離離原上草

一歲一枯榮

野火燒不盡

春風吹又生

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誰知盤中餐

粒粒皆辛苦

唐詩，裡面有很多適合這個年齡段的詩歌。

可以先選擇簡單點，又好記，易理解的詩句，倒如:《靜夜思》、《憫農》等等。

另外，可以選擇唱歌的方法，來學習詩歌，既可以增加學習興趣，而且又容易記住。在音樂類APP裡面可以搜尋到唱詩詞的專輯，不妨試聽一下。相信會有事半功倍的效果。

你好！

中國傳統詩歌有很多都是適合孩子學習閱讀的

強烈推薦教孩子誦讀《唐詩三百首》

.1.有句話叫“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。中國古代的學習方法中非常重要的一個就是誦讀。

2.詩歌誦讀非常適合孩子，因為詩歌合轍押韻，朗朗上口，在反覆的誦讀中，自然而然銘記於心，而且大多數意思淺顯的詩歌在誦讀過程中就理解了它的含義。

3.《唐詩三百首》是在25冊全唐詩中選出來的，足見其代表性。花一點時間多陪孩子誦讀一定會有收穫。

4.可以從現在編的簡體字又有插圖的適合孩子的讀本學起。

適合兒童朗讀的詩歌還是比較多的，作為家長要針對兒童的成長特點，應該選擇那些朗朗上口，便於兒童理解、記憶的詩歌，作為兒童的啟蒙教育，可以培養孩子對詩歌的興趣，增強孩子的記憶力，透過詩歌還能拓展孩子認知事物的能力，可以說，讓孩子早些朗讀、背誦詩歌是有諸多好處的。適合兒童的古詩有以下幾首：

1. 唐·李白的《靜夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

透過對孩子講解這首詩，能夠讓孩子瞭解“床、月亮、霜、故鄉”等名詞的概念，同時對“床前、地上”等方位有一個認知，對“舉頭望、低頭思”等動詞也會更好的去感知。

2.唐·駱賓王的《詠鵝》

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

透過對孩子講解這首詩，能夠讓孩子瞭解到鵝都有哪些特性，同時還能對白、綠、紅、清波等顏色有所認知。

3.唐·李紳的《憫農》其一

春種一粒粟，秋收萬顆子。

四海無閒田，農夫猶餓死。

透過對孩子講解這首詩，能夠讓孩子瞭解到季節的變化，以及自然規律對人們生活的影響。

4.唐·李紳的《憫農》其二

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

透過對孩子講解這首詩，能夠教育孩子明白糧食的珍貴，農民的艱辛，培養孩子養成珍惜食物，不浪費、不糟蹋食物的良好習慣，逐步養成勤儉節約的良好品格。

5. 唐·孟浩然的《春曉》

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，花落知多少？

6.唐·柳宗元的《江雪》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

培養兒童朗讀、背誦詩歌，應當根據孩子的興趣愛好循序漸進、先易後難逐漸增加或減少，不能急於求成。望子成龍的心情可以理解，但具體還是要看孩子的情況來定。只要孩子喜歡詩詞，家長有耐心，講解到位，相信你的孩子肯定在語言表達、思維反映以及性格等方面都會表現突出，與眾不同。

笠翁對韻、聲律啟蒙、千字文。（不推薦三字經，弟子規）

這三本都是對仗工整，朗朗上口，具有美感而且蘊含一定知識或者道理。

笠翁對韻選段：一、東

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛,日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜鬥西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。

河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。雲靉靆，日曈朦。臘屐對漁篷。過天星似箭，吐 魄月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風。茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。

聲律啟蒙選段：雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七絃綠綺；霜華滿鬢，羞看百鍊青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

千字文選段：

天地玄黃，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列張。

寒來暑往，秋收冬藏。

閏餘成歲，律呂調陽。

雲騰致雨，露結為霜。

金生麗水，玉出昆岡。

劍號巨闕，珠稱夜光。

果珍李柰，菜重芥姜。

海鹹河淡，鱗潛羽翔。

龍師火帝，鳥官人皇。

始制文字，乃服衣裳。

推位讓國，有虞陶唐。

弔民伐罪，周發殷湯。

坐朝問道，垂拱平章。

愛育黎首，臣伏戎羌。

遐邇一體，率賓歸王

適合孩子每天朗讀的詩歌有好多:

《冬天》《會飛的葉子》《初春》《春天在哪裡》《雪花的快樂》《冬思》《祖國媽媽》等等。

孩子朗讀詩歌可以增強記憶力，提高語言文字能力，培養學習興趣。