直奔主題，不知道題主是哪個地區的，今年受疫情影響大部分地區的中考都進行了推遲，大多數地區安排在了7月中下旬，距離現在還有80天左右。在80天內短期提高數學成績可以按照一下策略進行復習。

　　要學會構建知識網路，數學概念是構建知識網路的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函式、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定，並會應用這些概念去解決一些問題。

　　在複習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，重視強化題組訓練——感悟數學思想方法

　　除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，並且養成解題後反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯絡。而總結出它所用到的數學思想方法，並把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。

　　準備一本數學學習“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，並且經常地拿出來看看、想想錯在哪裡，為什麼會錯，怎麼改正，這樣到中考時你的數學就沒有什麼“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

　　對經常使用的初中數學公式要理解來龍去脈，要進一步瞭解其推理過程，並對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今後繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數；簡單的勾股數；正三角形的面積公式以及高和邊長的關係；30°、45°直角三角形三邊的關係……這樣做，一定能更好地掌握公式並勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

　　要把握好目前的中考動向，特別是近年來上海的中考越來越注重解題過程的規範和解答過程的完整。在此特別指出的是，有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最後的答案要重要得多，不要會做而不得分。

　　有關專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區的高考“狀元”進行過研究和調查，結果發現，他們的最大區別不是智力，而是應試中的心理狀態。也有人曾對影響考試成功的因素進行過調查，結果發現，排在第一位的是應

第一，查查我們在知識方面還能做那些努力

關鍵的是做好知識的準備，考前要檢查自己在初中學習的數學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記，如果你沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。也就是錯誤不二犯。

第二，一定要對自己、對未來充滿信心，心態問題是影響考試的最重要的原因。

走進考場就要有捨我其誰的霸氣。要信心十足，要相信自己已經讀了一千天的初中，進行了三百多天的複習，做了三千至四千道題，養兵千日，用兵一時，現在是收穫的時候，自己會取得好成績的。

反過來，如果進考場就底氣不足，必定會影響自己的發揮。就是平常日學習不好，也不要緊，初中升高中知識人生的一段旅程，不是人生的終點。只要你努力了，人生處處是起點..只要你消極，人生處處是終點。

第三，審題很關鍵

成也審題敗也審題.如何審題呢?

(1)這個題目有哪些個已知條件?我能不能把已知條件分開?

(2)求解的目標是什麼?對求解有什麼要求?

(3)能不能畫一個圖幫助思考?好多問題是沒有看清楚題意致錯。審題不清，你做得越多，可能錯的就越多。

(4)所給出的已知條件相互之間有什麼關係?能不能從中發現隱含條件?

(5)已知條件與求解目標有什麼聯絡?

能不能從中獲得解題的思路?找到進門的門檻?

(6)能不能先從已知條件匯出某些有用的東西?

(7)觀察整個題目，聯想我自己過去做過的題，

我是否做過與此有關的問題?是否做過表面上不同，實際上類似的問題?這個題目是由見過他們是如何求解的?

第四，別拿村長不當幹部

要更加重視自己會做的題目：中考考試重要的是“不怕不會，就怕不對”。

實際上，對於80%的學生來說，中考的較量是大家都會做的題目的較量。因為，難題你不會，別人也可能不會。這樣難題大家都拿不到分數，但是你會做的題目，還有許多人會做。

中考針對普遍學生，你做錯了，而別人做對了，這個差距就拉大了。

有些同學往往對自己會的題目疏忽大意，急匆匆的把會做的題目的題目做錯了。然後去做哪些難題，最後難題也得不了分數，傻不傻!傻不傻!聰明人做傻事就是這樣做的。

第五，細節決定成敗。

不該丟的不能丟，分分計較，做到顆粒歸倉。解題時即使思路正確，不注意細節也能丟分。考試分分比較，每一分都代表了一個人的素質和水平。這都反映了你的知識理解和掌握的不夠紮實的表現，這裡面有審題的細節、知識理解的細節、運用公式的細節、忽視檢驗的細節等等。這就是細節決定成敗。

這就要求我們自己自我診斷一下。你是存在哪方面的細節?到時候給自己提個醒，別再出錯。計算的問題可以這樣解決的，不要省略運算步驟、越詳細越好。在演算紙上書寫詳細的步驟，再抄到答題紙上簡單的步驟。抄在答題紙上的步驟可以按照得分點起來取捨,就不會扣分.

這方面你可以找到一份中考試題的評分標準,看看他們是按照怎樣的評分標準賦分,你就知道怎樣取捨步驟了。

第六，遇到生題怎麼辦呢?

