這個問題我是這樣看待的。這是個有沒有能力和有沒有意識的區別。

懵懂是有意識認識到問題的嚴重性及其他屬性。但自知自己能力不夠。

無知是連意識都沒有達到。不但不具備處理相關問題的系統知識，而且還根本認識不到問題的關鍵性。

這個在實際生活中的例子就好比教育子女。

有些家長自己本身不具備輔導子女學業的能力，但有這個意識。於是把子女送到專業的人和專業的教育機構去培養。這種就屬於懵懂高於無知。

而無知是徹底的將自己的無知帶給下一代。自己不具備教育子女條件，有錢沒錢的情況下都沒有投資教育。自己沒能力輔導學業，也沒有請能解決這個問題的人來幫忙。

所以懵懂與無知的差別在源頭上就已經分曉了。

很多時候，一個人的無知在話語裡體現的清清楚楚，你可以不懂，但你卻不可以無知。

現代人最常犯的一個錯誤，就是把事情概而論之，很多時候很多人，不能因為同一個地方的人而否決他們。

最近認識一位朋友，每次跟他聊天，總是感受到大大的無知，而你明知道他的無知，有時也很無奈。

他的囗頭禪總是那句話:我聽說那個地方的人很野蠻啊。我每次只能很無奈的說，每個地方都會有好壞人，你不能一杆子打死一船人。

這個朋友每次聊天總會用到兩個詞語，就是聽說。每當聊起任何話題，他總是興高采烈約描述著他所謂的聽說。

一個人的文化與他的談吐有很大的關係，如果你覺得聊不來了，解決的辦法就是沉默，而對方並不會發覺，你說這是多麼悲哀的領悟！

懵懂就是懵懵懂懂，似懂非懂的，就是某一些事情知道一些，有一些事就完全不知道，也就是說對某些事情的區分會存在一些不懂的地方。

無知就是一問三不知，無所畏懼，對於大多數事情完全處於不知道的狀態，而且越無知的人，越容易受別人誤導去做一些壞事，連分割槽是非對錯的能力都不具備的人。

懵懵懂懂的人至少能區分一些潛在的危險，並且有一點危機意識，判斷能力，自我意識，能意識到自己是安全還是危險。

無知的人基本喪失了判斷力，自我意識，危機意識，就連最基本是非對錯的分辨力都沒有，對安全和危險的危機意識幾乎為零，所以說無知者無所畏懼。

就像對法律懵懵懂懂的人，一般不會主動挑戰法律，但是對法律無知的人，因為他無所畏懼更不畏懼法律，所以經常幹些違法犯罪的事情。

綜合來看懵懂的人至少具備危機意識，判斷能力，自我意識，分辨能力，淺薄的法律意識。而無知的人基本不具備法律意識，危機意識，判斷能力，自我意識，分辨能力。

所以教育子女最好的年齡是5-7歲，就可以講解一些法律法規，情緒智商這方面的知識，法律法規最主要是防止違法犯罪，情緒智商最主要是情緒控制和自我意識。

不然到了叛逆期的話，情緒又失控，自我意識又差，輕者就是鬧鬧情緒，重者就是尋死覓活。自我意識主要包括對自己的能力、知識、情緒、氣質、性格、理想、信念、興趣、愛好等方面的認識和評價。

情緒控制是對自身情緒和他人情緒的認識、協調、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養駕馭情緒的能力。

人生的路，坎坎坷坷。我們每一個人都在自己的這條人生路上行走著，從嗷嗷待哺，到蹣跚走路，到小學，中學，高中，最後上大學，參加工作，結婚，生子，我們一直在不斷的學習著學習著。學習理解著生活中所能夠接觸到的一些普通的生活常識，學習著自己工作中所遇到的困難如何去應對，如何去解決。其實說白了，人的一生就是在不斷學習，不斷理解，不斷進步的一生。那麼什麼是懵懂呢？所查得知，懵懂是一個漢語詞語，指頭腦不清楚或不能明辨事物的本質。那麼什麼是無知呢？經查所知，無知，是一個漢語詞語，意思是缺乏知識和重要常識。(有時指物件對於相關領域)那麼如何理解，你可以懵懂，但不可以無知這句話的意思呢？我個人理解，首先，懵懂是指年輕，沒有經歷過，所以就不會知道，頭腦里根本就不知道所以肯定就會不清楚，當然了也就無法明辨事物的本質啦，就是這樣的。你沒有經歷過，所以你不知道怎樣去處理這樣的事情，這樣的可以理解也可以得到諒解。關鍵是透過這件事情，你增長了見識，透過這件事情，自己吸取了經驗教訓，以後再遇到類似這樣的事情自己能夠獨自去處理，這才是關鍵。所以說你可以懵懂，就是在這點上可以讓人理解。但是千萬別無知，無知是膚淺的一種體現，只做表面文章，無知的人，缺乏知識。所以做事膚淺，給人一種缺乏穩重，缺乏信任的感覺。或者說對自己身邊的一些生活基本常識都不清楚，都不知道。這樣的人，如何去面對生活，面對生活中所遇到的各種挫折呢？註定是一個生活中的失敗者，其結局是不敢想象的，所以說千萬不要無知。懵懂與無知從根本意義上來說，這是兩個截然不同兩個詞，雖然從字面上看這兩詞語有一些相近，但這是兩個意思。懵懂，頭腦不清楚，不能明辨事物本質。無知，缺乏知道和重要常識。這兩個詞一定要分清楚。

