年齡越大操心越多，比如要操心孩子今天吃啥，作業完成了嗎，另一半的衣服該洗了，操心多，學習起來精力就不夠，不像學生能專一學習。

這是因為中間學習間斷了吧？或者是沒了學習壓力之後，閒散了，沒讀有難度的專業書了。那些畢業後一直保持深度閱讀和研究的人，始終覺得頭腦還是一樣的好用，至少不比之前差。記憶力可能下降些，但是理解力上升了，學習時更會聯絡和思考，領悟力也不斷提高。

就是到了八九十歲，那些學者不也照樣成天地工作，出成果嗎？只要肯幹，保持學習，就沒問題的。

學不進去，或難一點的搞不明白，常常是因為生活工作事多，心情雜亂，浮躁，或者對於學習沒有一個規劃，學習缺乏系統和線索，才會覺得學習力因年齡變大而下降了。

我在十年前絕不能想到自己現在學習能力提升這麼多。在二十年前更不能想像其實人的記憶力也並不會發生多大的變化的。總之，頭腦是越用越好用，越閒置越不值錢。

對於我來講，年齡大了才更知道自己有很多不足之處，這時就需要學習了。雖然記憶力沒有小時候好，不過因為人生的閱歷增加了，讀書時理解力似乎更強了。只要不被生活中的瑣事打擾，忙裡偷閒的學點東西，人生會有很大的不同。

不是記憶力不好了，是心態老了。

年輕時，

要麼覺得世界終有一天會在我腳下，我年輕，我有資本，我腦子轉的快，我聰明極了，我牛逼壞了，這個東西我肯定學得會。

要麼覺得我還是太弱了，外面世界那麼大，人外人那麼多，我還年輕，我還有時間，只要我肯努力，自己的未來還是可以把握的。

當你老了，頭髮白了，咳咳咳，錯了錯了，當你年紀越來越大時，

不知道你聽過一句話沒有，很多人到了30歲其實就已經沒有靈魂了，他們只是日復一日地重複按照前30年自己總結出來的生活經驗來度過餘下四五十年。（原話不是這樣，意思應該差不多，大家可以指出來）

這是為什麼呢？相信大家也知道。

在這個不是非黑即白，有人唯利是圖，有人卻依然守著心中白月光的社會中，這算是一種自保行為。

有個很形象的比喻，對很多人來說，你還說你，大家還是大家，不過，社會是泥沼，在越陷越深的過程中，在被泥沼禁錮的過程中，行動力喪失了，心中的歡喜也漸漸被泥沼吞沒了，你剩下的就是前期掙扎時總結出來的不要亂動的經驗和無時無刻不在下沉的身體和生活。

這並不是對所有人說的，因為這個世界一定有人從未對生活認過輸，從未喪失對生活的熱情。

其實暫時丟失了熱情與憧憬也不要緊，找回來就是了。我說的看起來很輕鬆，但實際上用心找也不難的。

年齡跟學習並沒有什麼實質關係，是你先給自己設了個框框說不行。楊絳先生48歲才開始學西班牙語，摩西奶奶58歲才開始學畫畫，這一切都說明不是年齡大了就學不進去了，而是你自己給自己找得藉口。活到老學到老，加油

有句話說的好，一年之計在於春，一日之計在於晨，春天播種，夏天、秋天收穫，冬天收藏。為什麼春天有植樹節，因為樹木花草春天成活率最高，如果春天不植樹，等到夏天植樹肯定也可以活一些，但成活率會低很多，秋天、冬天遞減。為什麼是這樣子的？因為這就是自然規律，人對於自然界來說渺小的很多很多，順應自然萬事順利，違背自然事與願違。知道了自然規律無法抗拒，就要正確的面對自然，該學習的年齡就好好學，不要浪費時間，隨著年齡越來越大特別是48歲以後，運動方面的學習能力等等確實會越來越差，但不要消極對待，不要回避生活中遇到的困難，要積極面對各種困難，知難而上，遇事不要先繳械，當逃兵，要做嘗試，積極應對之後才有收穫。

