我個人的觀點如下:

1.我們應該身體力行的帶孩子一起進行一些勞動，例如參加公益的勞動活動，或者是簡單的和孩子一起進行家庭大掃除，讓孩子知道勞動是什麼，勞動的意義是什麼；

2.我們可以讓孩子看一些關於勞動的紀錄片，讓孩子在視覺上對勞動有一個深刻的印象，讓孩子對於勞動者的含義有一個清晰，深刻的理解；

3.我們應該給孩子起到一個榜樣的作用，讓孩子知道我們的一切都是看著勤勞的雙手，透過勞動獲得，讓孩子熱愛勞動，珍惜勞動者所奉獻的一切。

謝邀請:今天是勞動節，我們如何對孩子進行勞動教育？答:今天是勞動節，應該對孩子們講講勞動人民才是最光榮最值得我們尊敬的，社會主義勞動人民是最偉大的。讓孩子們懂得勞動才能使社會發展，勞動才能獲得財富，才能有今天的美好的生活，用實踐和一些真實的畫面來進行教育孩子，讓孩子深刻的認識到，也體會到勞動者后辛苦和光榮，使孩子真正懂得勞動的含義，使孩子們受到愛國主義教育，勞動光茉榮，懶惰可恥！謝謝！

你想要對孩子進行勞動教育，首先應該培養的是孩子的責任心。比如想讓孩子在家做一些家務，你肯定要讓孩子明白，他是家裡的一份子，對這個家有應盡的義務才行，如果你們強迫他，他心不甘情不願的，反而會適得其反。

家裡的事情，要讓孩子參與其中，讓他覺得自己是家裡的一份子，這樣的話，他做事就會積極一些。

家長的思想觀念也要改變，雖然孩子上學時很重要的，可是並不要覺得，除了上學，其他什麼事都可以不做。要學會讓他養成獨立自主的能力。如果一個什麼都不會的孩子，你想讓他勞動，那也根本就是不可能的。

當孩子勞動了，家長也要學會鼓勵與誇獎孩子，這樣可以促進孩子勞動的積極性，如果孩子什麼事沒做好，你們也不能不問緣由就責怪他，打擊他。

我認為最好最有效的教育就是言傳身教，所以我們應該帶著孩子一起勞動，給孩子樹立好榜樣，哪怕從最簡單的家務開始做起。

今天是勞動節，我們跟孩子們在一起享受快樂的節日的時候，撫今追昔，櫻桃好吃樹難栽的一句歌詞常在耳邊響起，對孩子確實應該進行一些良好的勞動方面教育，我從簡單的衣食住行說一些東西吧。

吃的方面來說，現在孩子們吃的很開心，各種食品飲料，那是應有盡有，盡情享用，讓孩子必須知道我們的幸福生活來之不易，經過了多少風風雨雨，經過了多少人的艱苦奮鬥，以前的溫飽問題都解決不了，到現在的豐富的物質生活，這是多少先輩一代一代的的努力辛苦辛苦換來的收穫成果。

穿的方面來說，現在是人人都穿上了漂亮多彩的適合自己的衣裳，而且一年四季不重樣，讓孩子們知道他們的父母爺爺奶奶以前有著怎樣的穿著，一件衣服穿好幾年，打了多少補丁，給好多人穿這件有補丁的衣服，有時候過年也買不起一件新衣服呀。

住的方面，那更是天壤之別了，一前的茅草屋漏風漏雨變成了現代的漂亮的結實的磚瓦房，以前昏暗擁擠的筒子樓變成了現代寬敞明亮整潔的大樓房，讓孩子孩子有了屬於自己的小空間，可以更好的認真學習。

行的方面，那時去讀書工作的時候，基本上是靠走路步行的，有時要走很遠的道路，而現在是腳踏車，摩托車️電動車，公交車，家庭轎車，等等家庭交通工具改變著每個人的交通出行，孩子們知道嗎？

透過以上最簡單的最普通的小事例，讓孩子簡單的瞭解一下過去跟現在，讓孩子們做一下今夕對比，感受一下孩子們今天享受的幸福生活，這是多少最美的勞動者創造而來的，幸福不會從天上掉下來，讓孩子們，從小做一個好孩子，一個好學生，將來做一個最美的勞動者。

教育孩子，我們總說要“德智體美勞”全面發展，但“智”一定佔大頭，而“勞”一定是最容易被忽視的。如今，孩子們學習壓力大，再加上家長們喜歡大包大攬，導致越來越多的孩子生活自理能力差，跟勞動教育的不受重視有很大關係。

而在2019年全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生就指出：“從今年起要狠抓勞動教育。要推進教育法修訂，將‘勞’納入教育方針。要找好載體，透過日常家務、手工製作、非遺傳承、學工學農、社會實踐、志願服務等多種方式加強勞動教育。將勞動教育融入學生日常學習和生活。”

為什麼教育部對勞動教育如此重視？對於孩子來說，勞動也有促進智力發育的作用，雙手與大腦中樞神經直接相連，勞動可以使孩子的腦細胞得到更多的刺激，加速腦細胞的發育成長。而且，勞動還能減少孩子對家長的依賴心理，養成“自己的事情自己做”的獨立性格。所以，家長們一定要從小就對孩子進行勞動教育。

1、勞動教育越小開展越好

家長們可以給孩子分配一些力所能及的家務，不要害怕孩子太小做不好，其實，孩子小、不懂事的時候，才是勞動教育開展的最佳時期。因為小孩天生就喜歡模仿家長的行為，這是孩子的天性，他們對沒有嘗試過的東西，都會特別好奇。家長們要抓住這個特點，多給孩子做示範，孩子不知不覺就學會了。不要想著等到他們長大了再教，從小沒養成好習慣，長大了就可能覺得這是負擔，不想幹了。

2、家長們要多鼓勵

孩子的好奇只能持續一陣，等到他沒耐心了，家長們要多鼓勵，不能讓他們半途而廢。在適當是時候，給予誇獎和鼓勵，小傢伙們心裡也虛榮得很，多誇一誇，尤其是在外人面前受表揚，他們自然也就更願意幹。

3、家長們要以身作則

要想教育孩子，家長們一定要以身作則。比如家務活，是全家人的任務，要全家人一起去做，誰也不能偷懶。家長們不要把家務作為一種負擔，而應該作為生活的一部分，這樣，孩子也會看在眼裡，記在心裡，不覺得勞動是一種負擔，日後就會自願承擔起勞動義務。

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