懵懂，是指糊塗，不明瞭，對事物的模糊，沒有認識到事物的本質，只是粗淺瞭解。

無知就是頭腦不清楚，不明辨事物，不清楚情況。

所以當事情發生了，無知是很可怕的。你糊塗了，不明瞭，起碼對事情有一個粗淺的瞭解，可以有一個模糊的應對方向，無知，頭腦不清楚，方向都沒，像個無頭蒼蠅一樣，無力應對。

你的問題是你可以懵懂，千萬不要無知，不知道怎麼理解。

這裡我說一說我對這句話的理解，懵懵懂懂，往往是指剛接觸社會的未成年人，對很多東西都是似懂非懂，可能因為年齡和背景的關係，大家都認為懵懵懂懂的人，可以理解，畢竟年齡限制了他們的思想。

對於無知，我的理解為，一無所知，大概意思就是什麼都不知道，對於社會上的資訊和生活上的資訊，一無所知的，對於做人的道理，最基本的品德，一無所知的，人們都會說很無知，無知也可以理解為，肚子裡沒墨水，該懂的東西都不懂，也就是無知。

把懵懂和無知放在一起，我個人感覺，這應該是兩個不同年齡段的人的一種表現，也有可能跟人的心智有關，日常生活中，的確是你可以懵懂，千萬別無知，還有一種理解，懵懂可以理解為不成熟，無知是大家對思想成熟的人，卻不懂得人情世故，不懂得處理問題的方式方法，也叫做無知。

這句話其實是矛盾的，為什麼呢？因為你在懵懂的年紀肯定不可能什麼都知道，那時候無知是正常的，而你在明白做人要有自知之明的時候，你還懵懂，那我敢肯定你的懵懂是裝的，是一個表裡不一的人，你的問題雖說是兩句肯定句，但實則只有一個意思，簡單一點如果你是懵懂的年紀那你肯定是無知的，如果你不是懵懂的年紀那你不可能什麼都不知道，如果你一直懵懂什麼都不知道這個可能就和染色體的數量有關了。

這句話也有褒義有貶義的意思，人這一輩子會遇到很多事情，有時候該裝傻就要裝傻，但該聰明的時候一定要聰明，但是不能越過人的底線。這句話的意思是，人可以不那麼聰明絕頂，可以笨的一塌糊塗，但是人的內心靈魂一定要有高尚的品質，有做人的底線和原則，千萬別讓無知害了自已，限制了自已，有句話叫可以風乾，涼幹，千萬別捂幹！

怎麼理解呢？通俗點吧，如果說懵懂是個12歲的小姑娘，那無知應該是40歲還裝12歲小姑娘的人吧。

說懵懂可能有憐惜，犯錯了也不忍心責怪的意思。

但是一旦說到你這個人無知，你覺得有憐惜嗎？

所以你可以12歲懵懂，但千萬別40歲還無知。

“你可以懵懂，但千萬別無知”，我想它是對事物的一種態度。

沒有人生下來就可以知道，瞭解一切，都是要一點一滴的學習知識，一點一點慢慢積累起來的，正如“合抱之木，生於毫末，九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下”，都是從不知到知，從小到大。

雖然可以不知，不懂，不瞭解，卻不能以此當藉口，靠“懵懂”而給自己理由，對待事物也不能以此不去了解，成為自己不學習，不求知的擋箭牌。

凡事都問為什麼，多找原因，多進取心，不斷學習充實自己，即使不能博覽群書，通曉古今，上知天文下知地理，但也絕不是一無是處，無所事事，整日渾渾噩噩，不求上進的無知之人！