碰到生題就要生題轉化為熟題。

解題的過程實際上就是把生題轉化為熟題的過程，中考試題大部分是生題，但是要相信，這些題目只是瞬時陌生，只是你平時曾經做過的某個題目變化來的，只是把某些知識的重新組合，題目的某些方面過去肯定見過面，要相信自己透過審題和轉化，就能變成會解的題目。

想一想，你做過了類似的問題沒有?

他們是怎麼解的?用的那些方法和知識.一定有類似的知識和題目.日本有一種學習法,就是要求學生把一些典型題目背上來,然後看到問題就想一想型別題目裡面有沒有,這樣就能把題目聯想起來。

第七，思維短路怎麼辦呢?重新審題

有些題設條件沒有注意，或者有些隱含條件未被發現，這時重新審題就很重要。

最後，書寫一定要規範。你還是可以看看評分標準，看看他們怎麼書寫的規範。

有一首打油寺寫的好：

做過舊題重溫習，整理錯誤記筆記，考試之前再提醒，細節不能出問題。

一身霸氣進考場，滿懷信心答試題，心平氣和來思考，戰勝自己就勝利。

先易後難答試卷，要把生題變熟題，遇到難題要冷靜，不言放棄做到底。

考試關鍵在審題，精神集中心要細，草讀一遍別下筆，條件目標需熟悉。

解題遇阻再審題，隱含條件要注意，試卷複查審題時，再把運算看仔細。

書寫表達要規範，認真分辨型別題，解後檢查很必要，該得分數不丟棄。

以上建議全做到，考場發揮沒問題，沉著自信心態好，中考升學必滿意。

學好數學要多做題，要做各種題型，在做題的過程中，也無形中鍛鍊了思維能力，特別是邏輯思維能力在學習理科中非常重要。以後在考試中遇到各種題型才會得心應手。

在做題的過程中，大腦是在運轉的，並且能加深對數學公式和原理的理解，並且多做題是提高數學成績的關鍵，要做各種題型，每一個數學題都會考察學生一個知識點，有些可能還要考察好幾個知識點。邏輯思維能力的提高基礎是大腦聰明靈活，如果大腦反應遲鈍根本不可能提升邏輯思維能力。透過以影象為載體的思維訓練來提高思維能力。一般見於右腦比較好的人，他們在在使用諸如jint全腦速讀記憶訓練中首先達到的是形象思維的強化，很多問題都可以直接在頭腦中以影象的形式表現和解決，思維速度快而靈敏，創造力強。

回：

不知您是哪個區域的，很多具體情況不好詳細回答。我是長沙的，想以長沙為例，儘量用更具有普適性的方法來回答，希望對您和孩子有啟發。

一、當前現狀

首先，離長沙中考時間只有兩個多月了，滿打滿算70天，也就是除去上課、吃飯、睡覺等時間外，能用來補學習的時間很少了。大人和孩子心情都很急躁，這是當前最重要的現狀。

再者，您說的“快速提高”是個相對模糊的概念。我們既可以理解為“目前數學成績較低，需要快速提升到一個合理的程度”，也可以理解為“成績尚可，提高的幅度需要達到心中的A線”，等等。這幾種解讀和適用方法是不同的。

二、幾個關鍵點的建議

1.目標和定位的合理性

普遍看來，在當前成績的基礎上，依據孩子、家庭、當地教育等實際情況，做出更恰當的目標定位是可行的。這需要父母和孩子的深入、尊重式的溝通，達成一致共識。這是下一步學習開展的前提。

2.保持良好的心境，用“最捷徑”的辦法來實現目標。

很顯然，這種成績和現狀會讓孩子和父母抓狂，整日陷於極度焦慮中。我們都知道這種心境肯定是不利於學習的。因之，尋找“捷徑”變得有現實意義。

那麼什麼是“捷徑”呢？除卻“非常規”手段，一切“捷徑”往往都是靜下心來，用“最笨”而又最紮實的方式磨出來的。通俗來講，就是耐住性子，靜坐下來，以課本和歷年真題為基本，一點點的吃，一點點的消化。用專注、高效和時間來彌補前期“欠下的帳”。

