如果是智力和聽力都正常的情況下，小孩子不會說話可能是父母平時與孩子溝通少，沒有為孩子創造一個良好的環境，也有遺傳因素，父母中有一方小時候說話遲遺傳給自己的孩子也有說話遲的現象，建議父母平時多與孩子進行語言和肢體溝通，引導孩子模仿，學習大人說話，多教孩子唱歌，做遊戲，讓孩子對語言產生興趣，主動學習說話。

快三歲的小孩還不能說話，首先要帶到醫院進行智力檢測、生長髮育監測，同時做輔助檢查，明確有沒有發育遲緩、營養障礙、先天性或遺傳性疾病，排除這些，要看家裡的語言環境等。王耀邦：三歲的寶寶正常情況，應該可以說簡單的句子，可以完整的表達自己的意思，如果三歲的小孩還不能說話，首先我們要帶到醫院，進行智力的檢測，生長髮育的監測，同時做一些輔助檢查，來明確小孩有沒有發育遲緩，有沒有營養障礙，有沒有先天性的或者遺傳性的疾病，如果排除了這些疾病，看看家裡父母或者撫養小孩的人，跟小孩的交流，或者還有家裡的語言環境，是不是一個家裡，像有的家庭，一家人有的說方言，有的說普通話，這樣小孩不知道跟誰學，這樣都會影響語言的發育。

一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實，由於語言學習需要較好的注意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間，因此"開口"的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那麼說話就晚；而先學會說話的，學會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母最好還是帶孩子去專門的機構做一些檢查。

小兒語言的正常發育依賴於大腦皮質語言中樞、聽覺和發音器官的正常發育，並與環境和人的接觸及交流密切相關。 語言發育要經過三個階段：①發音階段；新生兒已會哭叫，2~3個月時發出和諧喉音，會發“啊”“咿”“鳴”等母音，7~8個月時能發“爸爸”“媽媽”等複音，但無詞語意義；②理解階段：6~7個月時能聽懂自己的名字，9個月時聽懂簡單詞句，能，如，再見，沒了，1.5歲時能用15~20個字，指認並說出家庭主要成員的稱謂，2歲時能指出簡單的人名、物名和圖片，3歲時能指認許多物品名，並會說2~3字構成的短句，4歲時能講述簡單的故事情節。其中，9個月到4歲是小兒語言發育的關鍵時期 此時應有目的地對小兒進行語言訓練，提供適於語言發育的環境。

你們在和他交流的時候要引導他看著你們的口型發音，他發音正確的時候要給予誇讚和玩具將來！正確引導只要不是啞巴彆著急

2歲8個月寶寶不會講句子，看個人小孩吧。有些小孩她不善於表達，而有些她本身說話就遲。就像我有個弟妹的女兒三歲了都還不會話因為她不善於表達也因為她沒到那個時候不會說，去看醫生說沒事。所以看了醫生正常的話不要擔心因為她會說。

你所說的2歲多寶寶還不會說句子，這個問題呢很正常。男寶寶可能比女寶寶還要遲一點，3歲也不一定說整句，寶寶還在詞彙積累期，他雖然不會說話但是聽得懂，所以呢建議你堅持多多和他交流，給他講故事、聽兒歌，做親子游戲。我相信在不久的某一天，就會和你誇誇其談了呢。[呲牙]

2歲8個月的寶寶還不會說句子，怎麼辦？

看你的描述，會說兩個字的詞，說明孩子的聽力和發音的器官都沒有問題。

能和別人打招呼，會表達自己的情緒，排除自閉症等心理疾病。

從上面分析，結合我從事幼教20多年的經驗來看，最主要的原因是，孩子的語言積累期沒有得到充分的積累，所以，孩子語言爆發期就晚。

什麼意思呢？1至2歲前，是孩子的語言積累期。

這個時期，不要因為她不會說，我們就不和他交流。

我們要不斷的和她說話。

比如，餵奶的時候，就看著寶寶笑著說：“來，吃飯啦，寶寶喝奶啦”。

抱著曬太陽，可以說“看看那些樹，颳風啦，嘩啦啦。”

