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我初三和一個男孩子走到就一起,到現在已經三年了,期間我們分開過一次後來又在一起了。 他上了重點高中,我去了外地上職高。異地兩年了,因為學業繁忙,見面的時間也很少,現在我很迷茫,到底要不要繼續下去?感覺我倆在一起很不現實,誰會喜歡一個職高生?
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  • 1 # 林翰老師

    該不該,回答:不該

    能不能,回答:能

    想起來一個笑話,班主任把一對早戀的學生父母叫來,兩對父母見面的一局話就是:親家好。我父母是不管我早戀,甚至可以說支援,但我沒哪個心思,打遊戲不好嗎(真香)?我高中班主任說,你們談戀愛要是還能考個985、211我絕對不管你們,等畢業還能給你們說媒。於是我們班第一和第三就談起來了(第二沉迷遊戲),秀成績的同時還秀恩愛(我酸了)。我覺得,如果我的孩子早戀能有自知之明,做到“點到為止”,我想我不會過多的干預。但是要是整個人都入魔了,絕對不能不管。真的到了早戀的年紀,我想我們也不能做到“一票否決”,因為我們現在都知道,他們不會聽的(跟我們現在一樣),畢竟“一戀傻三年”。所以儘可能的引導,理性分析,進行適當的接觸,具體瞭解,再下結論。如果靠譜,自然再好不過了。要是不行,我們也得進行介入,要是“一棒子打死”,也很有可能“藕斷絲連”,當然還是以引導為主,比如分析雙方的優缺點之類的。兩個人一起出去旅行一段時間的方法很容易使雙方互相瞭解。但是估計做家長的沒有一個能放心,也是得“暗中觀察”。還是一個笑話:兩個學生早戀,愛的死去活來,兩邊父母想盡辦法阻止未果,班主任支了一招,把兩個人調成同桌。於是沒一個月就分了。正所謂“堵不如疏”。我想不管支援還是反對,引導還是最重要的。

  • 2 # 溫夢裡

    說到早戀,中國的教育往往談之色變。有趣的是,這個詞只在中國內地被廣泛使用,而在國外壓根就沒有早戀這種說法。老師談到早戀的危害可以列舉一籮筐,歸根結底還是怕影響到學生的學習,作為學生,首要任務當然是學習啦,其他與學習無關的事最好別去做了。

    哪怕是到了大學,也還是會有家長覺得要以學習為重,談戀愛的事工作了再說吧。其實我也是這樣被家長和老師教育過的,包括在大學,我家人還是希望我好好學習,等工作了再談,工作了什麼樣的好男人都能找到。額,不知他們哪來的自信?

    在父母和老師眼裡,我一直都是成績良好,聽話懂事的乖乖女。但是在早戀這個事情上,我完全沒聽。我從小學開始就有過喜歡的人,但也僅僅是喜歡,初中和高中都有個男神,但是因為自身性格被動,又比較自卑,所以只是卑微地喜歡。第一次談戀愛是在高三的時候,懵懵懂懂,完全不知道該怎麼和對方相處,再加上對方用情不專,所以只談了一兩個月,這段感情就夭折了。回想起那段失戀的日子,比談戀愛還要刻骨銘心,體重暴跌,成績下滑,天天以淚洗面。

    老師藉此教育我不該早戀,這就是早戀的後果。我那時很執拗,我不覺得是早戀的錯,只是自身的原因,我沒能控制好情緒,沒能兼顧好學習,如果我再理性一點的話,不至於遭人非議。我對感情認真負責,愛沒有錯。

    且不談我失敗的第一次戀情,在我初高中的時候,身邊的朋友談戀愛都很純粹,平時一起上下學,一起逛校園,平時偷偷約會,跟學校鬥智鬥勇。那時追求對方還流行寫情書,問QQ,當著同學的面送禮物告白,這是我們最喜歡看的熱鬧。現在到了大學,已經沒有這樣的熱鬧看了,都是在表白牆表白,求脫單的多,當然單身四年的也很多。

    雖然我還沒有工作,單單是聽聞就有很多人吐槽被家人催找物件,催婚的,以前上學的時候被棒打鴛鴦,或者是不敢早戀,和愛情擦肩而過,結果工作了不想談,也沒經驗,反而被家裡天天催,頂著大齡青年的頭銜還要承受社會的壓力。成年人的苦又有誰懂?