同感。主觀上，心裡有雜念，很難進入狀態。精力也跟不上了。客觀上，沒有一個好的學習環境。家事雜事太多，每天給你的學習時間也有限。想要像年輕時那樣專心致志的學點啥很難。但是人生不就在折騰嘛！不斷逼迫自己，總會有所得的。一句話，周圍人都可以不努力，但你不行。所以對自己下手吧，狠一點。不信做不到！

頭很痛心很空，想學習想進步，想跟上這個快進的時代，可是腦子彷彿上了鎖，找不到鑰匙開啟它，咋能裝進新東西呢？就這麼回事，各種小事情小情緒都壓著，要想全面放空難。經常會無端痴傻幾分鐘，我想是大多數人都有的事。應該是身體機能的緣故吧。就像我們一直看手機，腦子會皺巴一樣，還是要有勞有逸，心情也要有緊有松。想辦法讓自己保持新鮮活力應該會有進步吧！

讓我們感覺年齡越大，學習越困難的原因還是有很多的，我認為主要有以下幾方面。

第一方面的原因可能是年齡的增長，身體機能的老化，大腦的老化。人從出生直到慢慢老去，身體機能是在慢慢退化的。年輕時感覺學習一項新技能，還是蠻簡單的。理解起來還是比較容易的，可能讀幾遍就會了。理解能力還是非常好的，而隨著年齡的增長，學習新問題時理解能力又不好，所以會感覺很難。

第二方面的原因可能是不夠專注於學習。隨著年齡的增長，需要把自己的經歷分散到各個地方。比如三十左右成家，需要照顧家庭，需要照顧孩子，而不能全身心地投入到學習，對於不會的題目也沒有太多時間去理解。

我是感覺我年齡越大學東西越快呢！

其實年齡越大學東西越慢很大一部分原因是事情多了精力不夠所以才會感覺困難！

人隨著年令的增長，閱歷也隨之增長，大腦儲備增加。所以感覺年齡越大記憶力越差。打個比方吧，把人的大腦比做個囗袋。小孩子的時侯，袋子是新的，正準備裝各種各樣的“糧食”。逐年的裝啊裝啊的！多年的沉積，導致記憶減退，那是大腦在清理“垃圾.。記憶力差學習能力就差。所以隨著年令的增長學習能力差是必然的。

個人覺得，每個人的成長不僅僅是年齡，更多的是心裡的承受能力和社會實踐的各種壓力和磨礪！伴隨著所有的成長，我們所面臨的問題以及內心所容納的事情會越來越多，有些事可以很快消化，有些是需要時間慢慢消化，在這個消化的過程中 也需要消耗體力和精力，所以再重新接受一些新的知識我們的精力就會不如未步入社會的時候充足，可能我們認為付出的努力和之前沒有變化，但是我們內心的純度已經沒有當年的那種感覺了！這是一個很微妙的變化，有時候不太明顯，所以在伴隨著年齡增長我們學習越感覺吃力！希望有所幫助，僅供參考！

人的記憶力會隨著年齡的增長慢慢減退，同時隨著年齡的增長，接觸東西的增多心態會變得複雜、浮躁，想靜下心來學習肯定比較困難了，

年齡越大，生活中的瑣碎事越多，不能專心於某一件事，而且隨著年齡的增長，人的記憶力都越來越差，導致學習更困難。

年齡越大，日常面對的事情太多，工作，家庭，孩子，這三樣都把注意力分散掉了。等靜下來想去學的時候天色已晚，睏乏的又要休息。總歸不能像上學時那麼單純的除了玩就是學。但身邊依然有很多人都是安頓好孩子後十點多還在學習自己要考的科目，堅持下來的不論幾年，依舊得到了最後好的結果。

馬雲對金庸說：您書裡唯一不對的是，年紀越大武功越高這是不對的，違背自然有和現實，這就是年齡越大學習越困難的原因。

對於這個問題深有體會！真的是年齡越大，學習越困難！我覺得有幾方面原因！

首先，年齡越大，記憶力有所下降！很多知識看了，記不住！需要去反覆看！學習效率低！

其次，注意力無法高度集中！隨著年齡越大，生活瑣事多，不可能像學生時期可以只關注學習！而且，很多人是有工作的，要在空餘時間學習，腦力更是跟不上了！

還有就是隨著年齡增大！思維固化！很多新鮮事物接受速度慢！這個真是很多人年齡越大，習慣現狀，不願輕易改變！