-
1 # 如畫老師
-
2 # 人文史鑑
之一:先禮後兵
和班主任講明,請他幫忙(注意要買點東西,現在流行送禮),如果不肯,逼他就範(威逼、恐嚇都行,方法自選,只要不犯法不過度)
之二:死磨硬泡
和班主任講明,不幹就死纏著他(如果班主任是女的,一般會有效),反正你一遇見他就說(別說你不好意思,現在這個社會,臉皮不厚,別想混開)。記住一點,談判學裡面的:如果不能得到自己想要的,那也要從自己的角度出發,從對方挖點有利於自己的。也就是說,先調一個你認為可以接受而大眾也可接受,班主任也同意的地方。
最後,也是最次之的方法,隨遇而安吧,女人要來就來吧,學習成績盡力而為吧!
因為,不知道是哪位高人說過:如果你不能改變周圍,那麼你必須試著改變自己
-
3 # 百之靈
一般老師會認為他們的調整是合理的,所以比較難改變,而且牽一髮而動全身但你可以用最直接的去講,說這和你的學習直接掛鉤,你要表現的強硬一點座位真的對學習影響,跟老師說:1、和女生坐容易討論問問題,助學氣氛可以更融洽2、左邊同學總換位子,對自己有影響3、讓老師明白你的決心,和你好友一起去說4、不要正面說位子不好安排不合理,你要說服班主任讓他覺得給你換位子更合理5、實在不行,多說幾次,態度誠懇,適度堅決,在班主任的學科上好好表現6、下下策,由家長出面。
-
4 # 星凝老師小課堂
首先,大家都知道學校班級人口較多,這些年我教的最少的學生數量是56人,有一年帶過68人。面對這麼大一個班額,每個家長都有自己的私心想做在最佳位置真的是不可能的。家長的心情當老師的都能理解,每個家長恨不得老師的眼睛360°聚焦盯住自己的孩子,但是我們也知道人的精力是有限的,面對這麼多的學生不可能面面俱到。
去年,我班一個女生媽媽反反覆覆找過我十多次,要求給女兒調位置,她的理由很簡單,女兒個子高,沒有體驗過坐在第一排的感覺,而且她跟我敘述,她從她女兒的眼睛裡看到了對第一排位置的渴望,還跟我講述了這個孩子懷的多不容易。當時我回復她了,每個女人懷孕生子都不容易。你孩子在班裡最高,你想坐中間的第一排,後面的孩子擋住了怎麼辦?這個家長不死心,還跟我說了她兒子之前班主任調位的方法。每個人都有自己的一套教學方法管理經驗,我們可以去學,但是面對這種要求,我也是無語了!後來也考慮了一下這個家長的想法,對班級位置進行了大調。所有的高個子坐在兩側,矮個子坐在中間。兩側的高個子前後輪換,左右調換,也就是靠左牆的換到右牆,右牆的去左牆。中間的小個子也是這個道理!我覺得我真的是盡力了,好在這個家長也滿足了女兒的心願。
如果真的沒有特殊情況,安排了的位置是不會動了的。除非兩個孩子在一起打架不聽課,或者另一個孩子有嚴重的不良傾向。我們班都是一男一女同桌,有個男生上課經常摸人家女生,一開始覺得是偶然,後來調查發現這熊孩子手賤,直接安排他跟男生一個位置了。
回覆列表
拿出成績來,再跟老師說,老師會聽。成績差坐在講臺上都是渣渣。位置不會讀書。你教好孩子有好習慣,配合老師工作,你的孩子出了成績才是王道。智力平平,習慣差,就不要對孩子抱太大夢想。你會會痛苦的。