遊戲相當重要的一個功能還是提供避世感...正確處理遊戲和生活關係的第一步：熱愛生活，時刻牢記遊戲只是美好生活中一個看起來更美好的映象，更值得熱愛的是生活本體。本末倒置是自尋死路。

如果題主是以遊戲為職業的話當我沒說。

來自一個遊戲玩家的忠告：遊戲這東西少碰為妙。大好的時間你可以去學畫畫，學音樂，學寫作，而打遊戲，只會讓你的氣質變猥瑣。

遊戲其實除了提高技能以外，對於現代年輕人來說的一種常見的社交方法，所以平時玩遊戲用處可能不大，但是若是能讓你跟身邊的人溝通，與陌生的人搭訕，那力量就翻倍了，同時在公司的聚會之後適當的去玩玩遊戲也是可以的 。

清晨和上午千萬不要用來玩遊戲。

因為一個人一天最寶貴的黃金時間就是早上和上午，經過了一夜的休息以後，身體的大腦和各個部位的器官被喚醒，這時候都達到了最佳的戰鬥狀態，用來學習和工作是效率最高的，若是用來玩遊戲，那你是有多大心啊？

晚上不要通宵打遊戲。

已經不再是上學時代翻院牆出來通宵玩遊戲的時候，我們都該長大了，玩遊戲不是我們的主業，不是我們絕對的興趣，通宵會讓周圍的人對你改變看法，同時對你身體的各個器官都是有著嚴重的傷害的，而且一夜遊戲以後還工作不工作了？還出去遊玩嗎？會後悔的 。

控制好遊戲的時間 。

不管你是有多麼的熱愛這個遊戲，也不管你在遊戲中的角色如何，畢竟都是一個虛擬的世界，你還是需要回歸到現實之中來的，而短時間的遊戲可以增大你玩遊戲的效率，勝率會更高，同時不至於覺得完了之後會空虛，一般控制在兩小時以內 。

玩遊戲只是為了學習現實中的東西，像玩賽車遊戲是為了更加了解那些車的型號和效能，下來之後也有興趣查詢一番。玩槍戰遊戲，基本上也是為了實戰和軍事知識的運用。玩方向類的遊戲是為了培養自己方向感。

讓遊戲給你創造效益。

不管是賺錢也好，累積其它方面的財富也好，既然是興趣，那就把它變作自己變現的一種手段，現在不是有很多搞自媒體和直播的嘛？

玩遊戲有利於開發你的智力，同時可以培養大家的團隊意識，對提高智商和情商是絕對有幫助的，並且在長期繁重的學習和工作之後玩玩遊戲也是很有助於放鬆一個人的身心的，但是凡事都有兩面，也有很多人因為不注意沉迷遊戲耽誤了太多時間，浪費大好青春。

總的來說這是一個仁者見仁智者見智的問題，主旨需要勞逸結合。遊戲本來就是生活的一部分，缺少不得但又不能成為全部。

我個人認為，玩遊戲有利於開發你的智力，同時可以培養大家的團隊意識，對提高智商和情商是絕對有幫助的，並且在長期繁重的學習和工作之後玩玩遊戲也是很有助於放鬆一個人的身心的，但是凡事都有兩面，也有很多人因為不注意沉迷遊戲耽誤了太多時間，浪費大好青春。

參加有關社交的遊戲比賽 。

清晨和上午千萬不要用來玩遊戲。

讓遊戲給你創造效益。

不管是賺錢也好，累積其它方面的財富也好，既然是興趣，那就把它變作自己變現的一種手段，現在不是有很多搞自媒體和直播的嘛？我已經透過遊戲賺到收益了 。

方法/步驟分步閱讀

1

參加有關社交的遊戲比賽 。

遊戲其實除了提高技能以外，對於現代年輕人來說的一種常見的社交方法，所以平時玩遊戲用處可能不大，但是若是能讓你跟身邊的人溝通，與陌生的人搭訕，那力量就翻倍了，同時在公司的聚會之後適當的去玩玩遊戲也是可以的 。

2

清晨和上午千萬不要用來玩遊戲。

因為一個人一天最寶貴的黃金時間就是早上和上午，經過了一夜的休息以後，身體的大腦和各個部位的器官被喚醒，這時候都達到了最佳的戰鬥狀態，用來學習和工作是效率最高的，若是用來玩遊戲，那你是有多大心啊？

