防藍光眼鏡並不是所有的人都適合佩戴，僅適合成年人，青少年兒童不適合長時間佩戴，因為這種眼鏡會形成高阻斷藍光，易造成色偏、加重視疲勞，眼睛乾澀等不適。如果孩子長時期佩戴卻不節制用眼，反而對眼睛傷害更大。在佩戴前建議諮詢一下眼科醫生，根據孩子的情況選擇性佩戴。

孩子們逐步開學復課了，網課的使命也基本結束了。但孩子們學得如何呢？這個就不好說啦！

教育是有溫度的，是人對人的影響，是心靈喚醒心靈，情感觸動情感。所以不用擔心機器人會取代教師的職業， 除非教師像機器一樣只教書不育人。

線上教學的時候也是這樣，要創造師生的連線。雖然教師是隔著螢幕，同時給很多的學生上課，但一定要讓螢幕上的“這一個”學生覺得，你就是在給他一個人講課。

如果“每一個"學生都有這樣的感覺，就會產生特別的教育效果。

當然，線上教學很難做到這一點，這是線上教學最大的瓶頸所在。這也恰恰是教育的奧秘所在。

這再一次證明，教育是人對人的影響， 教師的工作不可能為機器或人工智慧所替代。

青島中學李老師說的一句話，我覺得特別好：“教書和育人永遠都不能大於言傳身教的可實施距離。”

套用馬雲的一句話，不用擔心機器人像教師一樣工作，倒是應該擔心教師像機器人一樣工作。