非常好，老祖宗早就說過，一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你們願意生孩子，那隻能按老祖宗這種辦法去做了。

倆孩子經常搶東西，每次都說老大，老大說我們偏心，怎麼辦呢？隨著國家二孩政策的實施，越來越多的家庭都有了兩個孩子。這就給家庭教育增添了新的難題。以前多是獨生子女，不管是父母還是爺爺奶奶姥姥姥爺都圍著獨苗轉，而今兩個孩子了，如果教養方式不改變就容易出問題。因為家長對孩子不可能一碗水絕對端平，絕對公平的事情不可能有，這就會造成孩子之間的關係出現裂隙，進而引起孩子對家長的誤會。面對這種情況，家庭教育的方式就至關重要了。

首先應該轉變觀念。家長一代人也許都是獨生子女時代過來的，現在有了兩個孩子就不能延續以前的養育方式，應該處理好孩子的問題，做到儘可能的公平。除了根據兩個孩子的特點合理規劃他們各自的學校教育和在日常生活中滿足他們的物質需要外，還要對他們的心理施以正能量的影響，讓他們從小就樹立起一種家庭的意識，而不只是非常自我地張揚個性，這一點至關重要。應該讓孩子意識到家庭是一個整體，而自己是家庭的一員，自己在家庭中的表現直接影響到家庭是否快樂，所以家庭成員之間應該互相關愛，只有這樣大家才能和睦相處，自己也才能享受到真正的家庭溫暖。

其次，讓孩子養成謙讓的美德。孩子之間如果經常搶東西，不管是好吃的還是好玩的，都不是好現象，這說明家庭教育的缺失，長此以往這樣的孩子就會有一種自私的狼性，將來在社會上也會有這樣的印記，這不僅會毀了孩子，家長的內心也會自責吧。誰不希望自己的孩子成為有知識有文化的謙謙君子呢？除了讓孩子之間有一種謙讓的美德，家長還要認真對待孩子的意見，比如給他們解釋，老大是大哥，應該事事讓著弟弟，而弟弟也要看到哥哥身上的優點，要努力學習。這樣一來兩個孩子之間就會慢慢形成真正的兄弟關係，而不會抱怨家長對待他們的差異了。

另外，作為家長，夫妻之間教育孩子應該保持一致。有的家庭爸爸教育孩子，媽媽橫加阻攔；有的家庭媽媽教育孩子，爸爸不吭不哈，都是不對的。夫妻之間應該統一對待孩子的態度，該表揚的要表揚，該批評的要批評，如果你們態度不一致，就會給孩子造成錯覺，收不到教育的成效。當然教育孩子首先要理解孩子，循序漸進，切忌過急、過激，更不能走極端，或者蜻蜓點水不疼不癢，或者聲色俱厲棍棒伺候。

總之，家長是家庭這艘船上的掌舵人，孩子要往哪個方向發展要靠家長的引導。只要我們與時俱進樹立起正確的理念，家庭的航船一定能夠駛向幸福美好的彼岸。

愛心家庭

沒怎麼辦？私下補償！

大的肯定要讓著小的，這是教育問題，至於說偏心，本來就是不公平啊，你還比他多吃了幾年飯！但是你肯定要讓他感覺你對他好，得誇他懂事，買東西會多買點給他！

沒有什麼是一定公平的！兩個孩子喜歡的東西不一樣，買東西買兩個，想法真的不可取，相反矛盾還會加大！

一個玩具壞了，怎麼辦，大的絕對不會讓小的，你把自己的搞壞了，又想搞壞我的，越搶越激動！

所以最好的方法就是隻能讓一方吃虧，讓一方佔便宜，自己進行私底下安慰，與補貼，要不然肯定會說偏心！

那個家庭的老大不是這麼過來的呢？絕大多數父母都疼愛小的，一點事都責備老大，豈不知小的才是人精。比如老大在做作業，小的跑過去搗亂，大的不能說不能吼，更不敢打，不然就要捱罵。反正我小時候就是這樣過來的，小的惹事生非大的背鍋，怪老大沒看好弟弟妹妹，讓她惹事了或者不讓著弟弟妹妹了，反正老大就是個出氣筒。

小孩子搶東西是很正常的事，不用管他們，讓他們自己去堅決，因為你都不知道發生了什麼事情，你沒辦法去說服他們，如果你一直說老大，讓老大讓著老二，那老二會變的變本加厲，更加得寸進尺，同樣老大會變的特別膽小怕事，自卑，沒有安全感，以為你不愛他，就愛老二呢？