讀書少有錯麼？我今天來回答您的這一問題。

朋友，有一句格言這樣說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；《朱子家訓》曰：“有田不耕倉廩虛，有書不讀子孫愚。倉廩虛兮歲月乏，子孫愚兮禮儀疏”；孔子曰：“不讀詩無以為言”。這些警句經典告訴我們不讀書沒有智慧，不讀書不懂禮儀，不讀書不會為人。

讀書是修身，然後才有齊家治國，平天下，完成我們人生的奮鬥和追求，盡到自己應盡的責任。不學無術，如同行屍走肉，形同虛設。別人指指點點，那就應該虛心接受他人的批評。有一句話這樣說：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”朋友，聽取善意的批評吧，快去書店買來“營養麵包”，在書的滋養下，您一定會變得光彩奪目，擁有自己輝煌的人生。提前祝福您馬到成功！

過去舊社會，交不起學費，讀不起書，讀書少沒錯，當今社會義務教育階段學費全免，補助生活費，這種社會環境下，讀書還少就有錯！理由如下：

第一、九年義務制教育，滿足所有同學讀書的願望，保障那些家庭條件差的孩子不要因為交不起學費而挫學。國家給孩子們提供了那麼優越的條件，保證孩子們能順利讀書！有的孩子不好好讀書！導致讀書少！

第二、父母鼓勵了孩子讀書，甚至有的父母強迫孩子讀書。自己放棄讀書機會，不好好讀書，從而導致讀書少。

國家社會家庭提供再優越的環境條件，書也要靠自己好好讀！當今社會不會讓任何一位孩子因交不起費用而不讀書！書中有黃金屋，書中有顏如玉！書有那麼多好處！

當今讀書條件不成問題，不讀書，讀書少就有錯！所有孩子都要好好珍惜讀書的機會！書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是我們的。夥伴，書可以讓我們明智曉理！讀書只有好處，沒有壞處，知識是財富！裝在腦袋裡誰也偷不走的財富！

讀書多與少都沒有錯，只是每個人都有各自的不同生存觀。個人反對對他人不實的指指點點，各走各路，道可能不同，但它也是道。

自己感覺呢？如果自己都認為沒有錯，別人的指點你又有什麼用呢？想和你分享一句話:書不能幫你解決問題，卻能給你一個更好的視角！

對於“讀書少有錯麼，為什麼別人可以來指指點點？”這個問題，我的回答具體如下：

第一，先來分析一下讀書對個人自己的好處。一般而言，多讀好書可以豐富我們對知識的認知；在看待社會事件時，可以分析的更明白、更透徹。這都是，多讀好書帶給我們的益處。

第二，對於“讀書少有錯麼”，可以這樣來理解，讀書多少這裡需要界定一下。一方面，我們在學校接受知識的過程中，這些書籍是需要完成的；另一方面，除了完成必要的學習知識外，再去多讀書就是個人的興趣愛好。因為多讀好書有益，儘可能的多讀書。

第三，對於“為什麼別人可以來指指點點”，在看待這個問題上需要因人而異。如果，別人的指指點點對你來說，有學習或借鑑意義，可以採取別人的意見；如果，他的指指點點比較淺顯，那麼你可以適當的聽取，但也不要全盤否定。

綜上，在分析讀書多少時，書籍也分為有益的書籍和低俗書籍，需要我們儘可能的多讀有益書籍，豐富我們的認知。另外，對於別人的指指點點，需要根據自己的實際，擇其有用的意見，但也不要一味的否定。

讀書少當然不是有錯，但一定是自己的人生最大的錯誤。書中自有黃金屋 書中自有顏如玉 。讀書能提升眼界，能提升素養 ，這些必然會提升你的生活品質。只不過，大部分人一旦錯過了讀書的成長期，等醒悟過來基本也就悔之晚矣了，所謂的大器晚成那都是鳳毛麟角。也許有人會說你現在也可以努力學啊，哈哈，但這句話也可以說那只是精神鼓勵人的一種美好說法而已罷了。人到中年 ，人生定性了，再想掙扎基本也是徒勞。所以人只要還年輕 還來得及一定要多學多讀書 ，這一定就沒錯的。

讀書多的人，知道怎麼樣清楚、簡潔、有效地表達自己的觀點，讓人一看就懂；讀書少的人，不知道怎麼樣表達自己想說的話，越說越緊張，越說越離題，別人越聽越好笑，越聽越糊塗。這就是讀書少的人的表現，讀書不一定是書本和知識，還要學為人處世，生存的經驗。希望對你有幫助。

這個問題要用辯證的眼光看待，不知道你說的讀書少這個問題，指的是隻有初中畢業或高中畢業，沒有高學歷而已，還是說，你出來工作後，一直就是不務正業，不愛學習，遊手好閒？這兩個問題先弄清楚了，問題就好說了。

