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1 # 瑤瑤8597
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2 # 資訊科技微課堂
我是一名資訊科技教師,平時也教小孩子語文,我覺得學習拼音是一個難點,從提問者的角度看,應該平日裡有提前教小孩子學拼音,所以才發現問題。
的確,拼讀的時候對於幼兒來講,很容易把第二聲和第三聲弄混。我是這麼教小孩的,讀第二聲的時候,聲調類似上坡,而讀第三聲的時候,聲調下坡又上坡。要讓小孩記住這兩種聲調的區別,平時讀的時候,可以用手勢配合聲調進行朗讀,讀的時候把聲調儘量讀高,培養小孩的聲調感,久而久之,他/她的語感就來了,拼讀時候就不容易錯。
另外,學拼音一定要多讀,俗話說得好:“我亦無他,惟手熟爾”。
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3 # 速讀速記
孩子二聲發成三聲,
這個第一是看家庭裡的語言環境,家長日常發音是不是正確,如果日常說方言的話,大機率孩子分辨不出來二聲還是三聲。就像電視上演的,東北人都以為東北話就是普通話,所以分辨不出來
第二孩子年齡。小孩子說話生理發音有一個發育、模仿過程,年齡大一點就好了。
改善方法,一持續的輸入正確發音,多聽,多模仿。
二,用手機錄下孩子的發音,跟正確的做比較。不斷微調。
注意方法態度,多肯定,多鼓勵。
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4 # 漫步生活的多多
1.擺平心態
小孩子剛學習拼音,總會有一個過程,不能操之過急,否則造成孩子心理壓力過大,反而不利於孩子學習。要循序漸進地教孩子,不要把氛圍搞得太過於壓抑和緊張,我們相信每個孩子都有自己的速度。
2.練習的節奏學習新內容只要放慢節奏,基本都能學會,而有的孩子需要長時間地放慢節奏去重複加深記憶。因此,我們注意練習的節奏放慢,多重複。
3.多練習疑問語氣二聲的發音主要是聲調向上,與疑問的語氣有點像,因此可以讓孩子多練習疑問的語氣,比如:有沒有呢?是嗎?雖然這不是二聲,但是會讓孩子找到升調的感覺。
4.多用二聲平常詞一些平常經常應用的二聲詞,可以讓孩子多讀多練,這些平時的用詞一般來說是說不錯的,我們要讓孩子體會到舉一反三的方法,透過其他字的二聲,漸漸地轉到要學習的發聲上。例如:著急、平常、臘腸等等。
5.可以學習小主持小主持的老師一般會有專門的訓練方法來讓孩子正確發音,好的主持老師會用圖來展示舌頭、牙齒的位置,聲調的方法等等,讓孩子在繞口令、故事過程中學會發音。
每個孩子都有各自的成長速度,讓我們多用點耐心和方法來幫助孩子一起成長吧。
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5 # 點評煽談
1、啊【張嘴就出聲、就好像有人叫你那樣你忙應了一聲】第一聲
2、啊【略疑惑那樣的聲音】第二聲
3、啊【就是好像懂了什麼事情那樣發出的聲音】第三聲
4、啊!【發聲就跟你看見了可怕的東西那樣的驚叫】第四聲
5、ā á ǎ à按順序1到4,就是這麼標註的,一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。
首先是以音樂的方式放給他聽,完全的可以聽得出這兩種聲調的區別,還有就是可以用口頭禪的方式,告訴他,讓他更能輕鬆的記住並且懂得怎麼去理解它,比如:一聲平(用手在胸前滑動一下);二聲揚(用右手從左胸向右上方滑動);三聲拐彎(用右手畫一個V字形的手勢);四聲降(用右手從左上部向右下部滑動).
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6 # 教苑花語鳳爭鳴
1、讓孩子觀察老師發聲時的口型和舌頭的變化。然後讓孩子模仿發聲。2、把聲調的變化透過畫圖表現出來,變抽象為形象、直觀的線條。3、用動作來表示聲調的變化過程。4、把發聲的要領編成口訣讓孩子背誦。如:一聲平,二聲揚,三聲拐彎兒,四聲降。
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7 # 二級心理諮詢師義靜
孩子學習的基礎建立在輕鬆愉悅的環境,遊戲的場景會讓他們更好的接受學習內容。
拼音二聲、三聲是教學難點,剛開始學習拼音的孩子很難掌握,不要著急,給孩子點時間,相信孩子是一個小勇士,一定能戰勝困難。
1、拼音撲克牌遊戲
製作撲克大小的拼音音節卡片(包括音節的四個聲調),陪孩子玩撲克遊戲(可以是兩人、也可以是多人參與遊戲)。
玩法:依次抓牌後,從單韻母 a開始出牌,第一張出a的一聲,第二張出 a的二聲,依次邊讀書邊出牌,誰手中的牌最先出完誰為贏家。
玩幾次後還可以自創其它玩法
2、勇敢的游擊隊員炸碉堡
玩法:孩子是勇敢的游擊隊員,找家裡的花生米或者其他小物件,從1—10按照數量擺放好。
例如:
1的聲調為一聲,把一聲的聲調寶寶放在物體是1的旁邊;
2的聲調為四聲,就把四聲的聲調寶寶當物體數量是2的旁邊;
以此類推,此遊戲訓練了孩子數與量對應的同時訓練了聲調寶寶的練習。
(影片後面有聲調兒歌)
孩子最喜歡做遊戲,在拼音學習中可以把枯燥的拼音練習融入有趣的遊戲之中。為幼兒創設一種輕鬆愉快、生動活潑的學習氛圍。讓學習動起來活起來,激發孩子學習漢語拼音的興趣。遊戲可以根據孩子的喜好來設定,學齡前兒童重點要保護、激發孩子學習的興趣,切不可操之過急讓孩子產生厭學情緒。 -
8 # 愛茵麒嫻
1、多聽正版發音教材。透過最直接的聽,聽清第二聲和第四聲的區別。聽懂之後,就得反覆練習發音。拼音軟體有:奈米盒子、申學。
2、製作拼音卡片 最好是家長和孩子一起製作。在製作的過程中,不僅認識拼音,還認識不同的聲調的寫法與標法。卡片做好,就得做抽符卡片遊戲。每天花20分鐘抽讀卡片,一個星期後一定會有大變化。
3、多朗讀拼音繪本 在朗讀繪本的過程中學習拼音,比死記硬背拼音有趣多了。
回覆列表
首先要讓孩子理解每個聲調的不同,清楚的認識一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降,讓孩子多感受二聲,多舉例子,在二聲的情況下及時糾正,多練習,也可以加上書寫聲調,二者結合!