全日制研究生學費看起來要比本科生貴一倍左右，但是基本上你努力點，都可以拿到獎學金，獎學金覆蓋率比較高，最差也能抵消你一半的學費。其次還有國家發的助學金，以及自己課題組，實驗室導師發你的補助，總體來說，研究生階段對學術的投入還是比較少的，甚至讀完幾年研究生，能攢下一部分錢。

至於你說的基本上全是自學，我不太認同，首先研究生第一年是基礎課，你需要集體學習，第二年大部分時間你要參加自己所在導師的課題，這個過程中是自己讀論文，查資料的時間居多，但是導師會定期舉行學術答辯會，會對你的課題進行討論和分析以及指導，這些指導都算的上是高階會議的內容了，所以傳授的知識也要比普通課程“金貴”許多！相應的學費是應該的。

一、高校不是義務教育，收費很正常。

二、培養研究生，需要投入大量資金。如軟體、硬體，實驗室、工作室等等建設等。

三、自學，也得有人帶，有人指導啊。

而且，學生也是佔用了學校的資源的。

四、全日制研究生，一般都有助學金，實際自己花不了多少。

五、跟著老師做好專案，對未來很有利。

六、閒暇時，你可以自己賺錢。

祖傳屌絲吧。都研究生了自然自學是主要任務了，培養的就是這能力！你還打算當一輩子媽寶兒？算了，你也不配讀研。

割韭菜唄！現在這麼多研究生，有多少是真正做研究的？我們當年念研究生是給發工資的，一個導師最多兩三個學生，關係是真的好！

你都開始科研起步了，還不能發揮主觀能動性獨立思考？研究生的學費基本都以獎學金形式抵消，至少我獎學金抵消掉學費還有賺

哪來的學費 之前是完全免費 現在雖然交錢了 但學校不是有助學金嗎？能全部或者部分補償學費 都是上有政策下有對策

相對於小學生的學習方式可以這樣說，但是每個研究生也不喜歡向小學生這樣授課。你說學費貴這件事與授課方式不是直接的因果聯絡，小學生學費不貴不是因為學生小，大學生學費貴也不是學生大。

你的觀點有兩個錯誤，研究生基本上都是自學這個觀點本來就是錯的，研究生一般是2到3年，第一年是上課，和你大學期間一樣，老師在上面講，學生在下面聽，所以不存在自學的問題。而且給研究生上課的師資力量是非常強大的，在大學裡講師可以給本科生上課，但是給研究生上課的至少都是副教授。

讀研的第二年，你需要做實驗，實驗室用的各種實驗裝置沒有讓你自己掏錢吧，你做實驗用的各種實驗耗材，都是老師拉專案申請課題來維持的，這每年都是一筆不少的開支。開題需要老師把關，實驗操作需要老師來教。有人說我們專業不做實驗，但是你總要看論文吧，你看論文學校買了各種資料庫，每年的開支你可以查一查，你可能會驚訝怎麼這麼貴，這可比你網上開什麼會員貴多了。等你研究生第三年的時候，你需要寫畢業論文，畢業論文寫完之後，還需要導師來幫你修改，幫你投稿，所以你說自己是完全自學的我不信。

第二個觀點學費這麼高，研究生的學費的確比本科生要高，但是你不知道的是國家培養學生一直都是在倒貼錢，你那點學費和培養一個研究生真正所花費的錢來說不值一提，如果讀研究生所有的費用都要學生自己來出，你現在的學費要翻幾倍都不止。更何況讀研究生每個月還有國家補貼，吃飯還有補助，讀研究生是你賺國家最大的一次便宜。

研究生基本上是靠自學嗎？研究生第一年學的是基本課程，都是有老師講授的，可不是自學。

從研二開始，或者從研一下學期開始，很多研究生就要進實驗室了，在老師的指導下從事科研，其中有一項工作就是大量閱讀文獻，寫文獻綜述，參加討論班，在老師的主持下，和師兄弟姐妹一起討論問題，在這個過程中，逐漸找到並確定自己的研究方向。在這個過程中，少不了老師的指導，有問題當然少不了和老師的溝通討論。

所以，大學時上的是大班課，到了研究生階段是一對一輔導，真要算下來，學費可不貴。

以普通的學碩為例，學費一年8000，助學金每人都有，每年6000，還有學業獎學金，不同的學校標準不同，下圖是山西一個普通二本學校的學業獎學金，分別是8000、6000和3000，這兩項就可以覆蓋學費。有的學校還設有研究生助學崗，導師如果有專案每月還會發放補助，所以，總體來說，研究生的學費並不是大問題，有的研究生甚至生活費都不用家裡出。

