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  • 1 # e學習

    現在的孩子,對於學習的重要性大多瞭解,因為從小就被反覆教育,學習能夠改變未來。至於做家務,則有事不關己的想法,牴觸也就不奇怪了。

    家長首先要從思想上幫助孩子正確認識家務活。做家務,是每個家庭成員的義務,大家都履行這種義務,才有溫馨的家,才能正常飲食起居。

    如果孩子還是不願動手,家長不能縱容,當然也不要打罵,而是可以不做飯,不洗衣服,讓孩子直面家務活被擱置的後果。孩子必須明白,豐富的餐食、整潔的衣物並非從天而降,家長包辦家務更非理所應當。

    讓孩子從一些小事做起,比如擦桌子、洗碗等等。孩子有所改變,要及時表揚,讓她體會勞動的快樂。

    持之以恆地引導,孩子會從勞動中獲得成就感,也就不再會牴觸。

  • 2 # 武哥說文

    因為,我有女兒一枚,13歲多點,有資深做家務經驗3年多了。

    一、要明確一個現實:沒有誰愛做家務

    不管男生女生,絕大多數人是不愛做家務的,甚至是不愛一切勞動。

    好逸惡勞是人的本性,也是惰性。這很正常。

    所以,寄希望於孩子愛上家務,一般情況下,是沒有可能的。

    二、要明確一個崗位:把責任壓實

    既然不能靠自覺,就要立規矩。

    不要今天讓娃兒乾洗碗,明天讓拖地,後天覺得娃兒作業多,就什麼都有娃兒幹。

    這樣是不好的,完全的隨家長的感情用事是沒有後續的。

    所以,要給娃兒明確一個家務崗位。

    比如,我女兒的家務工作就是:

    任務:就是承包屋頭的擦拭傢俱的任務;

    節奏:每週一次;

    時間:星期天晚六點前完成。

    要求:物體表面沒有灰塵。

    三、要做好監督:時間和質量

    有時候,知道娃兒星期天事情多,就要提醒,是不是提前把家務做了。

    開始的時候,娃兒容易搞忘,或者是自動忘記,家長就要提醒,提前1個小時就要提醒,直到娃兒做了為止。

    寫到這裡,一些家長或許要問,娃兒就是不做,怎麼辦?

    四、要家務分工:人人有責,協作勞動

    只是要求孩子這樣那樣是不行,只是靠家長作風靠武力值也是不長久的。

    所以,家務必須要分工,媽媽幹什麼,爸爸幹什麼,娃娃幹什麼,娃娃可以從三份工作中選擇,肯定父母的事情要多些要難些。

    娃兒一看,就會心甘情願的選擇最輕鬆的一份家務,還有一種撿便宜的自得心理。

    五、要檢查考核:鼓勵好的批評差的

    不要覺得檢查考核只能是社會工作需要,家務勞動也是需要的,因為娃兒勞動了,她也認同,得表揚。

    如果她做了,家長也沒有認同和重視,她就好認為原來這個事情也不重要。

    下一次可能不幹了,也可能簡省著幹了,所以,需要還檢查,敷衍了事的要重來。

    總結:

    最重要的一點是,家庭氛圍要和諧,事情是商量著乾的,事情是條理清晰著乾的。

    我相信,12歲的女娃娃是會喜歡的。

    家有一囡,幸福滿滿。

    但願對您有點啟發,就善莫大焉!

  • 3 # 90後愛唱歌傑仔

    其實吧從小培養孩子這些能力是好的,不過12歲確實也不算大,孩子的心裡還處於童真的年代,可以培養一些他的興趣愛好啥的,家務活的話也是看個人,人的勤勞有的是與生俱來的,有的是後天的培養,慢慢教孩子,但也不能過於強迫性,這樣反而會適得其反!謝謝

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