首先數學可不是隻有加減法哦，數學也不侷限數量和圖形，而是更接近於求知和思考方法！數學，是人類思維的基石，是人類理性的驕傲，是科學的皇后！所以在孩子早期應該更加註重給孩子數的概念，注重思維訓練！

推薦幾套不錯的繪本，可以給孩子啟蒙！首先推薦《蒲公英數學圖畫書》展示了數學語言的精妙以及數學思維的迷人，如果你想讓孩子愛上這種語言和思考方式，運用它們去探索生活中的數學，認知周圍的世界，那麼這套書一定能幫助你！

作為美國“新數學運動”的產物，出版至今已有半個世紀，這套書由多位美國數學專家、兒童教育家從各自最擅長的數學領域，聯合凱迪克大獎得主等插畫家共同創作而成，蒲公英童書館引進後，邀請了五位國內數學科普、教育方面的專家悉心翻譯。可以說，這是一套理念先進、製作精美、超越時代的權威經典之作。

很好的幫助家長抓住數學啟蒙的精髓，與孩子一起玩數學、聊數學。

第二套是安野光雅美麗數學繪本全5冊！十個人快樂大搬家：透過10個孩子搬家的遊戲讓孩子掌握10的組成與分解，天窗的變換，色彩的搭配，延長了孩子的關注時間，激發了兒童的學習興趣；奇妙的種子：透過種子種植後的變化與生長，讓兒童看到這種變化的規律，感受數字倍增的驚奇：帽子戲法：透過猜測帽子的顏色鍛鍊小朋友的推理和觀察，逐步培養他們對假設看法的理解；壺中的故事：一直往下類推的方式來表現數目不斷增加的過程，讓小朋友在閱讀中建立數學階乘法的概念；三隻小豬：透過大灰狼和三隻小豬的故事引出了排列組合的概念！

第三套《走進奇妙的數學世界》全3冊，安野光雅用這套書證明了，思考並不一定是抽象和枯燥的，而數學也不僅只是數數和測量。這是一套不同尋常的數學繪本，講的並非普通模式的數學，而是邏輯思維的思考方法，培養數學式的思維方式。

第四套是《何秋光兒童數學思維訓練遊戲書》，何秋光，著名幼兒數學教育專家，“兒童數學思維訓練”課程創始人。40年數學教學經驗，18年思維訓練課程成果，內容包含了兒童在入學前須掌握的基礎知識，可做幼兒園教材，家庭教育用書，也可作為有一定知識水平的兒童的獨立學習用書。

九大主題

推理力·想象力·記憶力

觀察力·判斷力·概括力

量的推理·圖形推理·空間知覺訓練

最後推薦學而思數學啟蒙教材《摩比愛數學》共18冊，3-6歲分齡啟蒙，豐富的配套資源:紙質書+貼畫卡+影片教學，讓孩子零壓力輕鬆學數學！

2011年學而思，推出了摩比思維館，專注於把純數學課轉變為數學思維訓練課程，《摩比愛數學》，就是他們線下的配套教材。包括14年一線教師優秀教學經驗沉澱，彙集價值萬元的課程精粹，為學前孩子提供科學的思維培養方案。讓3~6歲的寶寶在玩中進行數學思維啟蒙，並愛上學數學。

家裡有兩個男生，雖然都是上的私立學校，但是一個是上雙語班，一個是國際班。體驗了全然不同的數學教育方式。 雙語班的主要是中國的數學教育方式，國際班是北美的數學教育方式。

平時我都不怎麼管他們學習，但是在疫情期間，數學的教學落到我的身上，我深刻感受到兩個小朋友的腦袋裡數學思維方式完全的不同。國內的教育方式就是儘快鼓勵孩子用記憶的方式去學習數學，例如背誦乘法口訣，還是把數學當作數字一個學課來學習。 北美的數學教學方式更是把數學深入生活，每個數字，或者計算方式，甚至到了分數，都用圖片的方式去表達，即使是到了四年級還是這個狀態。

個人覺得兩種方式各有其千秋，如果是學前兒童，我建議用北美的教學方式，讓孩子們更多感受到數學在生活中的應用，對數學的興趣！到了上學了，如果上的是公立學校，為了能配合中國的教學體制，到時候配合做些記憶樣式的教學，這樣孩子又有興趣又能很快進步。