三跨跨地區，跨專業。還有哪一塊突然想不起來了。實際上導師選學生呢，並不是根據你的專業，大部分的老師是沒有歧視的。嗯，像我們土木裡面我們的導師特別喜歡跨專業的。為什麼？

因為在導師眼裡，如果想要有創新沿著舊路，是很難做出來的，必須也不是說必須跨專業的學生呢，透過不同專業的思維的交流可以產生更好的火花。容易做出創新點。嗯，我們土木的老師就喜喜歡計算機專業的。過來做軟體。或者說喜歡文科的真的是喜歡文科的，我也不懂為什麼他說文科做事細。可能真的吧。有可能。是方便報賬。還喜歡英語專業的。目前來說，國際上，在學術界還是以英文為主。國內的很多學者他在做的工作就是把英文文獻做出來的東西。變成中文，然後發表。

另一方面是你自身並不是說專業對口，老師就喜歡你。很多時候老師需要看到你表現出來的能力。比如說老師問你一個問題說你具不具備某種能力，你會怎麼回答？一般的情況，我猜你可能會說哦，我不會，我可以學。

但實際上這我可以學，只體現出來你願意花時間。去努力。但實際上，都是往往只聽第一句。所以說你不能這麼說。嗯，用我導師教我的方法應該是說，我的學習能力很強，我可以快速的學習這項能力，達到老師你的要求。

明白嗎？你要透過你的語言，還有透過你的態度向老師傳達出你具備他所需要的特質。這樣導師才願意收你。

當然最後不可否認的是跨專業選選導師確實存在一些。坎坷吧。希望你可以找到一個好的導師。