研究生不管是自學還是上課學，重要的是學到東西。對研究生來說，最重要的是找到適合自己的研究方向，最難的也是找到適合自己的方向，在這個過程中導師的作用至關重要。博士階段同樣如此，有的人三年就博士畢業，而有的人兩年了還沒有找到適合自己的方向。

首先，研究生基本上都是自學這個並不假。教育往往會隨著人的年齡增長而變得更加自主化，這是一個必然的趨勢。對比一下高中和大學時期的學習方式你就瞭解了。高中一般都是灌輸式的學習方法，你在學習的過程當中其實很難獲得自己思考的能力，而隨著你的學習越來越深入，老師對於你的作用會越來越弱化，因為你的學習內容也不再像高中一樣有一個標準化的答案。所以說，越高等的教育越在於自學。

其次，自學並不意味著這種教學方式很低端。其實在研究生的教育中，無論是高等人才的投入，還是各種科研經費，都比本科生或者是高中生高出一大截。比如對於一個本科生來說，他的學習可能只是課本上的知識，而研究生則能夠接觸到各種各樣的實驗，能夠參與到相對核心的研究工作中。國家投入在一個研究生身上的成本可能要遠遠大於一個本科生。

最後，研究生的學費雖然看起來價格很高，但是如果你對比一下全世界範圍內的研究生學費，你會發現中國的這些學費簡直不值一提。更何況有一大部分研究生在讀研期間會獲得國家的獎學金，這部分獎學金除了抵扣學費之外，甚至還有一些盈餘。而想要獲得這些獎學金難度並不高。所以其實對於研究生來說，經濟壓力並不大。

現在讀書都自費了，回想我當年讀研的時候還是公費，並沒有學費壓力。公費讀書這樣美好的日子一去不復返了。

我一直認為學費高低是相對的，所以對你的問題還是持保留態度。這個問題分兩方面解答。

先澄清一下學費。

從投資回收期來分析，讀研的學費並不是一刀切地高。

比如在清華大學讀研，學術型研究生學費最低。學術碩士一學年8000元，博士一學年10000元，投資回收期短，投資回報率中等。

讀書期間獲得的獎助學金其實是不少的。

以上三類收入累計下來，月入少則五六千，多則七八千，比學校辦公室老師掙得還多，不用到校外做兼職，就可以獲得讀學位和賺錢雙重收益。你覺得，這樣讀書價效比如何？

比如在專業碩士裡，法律碩士、MBA和工程碩士畢業後拿高薪的機會比較多，所以這種壓根就是自費生，每年學費從幾萬到幾十萬不等，跨國聯合培養的碩士學位高達幾十萬元。招生數量多，大班教學，一個導師帶十幾二十幾個學生。

博士階段的教育博士屬於在職攻讀，年學費5萬元，創新工程博士一年10萬元，還要有一定規模的工程專案才准許報名。如果是出國留學，每年學費在三～五萬美元之間，摺合人民幣約為20萬～35萬元。

但是，從投資角度看，投入高，回報率也高，這些專業所在的行業領域起薪高，一畢業就屬於高薪人士，甩掉基礎學科專業好幾條街。

這也是熱門專業讓人趨之若鶩的原因。否則，那麼高的學費，就沒人讀了。

想必題主學的專業屬於熱門專業的其中之一。

首先，你要明白本科生和研究生的區別，越到高年級，選課越少。少上課，多讀書！大部分時間都是閱讀導師指定的參考書目。按照每一門課20本書計算，假如你一年選了8門課，要閱讀160本書。任課教師還催著你幾天後當眾展示你自己的讀書報告，跟老師和同學討論心得，所以你就以為自己多數時間是在自學。

在國外讀研比國內強度大的多，老師指定的書好幾百頁，三天後讓你做讀書報告，熬到後半夜的節奏。三天消化一本書，就要學會快速閱讀，倒逼你掌握歸納概括能力和演繹能力，這就是能力的培養。這時候的學習是學生在前，老師在旁邊或者幕後。

以學生為中心的課堂，老師已經不是講臺的中心，更像是一個教練、陪跑者。翻轉課堂就是一個代表。

這種學習能力是底層思維能力。有了這種能力，你就掌握了學習方法論，就有了學習的自驅力，可以做自己的領路人，跨專業跨領域。所以讀書越多，知識越淵博。這個過程也可以稱做自學。

