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1 # 小檸愛追劇
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2 # 草根123
作為一名老師，表揚優秀學生的成績及班級表現的行為時，無非是兩個目的，一是對學生的努力與堅持不懈的學習肯定，二是鼓勵後進的學生迎頭趕上，所以任何學生不要因為老師的表揚而驕傲和虛榮！
如果你是因為學習成績一直優秀而被老師疏忽點名，不必放在心上，因為人生的成長不是一次的表揚而決定的。如果你是最近的努力得來的優秀成績，應該跟老師溝通一下，讓他感覺到你的奮鬥。不論是否是老師忘記你的成績，還是他對你偶爾的優秀持懷疑態度而有意識忽略表揚，我建議你不要頹廢，相信自己的努力，相信自己掌握好知識的重要性，相信自己會成為金子一般永遠發光，因為你已經達到學習優秀的要求。
老師日常事務較多，可能不會因為一次疏忽而愧疚，但你一定要學會多與老師問學習問題，學會與老師溝通平時生活的狀況，其實每一位老師都喜歡問問題的學生。這樣的你在未來走上社會，也會有與人交往的能力體現，加油哦！同學！世界會因為你的不斷忘記過去，仍然堅持不懈的努力而精彩！
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3 # 光一先生VIog
你焦慮的背後真正的問題是不自信！急於想證明自己！你就是最優秀的自己，你要證明給誰看？你仔細想想？給老師？給同學？給父母？他們沒看到你優秀，就能改變了你就優秀的事實嗎？如果改變不了，你在意大家知不知道幹啥呢？如果你真優秀，就是想低調，這實力也不允許啊！相信我一切都是最好的安排！所有的事到最後都是好事，如果暫時感到不好，那是因為還沒走到最後！
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4 # 螞蟻不當家2011
孩子8歲前，考試98,99很在意家人或親人或老師的表揚，沒有表揚會很失望。
我和她說：無論你成績好壞，媽媽都愛你！我們學習最重要是自己有收穫有成長，你盡力就好！不用太在意別人怎麼評價與表揚！當然如果既有成長又有認可是最好；如果只有表揚沒有努力而考80或95分，抵不過老師不表楊而你盡力考到了90分！
現在9歲，看到這道題特意問她，很開心，她想都沒想，說不會過多在意老師的評價，更在意自己學到了什麼。
漏報自己的優秀成績或突出表現，可能會有失望～
也許老師無意漏報或者名額有限等原因，實際上好成績被報更多是形式主義，最重要是你學習有收穫有成長～
是金子總會發光，客觀反思自己和其他人的差異，自己有哪些可以表現更好，正面思考，做好你該做的，鍛鍊、學習、成長更重要！
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5 # 尬聊二三事
孩子，老師可能是沒有注意到，你可以跟老師聊聊！
老師沒說，不代表你不優秀，一次的結果並不代表永遠的結果，而且一個優秀的人他是有遇到不公平，挫折，都有一股打不垮的精神，這點事情，在你今後的人生中，只是一個小小的插曲，沒有必要失眠！
加油孩子，實力不是僅靠一次來證明的！
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6 # 康睿媽讀書
提出這樣的問題，我想，你應該是一名初中以上的孩子吧？其實，老師漏報你的成績，這只是一個誘因。歸根到底，孩子，你心底欠缺安全感，你需要用優秀的成績去證明自己！我們要先看到自己的情緒，然後再談怎麼解決自己焦慮的情緒。
或許，你從小對自己就很高要求，性格也比較內向，不允許自己失敗和成績落下來。那麼，你的父母對你也是嚴格要求的。我們一個人有壓力時，特別是學生的時候，很多時候，成績越好的孩子會越不能承受自己比別人差。
你的父母估計也是一味要求你必須讀好書，為家裡爭光？或者只要你成績掉下一點，父母就很著急。
現在我們可以這樣做：
1、接納自己的焦慮情緒。情緒沒有好壞之分，當你內心能對自己說一聲：“老師漏報我的成績了，沒關係，真實的自己考得很好啊！”
2、大膽走出來，鼓起勇氣問老師，為什麼會漏報我的成績？我相信老師不是故意的，當我們對一件事情有疑惑時，不妨直接面對，我相信當你踏出這一步時，你的焦慮情緒肯對會降低很多。
3、可以和自己能信任的好朋友疏解自己的情緒，或者可以寫出來，看看問題在哪裡？
孩子，人生的路還很長，挫折也會很多，但我們敢於去面對時，就是生活的勝利者！
接納自己，接納自己也有不完美的時候，我想，你的情緒會輕鬆很多。不要去壓抑自己的情緒，疏解情緒的方式有很多，找到適合自己的來。相信自己是可以的！
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7 # 學爸陪娃
在學校裡面學習好，總會想要得到大家的認可和別人的表揚，但是有時候不被老師看見，其實你應該想一想，你的學習是為了老師學習嗎，不是你的學習，是為了自己學習，而這更應該讓你註定決心好好的努力的去學習。