“聽，來大車了，轟隆隆。”

不斷刺激她的語言中樞，這段時間，她雖然不會說，但是她在積累，你和她說的越多，她就積累的越多。

這期間孩子慢慢會學著說一些簡單的詞。

到2至3週歲，是孩子的語言爆發期。

孩子，不但會自言自語，也特別會模仿成人說話，就如同模仿人說話的鸚鵡般。

兩歲半以後，孩子的生活經驗豐富了，也有我的概念，動詞、形容詞的使用愈來愈正確，更能敘述不在眼前的事物。

這時期，多讓她與同齡孩子玩耍，對語言的發展有利！

如果積累期沒積累夠，孩子可能在爆發期，還是說不好。

這不要著急，因為這時候，孩子快入幼兒園啦。同齡孩子的交流，能非常好的刺激孩子語言的發展。

一旦在2歲半到3歲，孩子入園。這時候，孩子接觸到很多同齡孩子，說話交流特別多，孩子的語言發展特別快。

有的孩子入園時，只會說單個字。比如“書包”不會說，只會說“包”。但是，上了一個月的幼兒園，天天和同齡的孩子一起玩，一起上課，，一個月的時間，都能說簡單的句子啦。

所以，不要著急。多和孩子說話，疫情過後，送孩子上學。很快，孩子說話就會很好的。

我的建議是

1.平時多和大一點年齡段小朋友玩耍，大孩子語言表達能力基本形成，潛移默化的就會給寶寶帶來積極的影響！

2.父母或家人帶著寶寶做遊戲，最好配合像布穀鳥那類

如果排除先天問題還是順其自然更好。每個寶寶都不同，就拿我的寶寶來說吧！別人家的寶寶早就會說話了，我家寶寶還僅限於叫爸爸媽媽，但她什麼都懂，我就每天跟她說話，問她問題，一句話重複n遍，現在複雜的她不會說，簡單的還是沒問題。所以順其自然就好，不要太過瞎操心了。

如果寶寶發音吐字都清晰，就不用擔心，平時溝通的時候儘量用一種語言，比如都用普通話，這樣有利於建立寶寶的語言系統，多和寶寶溝通，跟他聊天，適當給寶寶讀些貼近生活的繪本，提高寶寶的語言組織能力

養孩子的過程中，焦慮無處不在，而一旦過了那段時間才發現，當時的焦慮好像真的沒有意義，平添了煩惱。

我弟四五歲才會說話，我爸媽帶他去了好多個醫院檢查，怕他有問題，醫院都說沒問題，就是父母特別著急，現在的我弟，是我們姐弟三人中間最聰明，也過得最好的。因為有我弟這個舅舅作為前例，我女兒兩歲才說話，我外甥差不多三歲多才說話，我們也就沒有那麼著急了，只要你去檢查一下，醫生說孩子健康，我們就需要慢慢等了。

小孩子在兩三歲，語言爆發期，這個時候大人就要多和他說話，多溝通，一方面可以促進他語言能力的發展，一方面也可以瞭解小朋友的內心世界。當你讀懂小朋友了，你會發現，這個世界純真可愛，完全沒有大人世界的雜質，在孩子的世界，萬物有神論，他們能和小花小草小螞蟻溝通很久，小孩子特別會注意細微的動物植物，而且他們的心思也很細膩，善於發現的同時，也會激起孩子們的保護欲，反之，對於比自己強大的，遇強則強，超級可愛。

在睡覺之前，每天可以讀故事給小孩子聽，不管是什麼故事，一定要有感情，加入自己的動作，手舞足蹈，或者讓小孩子跟著自己學，他們都會很高興，我們作為父母抓住每一個和孩子互動的機會，特別睡覺前和早晨起床，更有利於親子關係的培養。長時間的讀書，給孩子是一種積累，對於我們大人也是一種積累，我家在讀百科全書的時候，很多她不懂我也不懂的事情，我們會在一起討論很久。

