努力學習：雖然只是簡單的四個字，可是我們每個人經常對孩子或者別人說的，可是大多數人卻並沒有想提問者這麼有心。自信想來，這四個字也是含義深刻。

我理解的努力體現在“堅持”，做一件事，興趣很重要，我們也經常對某一件事產生過興趣，並且也都嘗試著進去這一領域。可是隨著時間的流逝，興趣沒有了，這件事也就沒有動力去做了，過了一段時間也就不了了之了。我就是這樣，看見別人跑步健身，一時心潮澎湃，並開始幻想自己成為健身達人，別人羨慕的眼光。一週時間，過去了，太累了，沒瘦呀，算了吧，好吧。自己給自己打了退堂鼓。

反之，清末有一個人，這正是讀書的年紀，有一天晚上自己在家背書，恰巧，在他家房上，有一個樑上君子（小偷）準備等他背完書就下手行事。可是這個少年的天資實在是平庸，怎麼背也背不下來，可是他不斷的，一直背到了天亮，他還沒有背下來，只見房上的小偷搖了搖頭，背誦著他背的書，無奈的走了（小偷都聽會了，唉）。這個人就是清末名臣曾國藩。曾國藩被稱為儒家四聖，為什麼能有這麼大的作為？源於他的勤奮，自律，勤能補拙。推薦閱讀——《曾國藩家書》。

話說還有一個小朋友，他是宋朝的，小時候非常的聰明，幾歲的時候就能指物作詩，人們都說他是“神童”，他的父親以此為榮，每天領著他去邀請他們的人家作詩，賺取錢財，就這樣一天一天的過去了。等到這個小朋友長大了以後，確實庸庸碌碌，毫無作為，為什麼那？因為有好的天資是不夠的，還要經過後天的努力。這個孩子叫方仲永。推薦閱讀——王安石《傷仲永》。

任何環境下，一定要保持自己的追求，自律，刻苦才是讓你走向成功的捷徑。

這就是我理解的“努力”。我心中的努力：刻苦，堅持，自律。

第一：認真的態度；

第二：刻苦的精神；

第三：堅持不懈的耐力；

第四：找到適合自己的方法並適用於自己興趣的方向。

你好！

關於學習中的努力，很多人都有一個誤區，認為花的時間多就等於努力，其實不是的。我們要樹立一個觀點：努力的人不一定是學霸，但學霸一定努力學習。

努力的人不一定是學霸。

你會看到很多人，一天到晚，感覺無時不刻都在學習。但其中總會有一大部分的人，並沒有想象中這麼厲害。

他們往往感動了家長，感動了老師，甚至感動了自己，但卻沒有感動到學習，所以效果並不如意。原因是，他們的學習有效時間太少了。把一篇文言文背下來，有的人實際上需要兩個小時，有的人實際上只需要最多三十分鐘。

強調【實際上】，因為那些很【努力】卻沒成為學霸的人，就是【實際上】的學習時間遠少於別人眼裡的學習時間。

磨磨蹭蹭，寫作業的同時開著電視劇視窗；想不出題目就去搞書桌上的小玩意，結果一個小時就過去了……

學霸一定是努力學習。

從小到大我們身邊總會有那種考神，上課睡覺不寫作業但每次考試都強悍到不行。

他們是學霸嗎？是！考試是檢驗學習效果的一種形式，從某種意義上講，他們的學習能力有目共睹。

但他們好像沒有【努力學習】。真的是這樣的嗎？我總結這些學霸的努力方向：

我見過一些厲害的學霸，他們對於學科的興趣很早就形成了，而且善於把興趣轉化為能力。比如說，高中後來才開始背世界地圖，他們初中就已經背熟了。

真正厲害的學霸是學習興趣兩手抓，而且娛樂也沒落下。我多次向他們取經，得到的回答都是：夠專心、有計劃。

綜上所述，【努力學習】的【努力】，應該體現在【有效時間】，才能發揮時間最大化。

嗯，努力學習並不是表面上的努力 ，嗯，首先我們要對這個學習就是提升自己的興趣，讓自己喜歡學習，嗯，在一個努力的方面就是，嗯，用對方法很重要。

努力≠熬夜

努力≠背很多遍書

努力甚至≠早起

很多時候，我們感動了自己，但我們忘了，這個世界，如果不出成績，努力幾乎不會被認可

起碼我看來，努力，就是你真的弄懂了一道數學題，真的記住了一個知識點，真的背下來一個高頻詞彙

努力，就是你真的真的努力到問心無愧！

很多人說努力學習、努力工作，努力這個詞，到底提現在哪裡呢？

努力主要是在時間和注意力兩個方面。

為什麼這麼說呢？

比如說，你說你過去一年都在努力學習，結果透過統計發現，你花費在學習上的時間還沒有同班同學的平均值高。那麼，可以肯定的，你在你們班級裡，並沒有真的努力學習。

但是，假如你和自己比較，比如，前年，你在學習上的時間只有1200小時，而去年，你在學習上的時間達到了2000小時，那麼你可以說你去年比前年努力的多。而努力的程度可以透過這個時間計算出來：

