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  • 1 # 數學鹿老師

    個人認為保證堅持閱讀,提高讀書效率的方法有以下4點:

    1)確保最基本的讀書時間

    首先要改變自己對讀書的認識和定位,告訴自己若想要生存、工作、不斷成長,就必須要堅持讀書。只有明確地告訴自己“我要讀書”,那麼就會從思維上把讀書放在一個積極且必須的位置上,從而採用“主動閱讀”的讀書方式,確保最基本的讀書時間。

    2)創造“讀書時間“

    魯迅先生曾經說過“時間就像海綿中的水,擠擠總還是有的。”因此想要創造讀書時間,不妨制定自己的日程清單,透過規劃工作日和休息日的程序,就可以有效地創造出讀書時間。例如有些上班族通勤時間在1個小時以上,為了有效利用通勤時間讀書就可以每天早出門30分鐘避開上班高峰期,趕上有座位的地鐵或公交車,在通勤時間利用手機收集資訊、讀書、學習英語,天長日久收穫一定頗豐。再例如每天主動減少業餘時間瀏覽體育新聞、娛樂新聞的時間,將節省下來的時間用於專注讀書,按照每天節省一小時計算,一年也會創造出365小時的“讀書時間”。

    3)培養適合自己的讀書習慣

    由於家庭、工作、通勤時間、年齡等因素的影響,每個人能夠集中精力讀書的時間段會有所不同,因此個人應該結合自身的生活習慣、興趣愛好,決定讀書的時間和地點,以及讀書的方法,找到適合自己的讀書方式。

    例如同事小李平日愛好讀書,又是個單身貴族,因此每天除去特殊的外出應酬,回家後吃過晚飯的大把時間都是屬於他的讀書時間。如果是職場寶媽那麼就要考慮每天孩子睡覺以後或者是清晨早起的時間用於讀書了。

    4)用社交網路召集讀書夥伴

    建議熱愛讀書的小夥伴尋找志同道合的夥伴,大家約定好時間一起讀書,或者是透過社交媒體加入讀書社群,實踐表明越是忙碌且工作能力出色的人,身邊往往就越是會有很多可以互相幫助的夥伴。如果能互相分享從繁忙的工作中抽空讀書的心得和經驗,或許會發現更好的讀書方式。

    作家丹比薩·莫約曾經說過一句話:種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在。

  • 2 # 物理天地

    其實不光讀書,做事不能太功利,只看眼前,有很多東西不是你現在能夠全部想到的。只有不斷堅持,厚積才能薄發,這樣才能成就你的不可替代行!

  • 3 # 山水看教育

    為什麼要讀書?

    以下分析的讀書是指“讀課外書”,不包含教科書。

    讀書是為了消遣娛樂、增長見識還是解決問題,這是在讀某類書之前需想清楚的問題。

    如玄幻小說,金庸武俠,普通讀者是為了消遣娛樂,無需在乎效益,看得爽就好。堅持不下去,直接放棄,不用糾結,換種娛樂方式,也沒問題。

    如是增長見識,陶冶情操,像唐詩宋詞,重要的讀的書是否感興趣,只要書選得對,沒有看不進去。那個年代男同學櫃子裡藏著幾本《老夫子》的漫畫,女同學喜歡仰望45°角天空的郭敬明。

    如為了解決問題,關注焦點不應是堅持,而是這本書的方法能不能解決問題。你想了解學霸是如何學習,根本述求是希望自己或自家孩子能掌握學霸的行為習慣和思維方式,於是把書堅持看完變得沒那麼重要,重要的是在實踐中能把知識融會貫通。

    總結一句,讀課外書時能把目的澄清,堅持與否這個問題變得沒那麼重要。

    枯燥泛味的教科書,該怎麼堅持看下去?

    這裡探討的讀書,指讀學校裡的教科書。

    實際上,“讀教科書”的範疇會很廣,以學習英語為例,包含聽英語進行磨耳朵、做英語習題、閱讀課本等等。

    先說方法:調整觀念,尋找正反饋。

    1.讀書不一定需要堅持。如果你能在讀書過程中獲得快樂和成就感,讀書成為你生活裡必不可少的事。高中物理,當時沒有實驗器材,物體運動純靠想象,讀物理書苦不堪言。

    這種情況在一件事情發生後得到好轉,因為當時有位女生天天跑過來請教,什麼叫信任?明知道你物理很菜,還願意來請教你。為此,讀書的興趣得以暴漲,堅持也不成問題。

    2.有意識尋找環境。人是群居動物,你所處的圈子和朋友會嚴重影響你的讀書行為,如果無法堅持,可以有意識和那些堅持讀書的人一起玩耍。

    3.自我暗示。剽悍一隻貓在《一年頂十年》這本書中提到他的方法,天天跟自己說:我是一個做大事的人。不僅唸叨,還寫出來掛在牆上,寫在本子上,時刻提醒。

  • 4 # 萬瑞Rarebooks

    首先要明確你讀書的目的是什麼?是為了直接見效益還是為了提升自己的綜合能力在未來見效益?