有時候學習的動力是被激勵和鼓勵，有時候學習的動力是自己要去追趕別人。記得當年我學習的時候，在數學上總感覺著被別人給架了起來，自己要不好好學不學好，那都對不起別人給架起來的這個高度，所以我的數學我感覺是一方面靠我自己的努力，另一方面就是大家的架高。
所以針對這件事情不要影響你學習的心情，你要明白你學習是給自己學習的，你努力不是為了給老師看，而是為了自己，這樣的話你心裡就能夠平衡了，再說一句就是沒有絕對公平的事情，無論是在學校裡面還是走入社會，哪來那麼多的公平。
我的小外甥現在是六年級，他時常的跟我們反饋不公平，但是我們經常告訴他哪來那麼多的公平沒有，你一定要接受這個現實，同時要明白更多的公平是靠你自己努力爭起來的。
最後祝你學習更上一層樓，放下那些影響你學習的因素，照著自己努力的目標去學習就好。
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8 # 海棠有香
直接跟老師提出來，態度一定不能責怪，只是提醒就好，老師每天也要面對很多學生，很多事情，遺忘很正常，你提醒過老師之後，這次可能不會幫你提升，至少下次會關注你的，不要把這件事情想的太複雜。我的小孫女，今年十歲，去年上了一個英語輔導班，她很喜歡這個老師，年前期末考試，老師說成績低於八十分的，他就不教了，要開除，領成績單的時候考了79.5，然後她就不走，站在那開始查卷子，愣是找出來1.5分，告訴老師，老師把他加入了這個班裡面，當時她小姑姑帶她去領的卷子，回來告訴我們的，機會都是靠個人爭取的，就算這次結果不能改變，加油學習，下一次還有機會，如果因為這件事情影響到你的心情，自暴自棄，那你就永遠沒有機會了
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9 # 木美君君尋夢
心理疏導最重要，我以前上學數學老師錯扣了15分好像，選擇一題五分那種吧。找了老師他是年級主任說錯了沒法改，哪有年級主任改錯再改回來的，我忍了，然後歷史政治地理生物都有錯扣分，我自己不好意思把同桌的試卷也拿了去給自己打底氣。嘿嘿老師都給我改對了。名次蹭蹭上去了。我說這麼多，這些都沒影響我上不了清華北大[呲牙][呲牙]的事實。
生活嘛，總會有失誤，不是你失誤就是別人失誤，小事情就忘了吧。大事情可以據理力爭[笑哭]
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10 # 過路客218835889
你不用焦慮，應該安慰自己是還不夠優秀，爭取再把成績往上提。要做到一點不焦慮可能也難，就化焦慮為動力吧，爭當第一，以後每次老師都會表揚你。我就是這樣教育我兒子的，每次開家長會的時就是我最驕傲的時候。祝你成功！
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11 # 塔司小楊
學習成績好的人，你就算偶爾一次不及格，在同班同學眼裡你依然是尖子生。學習成績差的人，你就算考八九十分，人家照樣鄙視你。你是什麼樣的人，同學最清楚不過了，不知道你耿耿於懷什麼
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12 # 淨水無香7
這是典型的溝通問題，學會表達自己的想法、學會溝通也是非常重要的一課！如果老師不是故意的，建議你真誠的跟老師說一下自己的情況，也可能你想說而不敢說，那就把這次當成一個好機會，鍛鍊一下自己，鼓起勇氣，說出來，你會發現其實也沒有那麼困難。說說自己如何努力的學習並取得優秀的成績，渴望得到老師與同學們的肯定。這很正常，以後進入社會到了工作單位，除了努力之外有些東西也是要自己爭取的。這是你應得的，加油！
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13 # suky2705
你的優秀成績不是為老師，也不是為老師當堂報出成績那一剎那的虛榮，是為了自己的未來，自己的理想，父母的期望。老師遺漏了又如何。你自己知道，你的好閨蜜知道，你的父母知道，所有愛你的人知道你的進步，你的一次勝利就足夠了。
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14 # 格格不入5986
這才是哪兒？以後每次都不報你就習慣了，等你參加工作以後，不報你的事多著呢，慢慢就會慶幸沒報你[捂臉][捂臉][捂臉]
回覆列表
首先，我想請問孩子，你讀書的目的是為了什麼？是為了得到老師的肯定？為了在同學面前炫耀自己？還是為了自己而學？我想如果真是這三種之間選擇，你的答案應該是第三種吧！既然是第三種，那老師沒念到你的名字又有什麼關係呢！
其次，什麼時候都不要太去計較一件事情的得失，老師在班上報優秀而已，只要沒有影響到你檔案的成績，其實真的沒必要去計較，或許是老師真的眼花看漏了，但即便如此，你依然優秀，這也是毋庸置疑的。
再次，學生孩子要以學業為重，不要為了這麼一件事，搞得自己寢食難安的，這會讓你得不償失的。