努力程度（時間維度） = 去年 ÷ 前年 = 2000 ÷ 1200 = 1.67

也就是，你在學習時間的努力層度上，去年是前年的1.67倍。

那麼，時間維度有了，剩下的就是注意力，也就是質量，你花的時間多，但是真正用在學習的注意力並不多，就是質量不高，那麼你的學習效果不會好。

比如說，你上課的時候，45分鐘，有20分鐘的時間沒有跟上老師的講課步伐，思想開小差，那麼，這20分鐘的注意力就是0了。

注意力，可以根據你自己的評估來打分。從1~10分，給自己前年和去年的學習時間的注意力打分。

假設你前年注意力分值8分，去年的注意力分值9分。

那麼你去年比前年的努力程度是多少呢？

1.67 * 9 ÷ 8 = 1.88

透過計算，發現，你去年的的努力程度是前年的1.88倍。也就是你比過去更加努力了。

但是，努力並不一定獲得結果，因為學習的效果，不是隻是靠努力的還要考方法技巧和個人的基礎能力。

我們看到很多人很努力，但是學習成績一直在班級裡中下等水平，我記得自己在初中時，就是這樣。這就是每個人的學習方法和個人的基礎能力有關了。

比如，聰明的孩子，學一遍就會了，記憶力、理解力差一點的，可能需要好幾遍，甚至幾十遍。

所以，如果你想要在效果上趕上其他人，也就是要達到某個目的，不能只靠努力這一項，還需要方法技巧，如果想要知道需要比別人努力多少，那麼就需要透過對比智力等因素去計算。

假如，你和目標對手的差別只有通用智力的不同你的通用智力是80，你的目標對手是100，你們的努力程度相同（其他因素也相同），那麼，想要和對手保持相同的水平，你就要比對方多付出（ 100 - 80 ）÷ 80 = 25% 的努力。

當然，這個是站在起跑線也是相同的基礎上，如果再加上其他因素，你還想超過對手，那麼你的努力就需要更多。

因此，努力學習的“努力”，指的是時間和注意力維度。我們在生存上想要活下去，其實很多時候不是計算需要付出多少努力，而是要全力以赴。

就像草原上的獅子和羚羊，羚羊想要活命，就必須全力奔跑，跑過最快的那頭獅子。而獅子想要活命，就需要跑過最慢的那頭領養，否則就餓死。

我們也是一樣，時刻面臨著生存和挑戰，做什麼事情都需要全力以赴，全力以赴，就是你努力的最大值。

“努力學習”的努力表示你要用最大精力去學習，比常人用更多時間和精力，做到笨鳥先飛的精神。認真拼搏過，沒有放棄過！

努力，並不是嘴上說的努力，在行動上要付出努力，努力的確很難，但堅持下來，就會成為自己的習慣，畢竟，快高考了嘛，祝願所有的考生，加油

在我眼裡真正的努力是在規定的時間內做該做的事情，並且把效率儘可能提高。

我記得我使用過一款幫助人提高注意力，減少手機使用時間的APP，裡面有一句話讓我印象深刻——“時長不代表全部收穫，找到對的方向並持之以恆吧”。所謂真正的努力從來不是將大量的時間堆積在“學習”上，這只是體現你努力的一個條件，但是決定努力效果的是你的工作效率。

現在社會上有一種很常見的現象——努力給別人看，今天看了一會書還要在結束之後還要打個卡拍兩張照片發個朋友圈然後再刷著刷著手機等待別人的點贊和走心的評論，也就是“看書五分鐘刷手機兩小時”，表面式努力學習。表面努力學習只能欺騙自己，等到遇到真正的檢驗時自己就會自己的成績瘋狂打臉，下面我用一個真實的故事來對比一下表面努力和真正努力。

小A同學曾經投稿到一個主播處，講述了這個學期她天天泡在圖書館“學習”考試卻依然沒有超過她那個睡到中午十二點才起床的室友小Q，希望知名主播能夠給她解答疑惑。直到主播問了小A之後才明白問題究竟出在哪裡，原來小A每次去圖書館學習都是帶著手機看了十來分鐘書就要開始刷刷手機，有時候累了說不定還會在圖書館睡一覺，一天就算一直呆在圖書館學習時間頂多三個小時。但是小Q雖然中午才起床，但是一旦出了寢室去圖書館學習就不會帶手機出門，完全沉浸在學習中，加上中午和下午在內可以學四五個小時。

真正的努力並不只取決於學習時長，學習方法專注度等等都是努力的體現。希望每一個你都能付出努力朝著正確的方向不斷前進，不只是流於表面滿足自己的虛榮心更要讓自己真正得到進步。

努力是力量的上限，超過上限是人不能承受的，在自己能承受的範圍內學習，不違背作息時間的學習，不刻意思考。學習是為了用，學以致用。

從字面上分析，“”努力”二字型現在“”努”字裡，主人公是我，人物登場了，在現實生活中，在工作中，我們該怎麼做呢？孔子曰：”朝聞道，夕死可也”。也就是說活到老學到老。