    如果為了直接見效益,那就要看你見效益的途徑和模式了。比如,可以直接銷售讀書筆記,可以講一本書,可以用書裡的知識為使用者解決某一具體問題等等。能直接見效益的關鍵是能直接解決使用者問題。如果不能直接見效益,只有兩個可能性一是你的能力不夠,而是你的路徑不對。

    不管是哪個原因導致的,你都需要繼續讀書繼續實踐。

    不僅是讀書,做任何事情都需要積累的過程,不可能一蹴而就。一個孩子讀了6年小學還沒有成為千萬富翁,你就認為上學沒用?不讓孩子堅持上學了?

    所以,你的問題的關鍵是要有對成功的正知正念。

    給你推薦一本書《如何想到又做到》。

  • 5 # 瀟邦協奏曲

    這就要說到人類的文明方式了,人類歷史上有兩種文明。

    一種是採集文明,樹上結了果子,摘下來就吃,打到獵了,回來就能填飽肚子。

    隨著人類的進化,開始把種子種在地裡,春種秋收,辛勤勞作並不能立即吃到肚子裡,要等待果實成熟才能收穫。

    一直用打了獵就能填飽肚子方法的一直到現在還是動物,比如老虎、獅子之類的動物,它們在野生動物界成了食物鏈的頂端,但他們直到死都要不停地打獵才能吃飽。

    另一種的進化結果,就是我們———人類。

    人類從採集到播種到馴養的文明方式進化成了地球的霸主,自然界的食物鏈頂端。

    說到這裡你應該也明白了,一個就叫及時滿足,另一種就叫延遲滿足。

    現代人大多都是急性子,稍微付出一點希望馬上就能有結果,不懂得延遲滿足可以收穫更多的道理。

    當時吉姆柯林斯正想辭去斯坦福大學離職開始自主創業,他很猶豫,德魯克對他說:“看上去你很擔憂自己能不能存活下來,我相信你沒問題;但你花了太多時間和精力去研究如何成功,這卻是一個很大的錯誤。”

    德魯克停頓了一下,像一位禪師那樣,用竹杖敲了幾下桌子,說:“你應該問我如何創造價值?”

    一個偉大的導師可以用30秒改變你的一生。

    你有這個想法,可能還是書看的少了。

  • 6 # 一語隨行

    單純的讀書是永遠不可能產生收益的,畢竟這世界上沒有一種職業是讀書人,也沒有哪個組織會依據你的讀書數量和時間給你發獎勵。所以,讀書這件事本身,就不能產生經濟效益的,也是沒有任何價值的。

    讀書的收益和價值,是一定要和當前和未來所做的事相結合。你要能夠把你從書中所學到的東西,運用到當前的工作,讓它產生價值,進而帶來經濟收益。

    比如,今天很多聽書APP,對講書稿的訴求很大,這些撰寫講書稿的人,只不過是在自己閱讀書籍的基礎上,把內容進行轉化和輸出。那麼,他就能賺到錢,而你卻沒有。

    要想讓讀書看到收益,並且長期堅持下去,你必須要明白一個非常重要道理:讀書本身沒有價值,你只有在透過讀書,讓自己不斷變的強大之後,用你的能力為自己爭取更好的機會,讀書才能帶來收益。

    那麼,到底應該如何讓讀書帶來收益呢?我有三個建議:

    1、用讀書助力當前的工作

    透過讀書,可以學到很多知識、方法和策略,這些東西都必須和我們的工作相關,當你能夠利用書中所學,提升自己的工作能力時,必然會得到上司的認可,升職加薪是也會成為必然。

    2、嘗試做自媒體,輸出你的閱讀收穫

    讀書是學習輸入的過程,它是一個不斷豐富內心,提升自我的過程,它所帶來的收益更偏向於成長層面的,並且不太容易發現和覺察。如果你想要看到更為直接的收益,可以選擇嘗試做自媒體,把你的讀書心得、感受、筆記進行分享和輸出,這樣做,不僅可以看到閱讀帶來的成果,還能夠實現經濟收益。

    3、透過讀書開闢一個新領域

    讀書是獲取知識的重要途徑,如果你對某個領域或技能特別感興趣,而這個領域或技能是社會所需要,並且能夠實現良好經濟收益的,那麼不妨透過讀書,豐盈自己在這個領域的知識,打下牢固的基礎,然後做個斜杆青年。