如果你現在大有作為，別人卻總是對你說三道四、指指點點，嫌棄你讀書少、沒文化、沒學歷，大可不必在乎別人的想法和眼光，因為沒有不被評說的人和事，只要有人的地方就會有是非，你只有不斷的去提升和完善自己的不足，走自己的路，讓別人說去吧！

如果你是因為從小就不愛讀書，導致現在的自己沒有知識和學歷，還不懂爭氣和努力進取，那麼別人愛挑你的刺，找你的茬，看不起你就是最正常的事情了，因為社會就是很現實的，自古就有句話這麼說：“落後就要捱打”。

因此，讀書其實還是很重要的，所謂“腹有詩書氣自華”，讀書，可以讓你掌握知識，而知識就像呼吸 一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養。讀書，在某種程度上，可以讓你獲得優越感，而優越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書最明顯的一個功效。

所以，不管以前是否愛學習，也不管你現在是成功人士還是一事無成的人，從現在開始，重新規劃自己的人生，愛上讀書，提升學歷和技能，透過知識來改變命運，透過知識來獲取成功，雖然不是唯一出路，但卻是唯一一條捷徑！

讀書多的人在社會上比讀書少的人更容易獲得別人的認可和尊重，同時也就更容易獲得一些更好的資源！自然人緣更好，以後的生活也相對優越些。

人就是這樣，不會在乎別人的成功，只會看見別人的不好，所以不要聽他人怎麼說，別人怎麼看，但生活還要繼續，重要自己要努力上進，過好自己想要的生活才是真的。

這個還是舉例直觀點。

假如，我早晨去吃早點，與老闆發生以下對話，對話會尖銳些，可能不太符合現實，但更直觀。

兩個場景，

一，我文化程度很低，

“老闆，搞碗麵！”

“什麼面？”

“你這破店有什麼面？”

“這，你看上面都寫了。”

“廢話！老子不知道字，知道屁那種面，你給老子說有那種，那種是多錢，對嘍，面別給老子放蔥花！”

“你，你還沒點啊？”

“老闆你腦子是不是傻，老子當然沒點，不是讓你說，嗯？你個狗日的眼珠子瞅什麼，是不是找死！”

然後，我和老闆打起來了。

......

第二個場景

我，文化程度還行，還是吃麵，還是那個老闆。

“好嘞！......來給你，8塊錢。”

“嗯，等下，...，給十塊，嗯等下，我還有三個硬幣，給你，你找我五塊。”

“好嘞，來，給。”

對話完成，你可能看的有些雲裡霧裡，我解釋一下。

嗯，首先，現在大多數人有個誤區，覺得讀書是學習那種高深的學問，好將來當科學家當老師等比較有前途的職業。

可惜，好多人都沒明白國家為什麼要實行九年義務教育，讀書，不僅是學知識，更重要的是教我們待人接物為人處世的正確方法。

以上面場景來說，第一個，我讀書少文化不高，字不認識是一方面，說話也總是找不到重點，關鍵是髒字老掛嘴邊，這個就是讀書要更正我們的壞習慣。

俗話說得好，學好不容易學壞一出溜，讀書可以教會我們禮貌，教會我們算數，教會我們怎麼和人愉快相處。

不能老生悶氣吧，那要找搞笑影片看下緩解心情，開啟手機，點開影片，咦？這個過程好像也需要文化也算讀書吧。

或者打他一頓，報警，警察叔叔教訓你一頓，給人道歉，寫道歉書等等，咦？這好像也需要文化也算讀書吧。

所以，不要以為看實體書上學才是讀書，人活在這世上每時每刻都在學習，那麼，他人的指指點點，我還要不要在意？

管它去死！

哈哈，我發覺有時候髒話還真能緩解情緒。

讀書重在質量，“弄一車兵器不如寸鐵殺人”。我膽怯於哲學，讀了《海德格爾傳》《海德格爾思想與中國天道》《朝向事情本身》《從現象學到孔夫子》《孔子的現象學闡釋九講》《先秦儒家哲學》《從董仲舒到陸象山》《拒秦興漢於應對佛教挑戰的儒家哲學》《儒家心學的意識及其根據》《家與孝：從中西方看》《尚書堯典解說》《思想避難》《復見天地心》，加上自己的思考：心明眼亮，別具隻眼。

