整天是在外教的指導下，全天候使用英語。外教老師帶孩子們做遊戲，給孩子們上課，甚至組織孩子們吃飯睡覺，都使用英語，極少能聽到漢語。孩子的進步確實突飛猛進。

假如孩子回家以後，父母也能使用英語會話。孩子就基本能夠浸泡在英語的語言環境中了。

這就是我們所說的，在浸泡中，學習鞏固練習，最終提高。

3，打好外語基礎對以後的提高學習很重要，對第二 外語的學習，也有很大幫助。

如果在幼兒園階段為你的英語學習打下了比較堅實的基礎，那麼他在小學中學階段的英語學習就可以如魚得水了。只要自己繼續努力，考級、考研都會因為英語基礎好，而更加順利。

我一個教英語同事的女兒，自小她就每天教孩子學英語、練英語，給孩子打下了特別好的基礎。後來，孩子在大學的時候，就開始學習日語了，並且在上學的時候，就到一個語言學習機構，去教日語了，能夠教日語，證明她的日語水平，已經到了相當的程度。

工作以後，公司和俄羅斯有業務往來，她又利用業餘時間，不到一年就掌握了俄語，能夠獨立和俄國人談生意了。

她媽媽在說起女兒經歷的時候，常常說，這都是得益於小的時候，英語基礎打得好，所以後來在學習第二第三外語的時候，就省力多了。因為他掌握了外語學習的規律，他們之間有很多相通的東西。

總之我認為，雙語幼兒園（不能是假雙語幼兒園）可以給孩子提供良好的語言學習環境。可以為孩子打下良好的外語基礎。如果家庭經濟條件具備，值得去那裡學習。

首先對於雙語幼兒園來說，如果這個幼兒園只是普通的幼兒園，然後請了幾個外教就叫雙語幼兒園的話，這樣的幼兒園我個人到不建議去了，因為一般的雙語大部分都是私立幼兒園，先不說幼兒園是否正規，就是請來的外教是否名副其實，這個也不好說，因為畢竟家長不能和孩子一起上幼兒園。

其次在來說孩子從小的時候是否需要雙語，學習英語或者其他語言對於孩子其實是有好處的，但是是否需要孩子這麼早去學習呢？如果以後的發展路線不是英語或者其他語言的語言工作者，我個人覺得完全沒有必要，因為家長肯定還會給孩子選擇其他的方式來給孩子學習所謂的特長。

最後我要說的就是，孩子如果對語言有興趣，看動畫片都可以學英語，但是孩子如果沒興趣，那上什麼幼兒園也都沒用，所以幼兒園的好壞不是是否雙語來評定的，主要還是看家長的方向和經濟能力。

對於現在的幼兒園來說，五花八門，收費也層出不窮，尤其是雙語幼兒園受到了很多家長的青睞，收費自然不低，那值不值得去讀呢？

首先，幼兒園高昂的費用對很多家庭來說都無法承擔，所以要不要去雙語幼兒園讀書，首先要結合自己的家庭收入，收入較高的家庭完全可以考慮給孩子去接觸更多知識。

其次，雙語幼兒園傳授的內容其實就是一些比較的英語知識，比如動物名稱、水果蔬菜名稱、禮貌用語等等，在家庭裡面也可以交給孩子的，並不一定非要去雙語幼兒園學習，關鍵在於父母有沒有恆心去教孩子。

另外，現在很多父母都會選擇就近原則給孩子選擇學校，而並不是每一個居住的小區都有雙語幼兒園，如果距離過遠，接送孩子上下學非常不方便，會給生活帶來很多困擾！

所以，要不要選擇雙語幼兒園，完全要看自身的經濟實力以及環境因素。

關於這個問題，我想用一個例子說明一下。

我家女兒上的是一個全國連鎖的幼兒園——京華合木，當初選擇這個幼兒園，首先看上的是它的雙語教學。現在孩子已經要上大班了。今年6月份的時候，去南京她姑姑家做客。姑姑家的女兒快七歲了，開學就是小學1年紀，上的是公立幼兒園，是沒有英語課的。

有一天我們一起出去玩，碰上了一個外國小哥哥，小哥哥看孩子很可愛就主動的給打招呼。我家女兒能聽懂英語，口語也不錯，就和外國友人聊了幾句，而這個過程中，姑姑家的女兒琳琳，全程都是懵的，因為他聽不懂。