    綜上所述,讀書本身是很難帶來收益的,想要透過讀書實現收益,最好的做法就是要將讀書這件事,和你正在做的其他事情相連線,用讀書去助力這些事情更好的發展,進而實現物質和精神的雙豐收。

  • 7 # 銀河道士

    《讀書被功利化是人類精神文明的悲哀》

    第一,首先要弄明白什麼是真正的讀書。

    馬未都有一檔節目,專門談論關於讀書意義的話題。馬未都談了一個讓很多人讚賞的觀點:如果你讀的是專業書和教科書,不能真正叫做讀書,真正的讀書是你讀的雜書。比如,你學的計算機,讀計算機方面的書就不叫讀書。如果你學的醫學,讀藝術哲學,歷史學方面的書籍,這個才是我們指的讀書。

    第二,讀書是為著明理而非直接的謀生。

    一個人為什麼要讀書?從中國的傳統文化來說,這是一個反反覆覆再討論的老話題。一提起讀書,一些人常拿小學畢業最後發財致富的某些現象,大談讀書無用論。當讀書一旦披上了功利化外衣的時候,讀書的文化意義就成為了一種膚淺的認知。其實,不論是傳統社會還是現代生活,最正確的答案是四個字:“讀書明理”。而絕非是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”, 那些直接奔著做官發財的讀書,絕不是讀書的原義。讀書的根本目的是為了淨化靈魂、找回自己。所以,讀書跟發財不能劃上等號。

    第三,明理的根本在於明白做人的道理。

    如果要問讀書為什麼?中華民族古今智慧者有著共同的答案:讀書是為了“做人”。在“讀書明理”以後,就容易懂得如何去掌握“謀生”的“技術”,去增進有利於“謀生”的“智識”。這些都屬於“讀書明理”的範疇。

    明白道理,是可以堅持的要害。

  • 8 # 論語社

    讀書是磨槍,是亮劍,是內功自修,與槍打兔子、劍斬巨龍、隔山打牛,是練功與收效兩種不同的場景和比較!

    農諺曰,磨刀不誤砍柴功,磨快鐮不誤割麥。

    所以,讀書,沉下去,淡泊明志,寧靜致遠,晴耕雨讀,人生的自覺、自醒、格局和境界,便是自己在人世間獨一無二的風景!

    讀書吧!

  • 9 # 無塵666

    多讀書可以提升你的內在實力。讓你變得有內涵。而且讀書的人絕大多數會比不讀書的人懂的多,讀書時間堅持久了會讓你帶有一種書香氣息。如果你是學生,我勸你多讀書,讀好書。因為你的時間很寶貴,也很充裕,為將來能打下一個好的基礎,最起碼能夠養成一個終身學習、終身讀書的習慣。如果你已經步入社會,你更要在繁忙的工作與家庭生活中抽出時間來讀書,因為透過讀書你會發現,這種方式是使自己開闊視野,技能精進的最好的一種方式。讀書,還會使無聊的時光變得有趣。比如現在,我就是在讀書之後,有感而發來回答你的問題。

  • 10 # 人在旅途777

    讀書,往往不是一朝一夕的

    不能因為看不到直接收益,我們就否定讀書的意義!

    學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑

    讀書,在於開拓我們的視野,增加我們會生活,對事件的看法的深刻!

    讀書,也是對自我心靈洗滌

  • 11 # 中小學教育講堂

    還是那句話,書到用時方恨少,你細品

    字面意思等到真正用到知識的時候才後悔自己學的知識太少了。

    最後啟示我們平時應當勤學好問,等到真正用到知識的時候,才不會手忙腳亂地去翻書。

  • 12 # 龍山夜雨11

    書,是一種工具,對有些人有用,對有些人無用。認為書有用的人不會去考慮什麼效益,而是想怎樣將書的用處最大化,所以他們會勤耕不怠。認為書無用的人應當也不會去考慮什麼效益,因為他們不需要書,既使看書也不過是打發時間混日子子罷實。

  • 13 # 重返本真

    讀書肯定有效益,但未必是直接的經濟效益,而是認識自我、接納自我和昇華自我的過程,這同樣是一種巨大的自我建設,就好像一支工程隊,先要學會建築工程的技術,擁有相應的裝備,才能開工建設一樣,而學技術、買裝備本身卻是個投資過程。

    正確認識讀書,才能真正掌握讀書的妙處,堅持不懈,久久為功,有了站位,明確了方位,讀懂了世界,才能讓所讀的書轉換為人生的能量!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 單純為了玩曠野之息而買ns值得嗎?