3

晚上不要通宵打遊戲。

已經不再是上學時代翻院牆出來通宵玩遊戲的時候，我們都該長大了，玩遊戲不是我們的主業，不是我們絕對的興趣，通宵會讓周圍的人對你改變看法，同時對你身體的各個器官都是有著嚴重的傷害的，而且一夜遊戲以後還工作不工作了？還出去遊玩嗎？會後悔的 。

4

控制好遊戲的時間 。

不管你是有多麼的熱愛這個遊戲，也不管你在遊戲中的角色如何，畢竟都是一個虛擬的世界，你還是需要回歸到現實之中來的，而短時間的遊戲可以增大你玩遊戲的效率，勝率會更高，同時不至於覺得完了之後會空虛，一般控制在兩小時以內 。

5

玩遊戲只是為了學習現實中的東西。

6

讓遊戲給你創造效益。

不管是賺錢也好，累積其它方面的財富也好，既然是興趣，那就把它變作自己變現的一種手段，現在不是有很多搞自媒體和直播的嘛？英俊當初也已經透過遊戲代練賺到收益了 。

如果說已經感到遊戲給你的生活帶來了負面影響，那麼不如先反過來想想遊戲在你的生活中是否有可替代品。

格式化硬碟三天之後再來回答這個問題。

如果沒有，那麼建議你去楊教授的治療中心住上半年。

如果有，恭喜你，你還有救。

正經回答：

遊戲相當重要的一個功能還是提供避世感...正確處理遊戲和生活關係的第一步：熱愛生活，時刻牢記遊戲只是美好生活中一個看起來更美好的映象，更值得熱愛的是生活本體。本末倒置是自尋死路。

如果題主是以遊戲為職業的話當我沒說。

來自一個遊戲玩家的忠告：遊戲這東西少碰為妙。大好的時間你可以去學畫畫，學音樂，學寫作，而打遊戲，只會讓你的氣質變猥瑣。

參加有關社交的遊戲比賽 。

遊戲其實除了提高技能以外，對於現代年輕人來說的一種常見的社交方法，所以平時玩遊戲用處可能不大，但是若是能讓你跟身邊的人溝通，與陌生的人搭訕，那力量就翻倍了，同時在公司的聚會之後適當的去玩玩遊戲也是可以的 。

2

清晨和上午千萬不要用來玩遊戲。

因為一個人一天最寶貴的黃金時間就是早上和上午，經過了一夜的休息以後，身體的大腦和各個部位的器官被喚醒，這時候都達到了最佳的戰鬥狀態，用來學習和工作是效率最高的，若是用來玩遊戲，那你是有多大心啊？

3

晚上不要通宵打遊戲。

已經不再是上學時代翻院牆出來通宵玩遊戲的時候，我們都該長大了，玩遊戲不是我們的主業，不是我們絕對的興趣，通宵會讓周圍的人對你改變看法，同時對你身體的各個器官都是有著嚴重的傷害的，而且一夜遊戲以後還工作不工作了？還出去遊玩嗎？會後悔的 。

4

控制好遊戲的時間 。

不管你是有多麼的熱愛這個遊戲，也不管你在遊戲中的角色如何，畢竟都是一個虛擬的世界，你還是需要回歸到現實之中來的，而短時間的遊戲可以增大你玩遊戲的效率，勝率會更高，同時不至於覺得完了之後會空虛，一般控制在兩小時以內 。

5

玩遊戲只是為了學習現實中的東西。

6

讓遊戲給你創造效益。

生活是主軸。遊戲就跟平常有時候跟朋友一起組局出去玩一樣，如果不是職業的話，無聊的時候，玩一下打發時間還是不錯好過你去喝酒逛夜店，做一些不可描述的事情好的多。

如果以遊戲作為娛樂消遣，那肯定是在生活之外再去遊戲，主要是保持一個平常心，適度消費適度遊戲，如果以遊戲作為工作就另當別論

學習必定是首位，學習好也是圍繞著生活有規律的前提下，遊戲網路只是生活的一個小插曲，算調味品吧，能給學習生活帶來輕鬆，是一個輔助也很重要，但要掌握好度。比如你學習搞好了，有先閒餘時間可以盡情都是玩，放鬆之後就繼續學習，這樣安排比較合理，學習效率會提高，也能滿足玩的需求