求知，是開啟知識大門的金鑰匙！每一個開啟它的人，都會被知識的海洋所吸引，在知識的海洋裡無法自拔，在知識的海洋裡乘風破浪，享受知識所帶來的快樂和成就，享受知識所能給予內心的充實和力量，只有勇敢開啟它的人，才能體諒到這種身心的愉悅，唯有開啟它的人，才能發現世界那麼大，我想去看看！

我們每一個人都曾經有過懵懂無知的光陰，也許是在青春年華里忽視的一個眼神或一句欲言又止，也許是在初次步入職場時的犯下的一個錯誤或被人利用的一次欺騙，也許這也是我們人生路上的一種歷練！

無論是什麼情況，那種因懵懂無知而帶來的悔恨感會伴隨我們很久，讓我們在許久以後的光陰裡，也會不斷去回憶當時的那個情形，然後在追悔莫及中不斷去假設一些如果，久而久之，這些假設夾雜著記憶沉澱在我們的腦海裡，讓我們分不清什麼是真實的過去，什麼是虛構的想象！

生命不在於知，而在於行，我們的無知，並不能阻擋我們前進。

我們不去深究這句話是針對哪種境況作出的評判，但我們要知道，旁觀者所知道的，往往並非事實，真正和事實粘在一起的是當局者，所以，如果我們果真想知道一件事，那實踐將會是一個必需。

我們的知識大多來自於經驗，或許是他人的，或許是自己的。我們從無知開始，是因為接觸了事物，所以有了感知；是因為觀察了現象，才可以看到本質。我們追求知識，我們摒棄無知，然而，現實告訴我們，我們不可能達到全知，因為生命太繁雜，如果我們真的細細去考察，我們沒有那麼多的精力。

是的，我們不可能知道知識的全部，但這並不影響我們踐行，踐行不要求全知，而往往是通向更接近全知的位置。因為不知道，所以去學習，而這個學習，正是我們踐行的開始。

當我們付諸實際，我們便在踐行，而我們也便是踐行者，在某個角度來看，作為生物，我們都是踐行者，而是不是優秀的踐行者，那將會是另外一回事。

或許，我們的知，正是源於我們的無知，因為無知，我們才更需要向前邁進。

年紀輕輕，經歷太少，即使大道理講了或者讀了很多，但還是懵懂狀態。

如果無知，那就是另一個狀態了。

從呱呱落地，孃胎出來，人世間酸甜苦辣就會一一經歷，但是我們必須愛父母，愛學習，愛勞動，愛祖國。

要知道自己屬於哪裡，應該做什麼，不能夠做什麼。每個年齡段都有自己的使命或者說任務。

允許犯錯，但不能犯低階的錯誤，不能犯原則性的錯誤，否則代價太大，悔之晚矣！

但是世界上啥藥都可以有，就是沒有後悔藥，時間無法倒轉，一去不復返

對，這句話說的好，

懵懂就是似懂非懂，，他有這個意識，但是自我判斷能力不足，解決問題的能力也不夠，而無知，就是沒有意識，沒有或者根本認識不到問題的關鍵性，而無所畏

1，判斷能力兩者有區別，懵懂有判斷能力，能意識到危險，對錯，犯罪等，而無知沒有判斷對錯的能力，比如買被拐的孩子來撫養，這就是對法律的無知

2，正因為對法律的無知，才會無法區分危險與安全，被別有用心的人誘導，觸犯法律，而懵懂是有這個安全意識的，知道不能做，能判斷出危險

3，無知的人很悲催，比如有的家長教不了孩子，任由孩子自己學，也不去補課班，這就無知了，懵懂的人，正因為自己教不了，趕緊給孩子報班，他意識到學習的重要性

無知的人最大的悲哀就是別人跟他說話發現

他的無知，而保持沉默，而自己卻不知道

個人認為懵懂大概的意思就是有些明白，有些不明白，屬於似懂非懂的狀態。無知就是完全不懂的。無知對於懵懂更加的可怕。首先一：無知會讓你不合群。如果你對任何事情都不去學習和了解的話。你就無法容入團體中去。久而久之你會被邊緣化，在組織中沒有任何存在感，必然會影響到自己工作。二：無知還會影響到你的生活。生活中處處是學問，無論是日常生活、還是待人處事。都需要你有豐富的經驗和知識去應對。如果不去學習積累。瞭解規則與技巧。你就會失去更多的機遇。還會影響到你的生活質量。對知識的懵懂會隨著時間的流逝變得更加清晰明瞭。無知是一成不變的，你將永遠對這一知識點一竅不通。活到老學到老，人的一生都是一個學習的過程。時代在變，不斷完善自己才能到達成功的彼岸。所以說無知是最可怕的，大家說是不是呀？

一個人可以懵懂，但是千萬不能無知。懵懂是一種處在迷茫，對事物模糊的狀態；而無知就是什麼都不知道，像一個不懂事的孩子，不知道事情的真正起因，從而做了一些不成熟的行為。

一個無知的人，帶給別人的感受是沉重和懊惱，沒有自知之明，看不到自己的缺點和長處。如果不想成為一個無知的人，那就要正確認識自己，使自己的人生之路不迷失方向。

人貴有自知

一個既不好高騖遠、妄自尊大，又不妄自菲薄、喪失自我的人，是一個自知的人。只有做到自知，才能把握自己，把握人生。

如何避免成為一個無知的人?

