每個教育階段，都有該階段的主要任務。對於考研的考生來說，你所向往的研究生生活，主要是偏向於學術科研。說到這裡，很多正在準備複試考試的小夥伴應該有所警醒。考研複試考試的時候，學術潛力應該是影響成敗的關鍵因素。導師們比較在乎該考生是否具備一定的科研潛力，也就是說，在科研上是否具備一定的可塑性。那麼，啥能證明自己具備學術潛力呢？

今天，我

幫你們整理一下。

“證據”一：人品和心態。

近幾年來，大學生欺詐導師的行為、學術論文造假、大學生失聯等事件頻頻發生，學生是否具備健全的人品和良好的心態，成為導師比較關注的素養。具體來說，在面試環節如何體現呢？如果遇到導師問你的問題剛好不會，一定要實事求回答，同時虛心向老師請教。此外，不要過分緊張，過於自卑。

“證據”二：積極進取的各類證件。

在大學階段，成績單、獲獎證書、榮譽證書、學生會和社團的聘用書，這些都是有利證明你能力的材料。在複試考試時候，不論學校是否要求你上交這些材料，你都可以帶上，交給老師。如果不知道交到哪個部門，可以選擇複試現場交給面試老師。也許這些材料和學術科研沒有明顯關係，但是在你還沒有取得科研成果的情況下，這些材料可以作為你積極進取的證明。起碼可以說明，你的大學沒有荒廢，你在參加的各項活動中得到了鍛鍊和提升。

“證據”三：誠懇的態度。

態度決定高度。在複試過程中，不可為了展示自己的能力而驕傲，一定要有虛心學習的態度，遇到與老師觀點不一致的話題，當老師在說話的時候，不可打斷老師，更不可與老師激烈爭執，應該耐心聽老師說完後自己再陳述。此外，要有渴望上學的熱情，為拿到上學的機會盡最大的努力。

複試考試的綜合度非常高，不管忽視哪一個方面，都有可能直接導致複試失敗。最近考生們都在緊張準備考試，這裡提示大家，要注意區分研究生和本科生階段的不同。作為一名準研究生，要時刻以研究生的身份要求自己，思考哪些方面可以證明自己學術潛力，在複試考試中儘量展示，爭取成功！

證明你有科研潛力，那就必須拿出事實證據說話：

（1）科研競賽，創新競賽證書

如果你有相關比賽的證書，例如全國大學生“挑戰杯”課外學術作品競賽，“全國大學生數學建模競賽”還有各類學科競賽等獲獎經歷。

（2）校級，省級，國家級的本科生科研訓練專案

在學校的時候，本科生也可以申請學校的一些科研專案，當然經費不是很多，主要是一些調研類，實驗類的科研小課題，主要考察我們的思考能力和動手能力。如果你有相關的參與經歷，一定要在複試的時候說出來。

（3）是否發表小論文

不管是第幾作者，如果你有參與論文撰寫的經歷，都可以作為你的加風專案。因為本科時期有發表論文，不管是什麼期刊，都可以說明你有一定的研究潛力，至少比別人多點東西。

（4）平時都看些什麼書，對專業問題的思考

如果你前面3點都沒有，那麼你就需要，對你的經歷進行一個陳述。比如你參與的課程實驗，有沒有進行一些額外的思考等等，都可以體現你的研究潛質。