萬事萬物，皆有一個等待的過程，帶一個孩子長大，真的和帶一隻蝸牛散步一樣的，我們在享受孩子純真的同時，也應該對他們多一點耐心，平和心對孩子，你會發現不一樣的風景[祈禱]。

如果孩子三歲了還不愛說話，或者吐字不清晰，這時媽媽們就要化身話嘮用心開啟孩子的語言通道了。

語言通道1：逗孩子開心大聲地笑

《陪伴式成長》說，我們往往會發現，教給我們最多的，正是我們的孩子。同樣，給予我們快樂最多的也是孩子。無論再忙碌請回到家中抱抱孩子撫摸她逗她玩會，孩子咯咯地笑聲定會掃去你一身的疲憊。

語言通道2：和孩子分享自己的一切

從今天自己穿了什麼顏色的衣服，去了哪裡都幹了些什麼事，到今天吃得什麼飯，哪個菜好吃，反正想起什麼就說什麼，就像《大話西遊》裡的唐僧，碎碎念，念碎碎。

語言通道3：讓孩子成為自己的粉絲

《小王子》說，所有的大人曾經都是小孩，我們在孩子面前就要是一個“大兒童”，唱著兒歌翩翩起舞，說著故事演著話劇，總之聲情並茂地盡情地釋放自己的天性，吸引住孩子，讓她不哭不鬧才是真本事。

語言通道4：父母當好播音員

孩子的語言是從模仿開始的，父母說的每句話每個字都是孩子學習的樣板，所以我們要力所能及的說好普通話，力求字正腔圓，當然也要帶著感情不要太刻板。

語言通道5：不和孩子搶著說話

孩子剛開始學說話，只會有一說一，吐字很慢，如果有親戚朋友來和孩子玩耍，這可是孩子鍛鍊語言表達的好時機，做父母的千萬不要因為孩子說不清晰把孩子的話頭搶了。

語言通道6：鼓勵孩子多說話

孩子剛學著說話，做父母的要揣著明白裝糊塗，千萬不要孩子一個眼神你就趕緊去迴應，多問問孩子這是什麼，你要幹嘛，讓孩子重複著多說幾遍，孩子就會愛上說話。

家長你好，你所說的寶寶現在只會表達兩個字的詞語，而句子卻不搭理，對於2歲多的寶寶來說，語言發育這塊是不正常的，一般這個時期的寶寶已經會說自己的名字，會說較簡單的句子，比如：我要去玩，我要媽媽等這些簡單的四個字或者五個字的句子，能說出性別、懂得你我他的正確用法，要多和多和寶寶交流， 經常跟寶寶一起玩耍，多創造語言環境，多給寶寶說話鍛鍊的機會。比如，大人和寶寶經常交流；周圍環境中的語音氛圍不要太太複雜、嘈雜；寶寶常接觸的大人中不要有人使用不同方言；不要一下普通話，一下地方語言（方言）如果寶寶所處的語言環境非常複雜的話，寶寶也會缺乏語言表達的意願和興趣等。

建議應讓寶寶每日處於豐富的語言環境下，如爸爸媽媽多調動寶寶練習說話的積極性或給寶寶更多的說話實踐機會，並鼓勵寶寶多說多練。

鼓勵寶寶說長句子的時候，可以誇獎寶寶，可以用玩具作為獎勵！

鍛鍊寶寶說話和日常溝通應該在日常生活中進行。 不建議您給寶寶用藥，對於語言方面的發育，沒有任何作用，可能是商家的賺錢手段。家長要記住，寶寶語言發育、生長髮育等方面的問題，只有針對性的康復訓練才是最有效的，口服甚至是注射藥物都是沒用的。