一.遊戲是娛樂，生活是現實，想要處理其實也不難，那就是你得對遊戲有一定的抵抗力。

二.明天玩遊戲的時間不能超過3小時喲，時間長啦可不行喲，每天只要能堅持堅持，可能以後你也不會天天玩遊戲啦但是玩遊戲時間過長，會導致生活和遊戲的不能自理。

三.處理方式就是，控制自己玩遊戲的時間，生活裡面有自己工作最好，這樣就不會精力旺盛啦，保持自理的生活，遊戲和生活就可以分開啦。

學習必定是首位，學習好也是圍繞著生活有規律的前提下，遊戲網路只是生活的一個小插曲，算調味品吧，能給學習生活帶來輕鬆，是一個輔助也很重要，但要掌握好度。比如你學習搞好了，有先閒餘時間可以盡情都是玩，放鬆之後就繼續學習，這樣安排比較合理，學習效率會提高，也能滿足玩的需求

如何正確處理學習與工作的關係進入大學，即是為步入社會做準備，學習能力與工作能力都是不可或缺的。這四年的學習生活對於我們來說，最重要的不在於學習了多少知識，而在於拋開所學的知識之後，綜合素質有了多少提升。這其中的綜合素質就包括學習能力與工作能力，然而如何處理好學習與工作的關係則是一門藝術，是否學會平衡是決定一個人能否有所成就的關鍵性因素。欲做到平衡就要求我們要有精準的定位能力，犧牲與合作的精神，較好的交際與合作能力，專注和高效的作風，清晰的計劃，融會貫通的領悟力。首先，無論何時，我們都要明確自己的身份，因為定位是一切的基礎。相較於學生幹部的身份，我們的基礎身份是學生，因而，學習是極其重要的，無論任務多麼繁重，都要拿出相當數目的時間用於學習，學習成績有說服力，作為學生幹部的威信才能樹立起來，工作起來也會更加容易且順利。其次，做班幹部不

只是奔著頭銜的光環去的，要有奉獻精神。大禹治水三過家門而不入，只因他認識到自己要挑起治水的大梁；一位中國人民解放軍為了保證假日遊客的秩序，無奈讓女友獨立寒風苦苦等待，也只因為他明白自己此刻最重要的身份是一名軍人——人民的公僕。因此作為班幹部，必要時可以犧牲一些休息與學習的時間，儘管我們的本職任務是學習，但不能總把自己的學習擺在最重要的位置，學習與工作天平不可能永遠平衡靜止不動，而是要能保持動態的平衡，有時天平難免會偏向工作一邊，這是

可以的，我看很多家長都有說他們，口碑很不錯。其實很多孩子沉迷於遊戲是因為家庭的原因,父母應該先從家庭關係中找答案。

你好，大家都知道透過英語學習小遊戲是學習英語好方式，可是很多人不知道那些英語學習小遊戲可以幫助孩子進行英語學習，今天，給各位家長分享幾個英語學習遊戲。1.聽名字(whose name?)遊戲說明:這個遊戲需要多個家庭成員來配合，由一個家庭成員來帶領大家說英語單詞或者句子，當家長喊到孩子的名字時，孩子需要立馬說出當前的英語單詞，不然就會受到一定的懲罰。這個遊戲看起來很簡單，卻能激發出學生的學習積極性，讓學生集中精神，從而鍛鍊孩子的記憶力。2.看手勢(gesture)遊戲說明:這個遊戲和上一個遊戲有些相似，家長和孩子一起拍手說英語單詞，如果家長喊到另一個家長的名字並指向孩子，那麼孩子就要立即說出英語單詞，不然就要給大家唱一首英文歌曲，這個遊戲不僅能鍛鍊孩子的反應力，還能提高學生的記憶力。3.傳話 whisper遊戲說明：這個遊戲需要多名家庭成員的配合，可以將家庭成員分為兩組，第一個人需要向第二個人說出一個英語單詞，第二個人再向第三個人傳遞，最後一個人需要說出傳遞的英語單詞，如果錯了，這個小組就要帶領大家讀英語單詞，或者給其他人表演節目。

1、週末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場電影。看完電影，你可以和孩子討論彼此印象最深的情節，告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣，比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處則是在提醒你：孩子是有別於父母的獨立個體。

2、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識，，如使用網際網路查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行並適合於你的活動。在學習過程中別忘了你是“學生”，但你可以要求“老師”多給你一些讚揚時的心理感受。3、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利於健康？哪些廣告有誤導或誇大之嫌？你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標準”，既保證家庭成員的營養需求，又合乎健康生活的理念。叫魚與學習(學習王站)覺得家長要和孩子多多做一些親子游戲，幫助親近家庭關係。