1.不高估或低估自己。不高估自己才能看到自己不夠成熟的一面，學會用謙虛的態度對待身邊的事物，避免變得驕傲自大，儘量用客觀的態度面對自己。能力強的人可能越傾向於低估自己的能力，如果我們低估自己，就會陷入自卑的情結。

2.正確認識自己、評價自己、看清自己。把自己置身於生活環境中，瞭解自己的能力，如果我們不去經歷，不去體會，對自己的認知就處在一種想象中。如果我們時刻觀察自己、警醒自己，就可以找到自己的位置。

3.勇於承認自己並不是無所不能。無知的人經常會在別人面前假裝自己無所不知，其實，現實中並沒有一個全知全能的人。承認自己無知並不可恥，我們只要經過多學習、多思考、多歷練，就可以提升自己。

認清自己、瞭解自己、並接納自己，是一個人一生的課程。要走到真正認識自我是一件不容易的事情，需要一生的智慧，也正因為如此，才顯得自知之明的珍貴。

漢語片語中解釋：懵懂、無知是連用的，從意思上兩個詞語的意思一致的，都是形容不懂事的樣子。都指缺乏知識和重要常識，不明事理。無知作字尾詞起襯托作用，形容懵懂的程度。分開理解沒有區別。

換一種方式提問，我會這樣說：你可以懵懂無知，但千萬別愚昧無知。

兩者有什麼區別呢？答案簡單明瞭懵懂無知有救，愚昧無知沒救。

前者只是用來描述智力結構的詞語，就是在理解上你不知道而已，沒什麼丟人的，只要敢於承認及時改正就行了。

後者就不同了，同時是智力結構還有心理結構的概念了。反映的是一個人本來就不知道，卻在心理上強行預設了自己知道，並且阻止自己去知道！屬於自作聰明，自我感覺良好，自負的人，這種人是很可怕的。

懵懂：糊塗，不明瞭；對事物的模糊，沒有認識到本質，只是粗淺瞭解。。

無知，何為知？知，小乘佛教說為心路過程中的確定。無知呢？

無知，就是心路過程中無法形成確定。頭腦不清楚或不能明辨事物，有的時候也可以指不清楚狀況。

雖然懵懂無知在某些事情上的表現都是差不多意思，但兩者之間還是存在著本質上的區別。一個懵懂的人，他所帶給人們的是輕鬆和愉快；一個無知的人，他所帶給人們的是沉重和懊惱。一個懵懂的人，他可能不清楚自己的長處，而一個無知的人卻是不知道自己的短處。所以，作為一個成年人，你可以懵懂，但不可以無知。

人，他不會因為懵懂而變得愚蠢，但會因為無知而變得越來越愚蠢。因為，一個無知的人，他沒有自知之明，看不到自己的缺點和長處。所以，如果你不想成為一個無知的人，那就只有正確認識自己，才能使自己的人生之路不迷失方向。

有個女人，多年來不斷嘲笑對面的鄰居的太太很懶惰：“那個女人的衣服，永遠洗不乾淨。看，她晾在院子裡的衣服，總是有斑點。我真的不知道，她怎麼把衣服洗成那個樣子？我甚至有些忍受不了，幾乎想到她家裡責問她，為什麼不認真做家務？”

直到有一天，有個名擦秋毫的朋友到她家，才發現並不是對面的太太衣服沒洗乾淨。朋友拿了一塊抹布，把這個太太家的窗戶上的汙漬抹掉，說：“看，別人家的衣服是不是變乾淨了？”

一個無知的人，就是這樣從來看不見自己的錯誤，卻又總是要對別人指手畫腳。所以，古聖先賢們總是教導我們，做人要有自知之明，先知己，後知人。一個沒有自知之明的女人，她往往會因為自己的無知而自毀前程。

一家唱片公司旗下有很多歌星，其中一個女孩子，相貌雖然不漂亮，但是她的歌唱的很好，那個女孩子在圈中浮沉了許多年，最後還是黯然退下了。那個時候，有人問公司的老闆；“她為什麼不見了？她的成績應該可以比現在好一點的。”