建議帶寶寶去正規三甲醫院兒科進行檢查，由專業的康復師進行評估，看看寶寶目前現在處於什麼階段，是否有語言發育落後，甚至其它方面的發育落後。

然後針對寶寶的情況，制定方案來進行訓練，寶寶現在已經快要入園了，及時糾正會影響寶寶的學習和生活。

會說單詞和發音就是發音器官正常的，剩下的就要等小孩子的大腦發育到一定階段自然就會了。

還有4歲才能說完整句子的小朋友，多是男孩，因為男孩的語言發育相對來說比較晚一點。

父母不要著急，更不要責罵孩子，加重孩子的逆反心理，更加閉口不言，應該要開開心心的多跟他正常交流，在歡樂祥和的環境下薰陶，自然而然就會了，說白了，語言是個環境問題。

寶寶2歲8個月不愛說話怎麼辦

寶寶2歲8個月不愛說話怎麼辦

對於兩歲多的寶寶，寶媽一定是迫切希望寶寶儘快開口說話的。看著別人家的寶寶都已經開始背唐詩了，而自己家的寶寶還說話都不利索，那寶媽一定是特別著急的。那寶寶2歲8個月不愛說話怎麼辦？

1.跟寶寶說話態度要認真

好多寶媽都因為忙自己的事情，沒空理會寶寶，這就減少了與寶寶交流的機會。可是寶媽在寶寶心中的地位，是任何人都不能夠代替的，有些事情寶寶只願意對寶媽說。種情況下寶媽一定要認真的聽寶寶說話，雖然寶寶還不能表達清楚，但是也要認真的去跟寶寶交流，而不要敷衍，當寶寶感覺到了語言能夠表達對媽媽的愛意的時候，也就更願意主動開口說話了。

2.刺激寶寶主動說話

有些寶寶不愛說話，跟寶媽是有很大關係的，換句話說就是寶媽可以領會寶寶舉動的時候，就會主動去幫寶寶做事情，而不需要寶寶開口說。這樣對寶寶練習說話是很不利的，寶媽一定要讓寶寶主動開口表達自己的意願後，再去幫助寶寶做事情，及時寶媽已經領會了寶寶的意思，也是需要等寶寶開口說出來再行動的。

3歲以前的孩子因為語言的功能還沒有完善起來，所以他跟同伴的交流、到外面與別人的交流恐怕都受到一些影響，因此他不太會和外界交流。但3歲以後就應該發展社交認知行為，如果家長給孩子展現自己的機會，多鼓勵他、多給他實踐的機會，慢慢地他就會適應了。 一般人們認為寶寶會說話的時間在l～2歲之間，但是也有一些寶寶語言發育要慢一些，但一般不超過2.5歲，如果2.5歲以後還不會說話，就應該引起注意了。寶寶剛2歲，還沒有超過語言的發育時期，父母要加緊和寶寶多說話，多練習．多帶寶寶出去與其他小朋友一起玩，激發寶寶的表達願望。

如果確實不放心，可以帶他到 嬰幼兒。保健站檢查一下。哎心裡 更踏實一點。他現在主要是說話不清楚，支支吾吾的，er的。會發出聲音。那只是簡單的一個字，兩個字蹦出來，是不是這種情況？有些小孩子先先學走路。在學說話各有各孩子的發育。

可以帶寶寶逛逛公園，多跟別的小朋友互動，建議網上嗖些早教的課程，跟寶寶互動，激發寶寶對新鮮事物產生興趣，多跟寶寶互動可以預防寶寶產生孤僻性格，嘗試讓寶寶學會分享，要適當適度誇寶寶，增加寶寶的信心，用小課程吸引寶寶主動互動，興趣增加有助於增進寶寶表達能力，祝寶媽好運，每個寶寶都是很棒。

大可不必擔心，我見過5歲多還不會說話的孩子，但後來會說話了，和正常人一樣。小孩子發育存在個體差異，很正常不過了。

只要反應正常，就別害怕，智力發育也分早晚的，即使自己孩子笨點，以後能為人師表，孝順父母就是成功！請安心！我聽我們村的人說我小時候說話晚，還有很多人叫我啞巴呢！我的智力發育在初二初三，小學四年級連除法都苯的不會，可後來就一路開掛，越來越成績好了。腦子開竅了，後來我大兒子教育失敗，就是因為上學太早了。建議你的孩子以後晚點上學