    要是能回到青少年時期,面對一份真誠的感情你還會放棄嗎?僅僅是為了不耽誤學習,僅僅是因為家長老師的阻撓。直到現在我還很固執地認為早戀沒什麼不對,那是青春時期自然的情感流露,第一眼就心動的人為什麼要放棄呢?年少時為了學習放棄愛情,長大了又會因為別的什麼放棄愛情。

    因為年輕也許多數人不能很好地處理好感情的關係,甚至會做出偏激的行為,這也是家長和學校最大的顧慮之一。但我覺得現如今的家長和學校都沒能正確地引導學生的愛情觀,瞭解學生的想法,只是一味地扼殺愛情的萌芽,所以導致很多人直到成人時期也不敢愛,不會愛。

    我覺得早戀一點也不可怕,能有一份純粹的校園戀情是一件很美好的事,不管成功了還是失敗了,開心了還是傷心了,起碼品嚐到了愛情的甜蜜和苦澀,以後面對現實的磨難和無奈心中還留著一塊淨土,保有一份純真。

    “曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才後悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是……一萬年”

    至尊寶錯過了紫霞仙子,但也是無可奈何。

    也許愛情只能擁有一次,錯過了,就沒有了,有也不是原來的愛情了。

  • 3 # 一指寒芒

    有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對於青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為,早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展:

    影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為:“只要兩個人志同道合,談戀愛不會影響學習”,或者認為:“相愛產生動力,促進兩人學習”,這些都是極不客觀的。實際上,早戀者往往以戀愛為中心,以對方為航向,感情為對方所牽制,學習沒有不分心,成績沒有不下降的,許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽,之所以最終還是被家長、老師發現,主要的原因就是學習成績下滑引起家長的注意,追問之下,道出實情。

    早戀更容易使人受到傷害。青少年態度還不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年後的婚姻生活。

    確理解心理的情感。“哪個少男不鍾情,哪個少女不懷春”,就算是對某位異性產生好感和愛慕之情也是一種正常的情感。因為我們正處於青春發育時期,體內的性激素荷爾蒙分泌,就會讓每一個少男少女對異性產生愛慕之情。但我們要正確對待這種情感,要做一個有理智的人,做自尊、自愛、自重!不能讓自己的情感放任自由,動不動就對某位異性表達愛意,寫情信、傳紙條、約會,不理別人是否喜歡你就對別人說“我愛你”之類的話。要保持同學之間純潔的友誼,不能盲目的把同學的關懷與友情當作是愛情來激動。

    同學之間要正常交往,不能只與一個異性交往過密。要注意交往的距離和禮節,做到親密有間,文明交往。要多與同學一起參加課外活動、多參加一些集體的活動,消除對某位異性的神秘感。

  • 4 # 小白日常更新

    我覺得是應該的,每個人都有情竇初開的時候。這是最自然天然的東西。兩個人都兩情相悅是一輩子都難忘的東西。不過要有正確的方式,健康的戀愛,等到有正確性知識在嘗試這種東西[摳鼻]

  • 5 # 你我他它的日記

    回答:該早戀!

    前提條件:能把握好自己的底線。

    針對你的情況,分析如下:

    1、才15,6歲青春最美妙的時光,有一段從懵懵懂懂開始的初戀,有很多美好的時光,為什麼不可以呢?

    2、交往過程是對異性相互瞭解的過程,這個過程很重要,不管最後是否在一起,但是相對而言你更早的知道了怎麼和異性溝通,更早的認識到自己真正想要在一起的人是什麼樣的。

    3、戀愛早晚要經歷,為什麼非得等大學或者以後才經歷呢,現實往往是很多人在學校錯過了很好的資源池,畢業以後20好幾,匆匆忙忙工作,根本沒有太多心思戀愛,而且也沒有太多和異性相處的經驗,最後導致父母著急,不斷的催。勉強找一個,糊糊塗塗結婚,然後發現不合適,又閃離,生活一地雞毛。

    4、你讀職高,他讀重點中學,感覺不太可能,這種情況最好的是順其自然,高考壓力大,鼓勵他就好了,不要太過打擾他。說回到你自己,千萬不要妄自菲薄,職高和重點學校的差別不能成為你自己攻擊自己的問題點,學習不分環境,馬未都都只是小學文憑,但不妨礙他學習,所以如果怕差距遠,這正好成為你的動力,在哪不能學習呢?這時候的戀愛就起到了正向的作用,你可以嘗試找到自己適合的方向,加強學習,現在的大學更多的除了一張文憑外,也不見得能多學多少知識,如果你堅持閱讀,學會一技之長,也不比任何高校畢業的差。