老闆說：“我叫她用心唱歌，不要穿的古靈精怪的，她反而跟我說，我是一半偶像，一半實力。”原來她覺得自己很漂亮。她完全不知道自己最大的長處就是唱歌，最終因自己的無知而毀掉了美好的前程。

我們說“人貴自知”。這話是要你清醒，而不是叫你自卑。那種認為自己一無是處，看誰都比自己好，自己沒有任何優點，自怨自艾，自慚形穢，不敢抬頭見人，以至於憂鬱、苦悶不能自拔的人，也是屬於無知一列的。她們太低估自己，能幹的事也不去幹，前怕虎，後怕狼，缺乏堅定的信念與必勝的信心，結果喪失了機遇，與成功失之交臂。

一個既不好高騖遠、妄自尊大、目空一切，又不自卑、妄自菲薄、喪失自我的人，是一個“自知”的人。只有切實做到“自知”，才能誠誠實實做人，腳踏實地做事，才能把握自己，把握人生。客觀地認識自己，清楚自己的優點與缺點，明白自己的能與不能，才能發掘自我潛力，進而超越自己。那麼，怎樣避免成為無知的人呢？

1、要有自知之明的心靈願望。

2、要能經常反思自我、審視自我、把握自我。“吾日三省吾身”，反思自己的所作所為，所思所想，明瞭自身的長短優劣，不斷矯正自己。

3、要藉助被人來認識自己。人活一世，見不到自己的脊背。這就需要藉助別人這面“鏡子”，來觀察自己，聽聽別人對你的評價，來了解自己，認識自己。當然，要藉助別人，必須是自己城市，別人才會真心真意。別人這面“鏡子”才會是平面鏡，而不是“哈哈鏡”，別人對你的評價，才真實、可靠，才有利於你全方位認識自己。

認識自我，具備自知之明是人的一生的課題。世界上最難的事，不是別的，而是認識自己。有時，在人生的某個階段，能比較好的瞭解自己，到了人生另一個階段，它反而會變得模糊，成為自我發展中的一個障礙。所以，對人來說，要做到真正認識自己，是很不容易的，需要一生的聰明智慧，需要我們一輩子去努力。也因為如此，有自知之明才顯得更加可貴。

我記得我經歷的那一切的終結是止於反抗

止於我拿起了那一根鐵棒，重重的打到那個男生的背上

不是每個人都能等到自己的劉北山

更多的人是跟我一樣從容忍，懦弱，到選擇為自己站出來，保護自己，為自己打架

這一路可能不那麼容易，當你可以學到很多東西

學到如何在這個世界上生存下去

不懦弱，敢於反抗，敢於和自己站在一起

記得多年以後

有一個男生跟我道歉，說那時候年少不懂事，對不起我

我沒有原諒，

因為無知，年少所以給別人造成傷害

或許可以理解

但並不無辜

道歉原諒除了能讓你自己內心好受一點外

並不能挽回任何東西

一般而言，懵懂是用來形容小孩或者涉世不深、未經世事的人，算是中性詞；而無知，用來形容一個人不明事理、才粗學淺、沒有自知之明，算是一種貶義詞。

懵懂是短期的，是由於接觸事物接觸得還不夠多而導致，而無知卻是一種長期的狀態，要透過不斷提升自身素質和涵養來改變自己。

每個人，在孩童階段都是懵懂的，但只有少數人在長大之後依然無知。因此人應該多讀書，讀好書，增加自己看待事物、理解事物的能力，不斷提升思維能力，如此才不會顯得無知。

答：懵懂一般多在幼兒身上，頭腦不清楚或不能明辨事物，有的時候也可以指，不清楚狀態，懵懂就是糊塗，不明事理，對事物模糊，看不到事物的本質，只是膚淺瞭解，不明事理，懵懂與無知的意思一致，

從懵懂到成熟，在人生的道路上你會遇到人生無數次，不論是好的事情，和壞的遇見，你都要去經歷體驗，通往成功的路上是佈滿了荊棘和碎石，只有勇敢的跨越坎坷，經過一次一次的碎石打磨，你的人生才會逐漸變得成熟起來，

有句成語說的好，不經歷風雨，怎能見彩虹？：

從懵懂變為聰明人的退變，你首先要學著做一個聰明人，要不斷的學習，不斷的提高自己，能讓我們變成一個懂得更多知識的聰明人，

要去改掉衝動的行為，做一個聰明的人，

當別人說話的時候，儘量不要插嘴，這是一種尊重，當對方的話講完了，我們再發言也不遲，做一個聰明的人，這個習慣也是必要的，