留心觀察看一下，現在的職場人有幾個不是在自學，建立終身學習習慣？擁有自學能力的人，在職場上發展得更快，走得更遠。

你覺得這種能力值多少錢？

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智識=智慧+知識

智識是獲得財富自由的密碼

探求智識，洞悉本質

中國的學生基本一路都是免費或者公費，所以還不太習慣在教育上的花錢。

教育其實是個花錢的玩意兒，在古時候，只是貴族或者有錢人家才會送自己家孩子去讀書。大家想想，在民國時期，教授們的工資每月有200多大洋，能養活家人、老媽子等等一大家子，還有錢買書，買古董。

現在老師的收入也在逐步提高。不過，教師工資不是關鍵，關鍵的是場地，實驗裝置、圖書資料，還有各種設施、軟硬體。很多學校都在非常好的地方，而且佔地面積非常廣，像清華佔地有5000多畝，如果要收土地方面的稅收，估計沒有一個學校能承受得起。也許有人會說，這些土地都是以前就有的，收什麼稅？這些土地和上面的建築是需要有維護的，單單一個物業管理費也是天價了。還有為了學校配套建的體育場所、娛樂場所、圖書館。這些都是免費對學生使用，但投資都是非常巨大。

大家可以看看現在私立中小學、大學的收費。

昨天，我看到一則訊息，北京各私立中學的收費，人大附屬的私立初中，每年學費大概8萬多，北大附屬的私立初中，每年學費9.6萬……國際學校則是一學期10多萬。

大學現在也有私立學校。像清華、北大，大概每年學費6000元，三本每年學費2萬元左右。國際合辦的，像西交利物浦大學等，每年學費在18萬元左右。

雖然私立學校收費很多，但大家可以發現，很多私立學校的校園，圖書館、休閒娛樂設施都遠遠比不了公立學校，因為這塊需要的錢實在太多，普通的私立學校都是能省就省。

研究生的學費要高於本科生。現在普通學校的學碩，大概是8000元每年。專碩，像法律、金融、藝術等，學費就更高，普通專碩的學費大概是幾萬元，像MBA學費則要到幾十萬元。下面兩張圖分別是各高校法律專碩和MBA學費一覽表。

學碩收費低，是國家有補貼。從理論上來說，學碩要進行科學研究，有一定的科研能力。科研是社會發展的源泉之一，所以，國家給予一定的補貼。

專碩本質上是培養一個應用型的高階人才，主要是更好投入工作，受益方主要是學生本人，所以國家補貼就少了。補貼還是補貼的，比如像工碩這樣的學費也是不夠的。當然，到了MBA課程，那就是學校賺錢的課程了。

題主說，研究生主要靠自學，這是不對的。研究生學習分兩個階段，第一階段上基礎課，跟本科階段一樣，要上課，第二階段進入實驗室，導師制，相當於是一對一教學。

大家要知道，越低層次的老師才是手把手教，像幼兒園老師必須要手把手，一個小動作都要重複好多遍，到了高層次，點撥才是更重要。老師一般會給學生書單，論文，讓學生看，在做研究時，會提議幾個方向，遇到問題會一起討論。這可不是自學，有句話叫做：真傳一句話，假傳萬卷書。

很多著名科學家培養出了大批很厲害的學生，像索末菲、盧瑟福等人，他們可不是一字一句給學生講課。到了研究生階段，應該要明白自己究竟跟導師，或者自己的師兄、師姐學什麼。

剛才講到研究生要上課。這裡不論是基礎課，還是導師，從平均水平來說，老師的能力、水平要高於本科階段的老師，老師的時間和工作應該更值錢。所以，研究生的學費要高於本科生的。

第二，研究生主要是要進實驗室，進行科學研究，要知道，剛進去的研究生就是學徒，科研小白。很多實驗儀器是非常貴的。像大家如果要做電路，設計完成後，需要流片，這可不是小數目。如果做鐳射，不少易損部件就是幾萬元，不少研究生在讀書期間，估計壞過的東西不會太少。即便是最不起眼的辦公軟體，製圖軟體，查閱文獻的資料平臺，這些都是要錢的。

第三，國家對於研究生有不少補貼，國家的補貼，每月600元左右，實驗室補貼，自己做一點勤工儉學的收入，應該說對於普通的學碩，即便都夠了。

第四，對於一些特殊的專碩，那確實學費不便宜，但是這些專碩畢業之後，收入也會大幅提升，這些專碩的學習相當於對自己的投資。國家不可能做無限好事，免費提供這種服務，你享受完了獲得巨大經濟利益。如果有這種好事，就會搶破頭，也輪不到普通學生了。

從長遠來看，研究生教育屬於自我提升的一個教育，除了極個別的專業，收費的專業會越來越多。這也促使大家想明白，自己究竟要不要讀研？讀研是不是合算？