    4、如果最後走不到一起,也沒關係,人生很長,這只是第一段戀愛經歷,你體驗了整個過程,從初識到熱戀到分手,完了以後好好總結一下,開始新的戀情,最後找到一個合適時間,合適地點的合適的人。

    5、如果姻緣好,能夠一直走到最好那就更好了,初戀就是結婚物件多好啊,就像我高中同學一樣,有兩對都生小孩子了,有一對就有所謂的學歷差別啊,一個是本科畢業,一個是學護士的,但是不影響在一起。

    最後說一點:女孩子早期堅守底線就好了,早戀不是洪水猛獸,也不要有心理壓力,但是為了自己還是多多保持頭腦清醒,戀愛之外關注自己的事業,獨立能夠讓你在受傷的時候好的更快。

  • 6 # 月老孫

    你好,很榮幸來回答這個問題。

    面對早戀這個事情,我們需要認真思考一下:

    第一、什麼是早戀?

    早戀這個詞,可能是我們國家所特有的吧,就是高中以下的男生女生建立了男女朋友關係,一般都是十四五歲以下的孩子吧,早戀這個詞暗含了家長們對於這個時候的戀情的否定。

    第二、早戀對不對呢?

    對於青少年來說,喜歡一個異性是很正長的,最起碼說明孩子是對異性感興趣的,性取向是正常的,家長應該慶幸。很多家長為什麼會擔心孩子早戀呢?擔心的是孩子不能平衡學習和戀愛的關係,因為戀愛,耽誤了學習,造成學習成績下降,擔心的是孩子性衝動,再不適合的年紀懷孕,給身體和身心造成不可磨滅的影響。

    第三、作為孩子

    早戀對於青少年來說,是非常矛盾的,喜歡在一起,但又擔心父母老師知道,同時兩個人的想法又隨時在變,還要面對繁重的學習壓力,所以這個時候,需要你們有一個正確的解決辦法:

    1、反思一下自己

    雖然還是孩子,但是自我反思應該是會一點,想想現在自己到底想要什麼,在對方身上想獲得什麼。

    2、平衡

    戀愛的目的是讓兩個人變得更好,那麼你是不是能夠再這段戀情中發現更好的自己,或者讓對方變得更好,如果你不能平衡學習和戀愛的時間,讓學習因為戀愛變得更好,讓戀愛因為學習,變得更加長久,那麼,這段戀情時沒有意義的。

    3、求助

    如果現在無法做出理智的判斷,向老師和家長求助,說說自己的心裡話,聽聽他們的意見,當然,不是讓他們決定,而是聽意見。

    第四、現在題主面對的情況。

    題主的問題,不難解決,你現在不要糾結其他的事情,最主要的時把自己的學業弄好,不管時高中還是職高,還是大學,都是可以出人才的,你要有自信,不管能不能留住這段戀情,你自己變得優秀這件事,不能停下來。順其自然,他準備考自己的大學,你準備學習自己的一技之長,維持現狀就好了,不要刻意去做什麼,加油吧。

    結語:

    既然相互喜歡,就不要擔心其他的,讓自己變得更優秀,才是你現在必須要努力做得。

  • 7 # 草魚兒說史

    學生早戀,我堅決反對

    誰會喜歡一個職高生?對於提到的這句話我也反對

    先說說早戀問題,大學之前我是反對早戀的,你去談個物件害人害己,現在的社會你應該知道學業的重要性吧,尤其在高考的時候你還沒有走到正路,那麼那你真的完了。早戀現在學校都普遍存在,所以這是當代青少年普遍的心裡問題,凡是對自己的前途有目標的心裡都會想明白的,你再想一想你高考完還能夠在一起嗎?大學能在一個地方嘛?

    再說一下你對職高生的看法,職高生就不如普高生?就不比別的學生嘛?現在社會出來的職高生自己創業打江山的也有很多,職高生也是學生大家也是學生,為何要攀比你,走出社會普高生不一定就你職高生強!你要記住這一點

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 在找物件的時候,是感情重要還是門當戶對重要?