吃飯的時候，琳琳就說：舅媽，妹妹好厲害！外國人說的什麼我都聽不懂。

姑姑這個時候才意識到雙語幼兒園與非雙語幼兒園的差距。

其實，拿雙語幼兒園與一些專門的英語課程 相比，並沒有特別貴。

我家女兒上的幼兒園一個月2000多，但姑姑家的女兒報的英語課，一年小兩萬，再加上幼兒園的費用，一個月也得不少錢吧。

從這個角度來看，我感覺雙語幼兒園還是很值的！

個人感覺意義不是很大！

孩子在上幼兒園階段，基本上就是3-6歲，這個階段基本上就是應該以玩為主，同時教一些基本的生活常識，以及學前教育的啟蒙。在幼兒園階段就算是送到國外待3年，回來後失去語言環境用不了多長時間也忘的差不多了。其實最主要的教育不是在學校，而是在家裡。好媽媽勝過好老師。只有做父母的認真對待孩子的教育，孩子才能培養優秀。不要指望著自己多花錢送到認為的好學校就撒手不管了，就認為自己盡到了做父母的責任了，這才是愚昧的表現，絕對不是合格的父母。

看過很多教育的書籍以及演講影片，總結下來的中心思想就是父母好好學習，孩子才能天天向上。父母是孩子最好的老師，家長天天晚上躺在沙發上看電視，玩手機，你把孩子關在屋子裡學習，孩子可能會學進去嗎？家長一年連一本書都不看，你讓孩子怎麼養成愛看書的好習慣？家長經常在孩子面前說謊話，你讓孩子怎麼能說不撒謊？這些都是學校時間之外的，而正是這些時間內的家長行為，才是塑造孩子一生價值觀的關鍵。

什麼樣的父母，才能培養出什麼樣的孩子！

作為一個從事幼教20年的人，我想能給你一些建議，很多品牌，加盟的幼兒園打著雙語，實驗幼兒園等旗號，加盟費每年10多萬，為了減少費用，他們的老師也都是剛剛從學校畢業出來的年輕老師，幼兒園一日生活流程也都是大相徑庭，晨檢，晨間運動，洗手，早飯，早操，上課，戶外活動，喝水，遊戲時間，洗手，午飯，散步，午睡，起床，梳頭，加餐，上課，戶外活動，晚餐時間，遊戲時間，放學，環環相扣，反反覆覆做這些事，目的在於讓小朋友在每天的生活瑣事中鍛鍊自理能力，學會交往，養成好的習慣，提高規則意識，外加語言，數學，社會，藝術，科學五大領域的教材要學，請問有好多時間學習英語，最多教一些簡單的英語兒歌，單詞，禮貌用語，請個外教也都是做做樣子。只不過裝修得很氣派，名氣確實好聽，有面子，看你在意的是什麼。

用幼兒園的費用減去你準備送孩子去上英語培訓班的費用，如果能抵去學費的一半左右，再考慮你送英語培訓班所耗費的交通費用、時間成本等等，就是值得的，畢竟雙語幼兒園更有語言環境，英語效果應該比每週去上一兩次英語培訓班要好，還不需要其它額外的時間，孩子在上幼兒園的時候把英語就學了。希望回答有用，育兒路上一起探討（如有用，點贊關注哦）。

這完全是一件看家庭條件的事情，如果家庭條件好，那不僅僅是應該去雙語學校，甚至可以搬到國際家庭集中的社群，多和各個國家的人打交道，持續提升孩子的全球認知。

既然問出這種問題，自然是家庭條件一般，是在考慮孩子要不要多花這筆錢。

其實要問孩子要不要雙語教育，我認為孩子肯定是有必要的，雙語教育對孩子的刺激是非常明顯的，但放到孩子的整體教育當中，是否去雙語幼兒園，又顯得微不足道了。

孩子最需要的教育，不是什麼雙語幼兒園，尤其是在幼兒階段，孩子最需要的是愛的環境，這個環境必須是非常充滿愛的環境。

因為這個階段的孩子處在對外界的初步探索階段，在這個階段孩子接觸到的事物會影響孩子一輩子的底層程式碼，因此非常關鍵。

如果非要我選擇的話，可以把教育的主要資金用在孩子情感建設上面，為孩子打造底層人格，幫助孩子建立底層認知。

這樣的學校也有，但需要父母細心的找，如果家附近沒有，那就把錢省下來，給家長自己報一個培訓班，自己學習如何教育孩子，會比把錢花在孩子身上重要得多。

很多父母一想到教育孩子就想到給孩子報什麼學校，但我要強調的是，如果孩子沒有一個合格的父母，即使上貴族學校也是枉然，孩子最終還是會受到家庭的影響。

而家庭中，對孩子影響最大的就是父母，因此，以其話大工夫報什麼雙語班，不如給自己報一個教育班來的實際。