教師有特殊的氣質。一般穿著樸素，這是最大特點，雖然現在多元化時代，新一代九零後零零後接受現代化元素多，比較時髦和前衛，但是作為教師穿搭還是比社會上樸素。老一輩做教師的特別注重衣著樸素。我記憶中老師都只那幾件衣服。

再有就是外表文縐縐的，如果戴著眼鏡，那就是標誌物。一般不會顯得五大三粗。

再有社會上認為老師精於計算，買菜他問價，旅遊他不會盲目買東西，打麻將更是算得你冒火都不點炮，哈哈，皮一下。其實我意思是老師比較理智。

教師的氣質就是優雅大方，穿著得體，在公共場合很自律，能自覺遵守公共秩序，站有站相坐有坐相，不多言語，絕大多數沒有不良嗜好，很少有吸菸酗酒行為，對人態度和藹，平易近人，對人有同情心，特別是同情弱者，善於傾聽別人說話，很少打斷別人談話，也許是長期薰陶的原因，絕大多數老師注重儀表，言辭斯文，說話注意語速，有條有理，一般不會失態。

人的氣質分內在氣質和外在氣質。教師的內在氣質就是為人師表、教書育人的道德情操，這是教師必須具備的師德！外在的氣質就是行為要規範，言行舉止、衣著裝素符合教師行為規範的最基本要求。

做為一名合格的人民教師，必須做到內外氣質令人親佩。

當前教師隊伍亟待解決每位教師的“氣質”問題，教師隊伍建設樹立良好師德師風迫在眉睫。

教師的氣質，公眾對此大多有比較刻板的印象。現代社會，教師，不再如過往那般的樸素，年輕一代的教師，也追求美麗的容貌，這恰與其內在的氣質，融為一體，更顯端莊。