這個問題我相信大多數家長都遇到過，下面我就這個問題最出如下回答：

1、小孩用反問句，他不確定問題的正確與否，只有用反問的語氣和你交流了。

2、他很確定答案的準確性，但是說不出理由。小孩子的心理比較愛沾沾自喜，自己知道答案就是向你炫耀自己有多麼的聰明，家長這個時候就要去琢磨孩子的心理了，去表揚下自己的寶寶，以來讓孩子有更好的表現。

3、孩子覺得你連這麼簡單的問題都不懂，還來問？以前我也愛用反問句，後來發現一些人聽不懂或者反感反問句，慢慢的就改成陳述句了！

最後給家長一點建議，最好路要培養孩子用反問句回答問題，慢慢的去糾正，以便讓寶寶更好的去觀察問題，解決問題！

小孩子對周圍的事物充滿了好奇與疑問，心裡這無數的問號，每天總要試著去探究、發現，這是他們瞭解外在環境的一種方法。除了詢問，其實有時他們愛摸，愛動也是瞭解周圍世界的方法。

有時，他們這麼說是想知道答案，有時，只是他們在不確定情況下的一種說話方法，又或者，這只是他們想引起別人注意的方式。無論是以上哪一種，都是正常的，家長大可放心。

這沒有什麼好擔心的，隨著年齡的慢慢增長，他們瞭解的事物也越來越多，自然愛用反問句的這種習慣也會逐漸改變。

如果家長實在擔心這種情況會延續下去，也可進行人為的引導。具體做法:

1、在孩子提出疑問後，直接告訴他答案，但要求他把你剛才告訴他的答案再重複一遍。

2、不直接告訴他答案，但可對他進行適當的引導，讓他自己去解答，或陪著他一起去尋找答案，並在找到答案後，讓他說出最後的結果。

3丶對於稍大點的孩子，可引導他們自己找尋答案，家長不做解釋，只在孩子遇到困難時予以幫助。這樣歷經波折找尋出來的結果，你覺得孩子會用反問句來說嗎？

總之，孩子的成長過程，就是他們不斷了解，不斷髮現周圍世界的過程。這個過程，有疑問，有困難，是很正常的。只要我們秉著一顆尋常心，時刻關注他們的健康成長，又有什麼事能難倒我們呢？