保證質量的情形下，多讀書（也要多思考）是常態。讀書是為了自己，不是為了別人，何必在意別人怎麼說。

(1)上學少，學歷低。因家庭環境、經濟狀況困難，讀過小學或初中、高中，沒上過高等教育。我認為這個不是對與錯的問題，而是人生的一個遺憾，畢竟我們傳統意識裡，擁有高學歷是理想的終極目標，古有"學而優則仕"的說法，你學歷越高，你掌握的技能專業越好，社會越認可你，機會就越多，何樂不為？現狀是，學歷已經低了，感覺到別人異樣眼光，甚至指指點點，心理有陰影。像這樣情況，我的建議，首先，不予理會，昂首挺胸做人做事，我們不是生活在別人的眼光裡，人生得意，不一定只有高學歷才能達到，七十二行，行行出狀元，各行各業都有機會，只要我們勇敢把握，在自己行業也有出頭之日。其二，如果還年輕，對學習興趣大，可參加成人教育，爭取多一個文憑，實現自己夢想！

(2)不愛學習，知識少。也許大學畢業，但只是混文憑，沒真才實學，與人相處交流，總是找不到話題，融入不了群體中等等。這個是知識面的問題，有錯嗎？確實有點錯，不管什麼原因，讀書少，眼界不寬，應對無策，表達不清晰，工作、生活常因此陷困窘中，得不到賞識，更多是諷刺，輕視，指指點點。遇到如此情況，是否反思一下，自己曾經努力了嗎？我們沒辦法阻止別人評論，但完全可以透過讀書主動提升自己，拓寬思維，學習技術，擁有更強的競爭力，自信來自你的力量和能量，到時，還會在乎別人怎麼看你嗎？肯定回答:NO！

讀書不在於多少，在於精。

一本書精讀三遍，勝過粗讀十本。

讀書和人與人之間的交往相同，第一次見面互相有個初步瞭解，第二次對脾氣秉性略有探知，之後慢慢的對一個人的身世經歷，文化底蘊，性格特點的把握逐漸加深。

把一本書深刻研究透徹更能挖掘我們內心的情感或是激發我們的整體的想象力，從而把書中精髓融貫到自身的修養中，再變為對外的職場經營和人際交往的氣場，讓我們終生受益。

讀書少沒有錯，當下這個時代，擁躉在我們身邊的資訊量非常大，讓我們時刻都有閱讀和學習的機會，但很多來不及消化的資訊反而為我們增加了負擔。我們要做的是先看清自己的內在需求，主動選擇我們需要的資訊，並把它研究明白，久而久之，一樣可以起到為自己積累知識塑造財富能力的效果。

還有些人其實並不刻意的去讀書，他們會根據自己眼前要做的事情去選擇相關資料的獲取，比如我們在寫作，那我們就會自然的去了解寫作的相關技巧，也會閱讀一些為我們寫作領域提供典範的書籍，所以假以時日也是一項倒逼自己去獲得知識從而提高能力的途徑。

所以，讀書多與少都沒有對與錯，也沒必要在意其他人指指點點。但一個人的人生高度和財富和他自己所能控制的領域相匹配，可控領域越廣，這個人就有可能為社會為他人做出更多的貢獻，從而獲得成就，獲得富足。但這一切，都是與我們自身的學習力，自身的積累和修行的深度相關，要不要獲得這些，就看我們自己的選擇了。

首先我要明確，讀書多少是個人的問題，別人的指指點點你不必在意。

不過，對於你的提問，我還是有幾點想法：

一、假如你是學生，老師勸你多讀一些書籍，這是對你的關愛，你還是應該聽的。

二、單位領導、好朋友勸說你，讓你多讀點書，這也是為你好。可能你在某些方面視野狹窄，知識不夠豐富，能力不足。在這種情況下，勸你讀書的人都是好心，你要虛心接受，不必反感。我想，你會知道《孫權勸學》的故事吧，呂蒙誠懇地接受了孫權的勸說，最後成為一個令人刮目相看的人物，可見讀書還是作用很大的。

三、我們的一生精力有限，很多的經驗全靠讀書得來。“讀書破萬卷。下筆如有神”“腹有詩書氣自華”，這都是說讀書的好處，所謂開卷有益，讀書肯定就有收穫。因此，上學時多讀書，工作時多讀專業性的書，閒暇時看點時事、新聞都可以，都能使我們獲取更多的資訊和知識，使我們的工作如虎添翼。而且，經常讀書，自然就有優雅的氣質，不流俗，精神富足。

四、假如時間不多，也可以少讀書，但是最好精讀，選擇最有用的書反覆讀，做讀書筆記，好好吸收，這也是不錯的選擇、

五、讀書少也不完全代表這個人沒文化、沒能力、沒教養。死讀書的人，讀得多也是書呆子。關鍵在於活學活用，另外，生活閱歷也能彌補讀書少的不足。

綜上所述，如果你是學生，如果你青春年少，那還是多讀點書，一般情況下，勸你讀書的人都是好心，個別的嘲諷你的人，你也要反思自己。讀書是人生最好的習慣，我也勸你多讀書。如果你不想多讀書，那也別在意別人的指指點點了。畢竟，活著不是給別人看的。