3.策略和方法上的參考

關於此兩點，很多人給了好的建議，比如7：2：1，果斷取捨，專抓簡單，又如選擇、填空、簡單計算等的分類解決等。

我的建議是，綜合客觀實際情況，聽取科學合理的意見，以符合自身情況和需求的都可以快速借鑑。

4.持續紮實付出是實現突飛的基礎。

這與學生中幾個常見問題是相悖的，比如“腦袋一頭熱”，“身子坐不住”，“急於求成”，“眼高手低”，“一學就會，一做就錯”，等等不一而論。

當“斜暉脈脈”，“悠然見南山”時，我相信你們一定會成功的！

有句話叫做萬變不離其宗。同學不要著急，放平心態一步一步來。

短時間拔高有點難度，但並不是不可以。

首先：萬事萬物都有其規律，數學課題更是如此，幾乎大部分的數學題都是圍繞著學生學過的公式及定理衍生出來的。公式記牢，會舉一反三，不會想不出的就圍繞學過的公式概念想，大多會有解決辦法。

其次：計算能力平時要多練習，儘量不要再在計算過程中出錯，思路對，計算出錯也是很冤枉的。

第三個小點：建議臨近考試可以多買點考卷練習題來做，每次做題都可以有個總結，經常考的公式概念隨著做題就會展現出來，要著重記憶。包括做題的思路步驟，可以從做題中總結。

第四：平時養成好的學習習慣，不會做的題寫到糾錯本上，考前拿出來再看幾遍。保證自己做過的老師講過的都會做，沒有糾錯本的話，可以把之前做過的習題試卷錯的拿出來再自我檢查一遍。

第五：發散思維，如果一道題不會做，可以從後往前推，或者從側面作證，有些選擇性的題目把選項代入題目中也可以解決。

考試只是檢測自己學習成果的一種方式，認真對待盡力而為就可以了。

最後祝願同學能考出理想的成績！加油(ง •̀_•́)ง

1.梳理知識體系。初中的知識點還是比較少的，基本分為三大塊。代數，幾何，統計與機率。每一塊的基本概念，性質定理等一定要弄清楚，自己看書也好，補課也好，請教老師同學也好，總之，基礎一定夯實了，否則談其它那都是空談。

2.理解掌握典型題。教材上的例題，輔導資料上的典型題，把這些弄清楚。要明白所考查的知識點，總結歸納解題思路，方法技巧。

3.強化練習。最好的方式就是把近兩年或者三年的模擬題和中考題刷一遍，會的一定要保證做對，反覆練習，總結歸納，提升解題速度。

最後，能有毅力做到這些，那麼中考，數學這一科基本沒啥大問題。然後有精力和時間的話可以專研一下壓軸題，更上一層樓！加油吧！

中考在即，想要把數學成績快速提高，賽老師覺得你需要貴人扶持。

有人曾見觀音拜觀音，求人不如求己。你可以是自己的貴人。

既然想把數學成績提上來，那麼說明原來的數學成績肯定不理想。原有的學習方法、學習狀態肯定都不是很好。歸根結底對原來的自己還是不滿意的，這就需要迫使自己做出改變了。

積極主動學習，講究方式方法！你一定會成功的。

詳細一點的建議可以試試：

第一思想方面：信任自己，相信自己，積極主動學習；

第二方式方法：解決不會的才叫進步，多思、多問、多總結，建議建立錯題集。

第三內容選擇：一輪複習基礎功做好，熟知所有知識點，瞭解每個知識點有多少種例題，多少種考的角度。（學校的一輪複習資料就夠用了。）150分衝120以上，一輪複習就夠了。二輪複習壓軸題思路一點要總結好，建議至少研究總結20套中考試卷，如果可以做好這一點，150分衝140分以上，也完全可以。

第四時間管理：時間管理建議表格化，給自己下任務，有限的時間一定要多做有意義的事。給所有數學知識考點安排‘值班表’，一個一個過。

完成這些，你可以是你自己的貴人，能夠把數學成績快速提高。

時間浪費不起！中考真是孩子命運的轉折點！所以找外援也沒有什麼不好意思的。

賽老師把外援簡單分為兩類，一類是免費的，一類是要錢的。

免費的不是意味著就不好，適合自己的才是最好的。

要錢的就不用說了，我們都心知肚明，找補課老師吧！

以我們這邊小縣城為例均價120元每小時，比較費錢，但是從省時省力，達到提分效果程度來說，還是專業補課老師更專業。

畢竟是做這個職業的，以賽老師為例，每年不知道要帶多少的中考生，每個學生什麼樣?該怎麼教?每個知識點該怎麼考？該怎麼講解?基本心中有數。

當然了要錢的，也不意味著就好，還是那句話，適合自己的才是最好的！