分享一遍勵志短文章

標題：適應是另一種奮鬥

　　美國波士頓大學心理學教授大衛·H·巴洛有一段時間住在鄉下的農莊裡，農莊前是一片樹林。有一天，巴洛教授在樹林邊散步時發現，長得最粗最壯的那棵紅杉上，爬滿了密密麻麻的螞蟻。顯然，螞蟻將紅杉當成了安樂窩。

　　巴洛教授很討厭這些小傢伙，他決定把它們從樹上趕走。在樹幹上，教授找到了螞蟻窩。他先是用溼泥巴將樹洞結結實實地堵上。可是，第二天，教授過來一看，螞蟻們從另一個地方咬了個洞，泥巴對它們毫無用處。教授找來了更結實的木楔，結果，還是不能阻止這幫傢伙快樂地進進出出。

　　後來，教授聽人說螞蟻很怕膠水和樟腦丸。教授將膠水和樟腦丸混合在一起，塗在螞蟻洞口。這一招似乎有些效果，螞蟻們不敢從新的洞口經過了。然而，一週後，教授遺憾地發現螞蟻們在遠離樟腦丸的樹幹上重新打開了一個洞口。

　　在與螞蟻的較量中，教授敗下陣來。是什麼讓這些小動物能夠在人為製造的惡劣環境下生存下來呢?教授很快就找到了答案：是螞蟻對環境的超強適應能力。

　　回到波士頓大學，教授在課堂上將這件親身經歷的事講給學生們聽。他說：“很多時候，我們被奮鬥誤導，認為奮鬥必須是不屈不撓、勇往直前。事實上，面對社會乃至整個自然界，我們人類是極其渺小的。

　　螞蟻要在樹洞裡生存，也需要奮鬥，但它們沒有被奮鬥誤導，沒有和強大的人類對抗，而是選擇了適應。知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們很快就適應了。與獅子、老虎這些生存境況岌岌可危的動物相比，螞蟻似乎更懂得奮鬥的另一層涵義，那就是適應。”

　　適應其實就是另一種奮鬥。在困難面前儲存實力，重新開闢戰場去應對生活，才會有更大的勝算。

我這裡介紹一編心曲。他和她在朝陽公園，隨著空中轉椅的飛旋，飄飄然的。他，聽她一邊耳語，一邊歡笑，一副天真爛漫的樣子，總算有人理解自己了。但願她是真正的知音。他那嚴肅的面龐破天荒的樂開了花。她，畢竟是有文化的人，人心是肉長的，少不了七情六慾，真是鐵樹開花，但願他能答應我的要求。他，她在想什麼呢？是害羞還是憂慮？她，有的人也實在眼光短淺，誰沒有一點過失，過去是過去，要面對現實，人才難得啊！他的身材長相也不差，說不定哪天時來運一轉一她的臉上不覺露出了得意的微笑。真是千金難買一笑，難得難得。他接著問她，好玩嗎？嗯！你真不槐為是讀書人，口中唸唸有詞啊！哪裡哪裡，初中文化，一個臨時工，大難不死，大幸之大幸囉！哎，人說大難不死，心,有大福嘛！這不，你的大作又向世了。業餘愛好，自得其樂！他一本正經地說，恐怕一輩子也是這樣囉！你，真的愛我嗎？哎。如今，無職無業的人多著哩，還不是照樣吃飯，說不定比人家生活的還快樂。她安慰道。不過，你得更上一層樓，要攀登寫作高峰才是。是呀！他自我或觸地說，如今失去了優越的條件，年過三旬，經濟貧乏，逆水行舟，不進則退囉！你，一個月能發表幾篇文章？一，二個短文。你不想當作家，搞專業創作？讀何容易！一個月能發一二個短篇就不錯了。你沒得這個勇氣？有這個理想！理想不實現，那就是幻想！不，不！他有點急了，我一定加倍學習，努力發表萬把字的小說。一萬字多少稿費？百八十塊的。哪恐怕伙食費都難保啊！怎麼說呢？他對她說，這又不是挑擔子呀！一篇稿子從鋼筆字變成鉛字，不知要花多少精力，你知道嗎？他和她站在十字路口，沉默。我們去巖洞走走？他的。一走吧。唉！你怎麼回去了？他急著追問，那麼，我們晚上在哪裡相會？他貝她不吱聲，趕忙追上去，你說嘛，我聽你的安排。作夢！他的她這一聲，不由得倒抽了一口冷氣。一劉石球一創作

與你分享一下莫言的《生命裡，總會有一朵祥雲為你繚繞》（存了好久）

這個世界，總有你不喜歡的人，也總有人不喜歡你。這都很正常。而且，無論你有多好，也無論對方有多好，都苛求彼此不得。因為，好不好是一回事，喜歡不喜歡是另一回事。

刻意去討人喜歡，折損的，只能是自我的尊嚴。不要用無數次的折腰，去換得一個漠然的低眉。紆尊降貴換來的，只會是對方愈發地居高臨下和頤指氣使。沒有平視，就永無對等。

也不要在喜歡不喜歡上，分出好人和壞人來。帶著情緒傾向的眼光，難免會陷入褊狹。咬人的，你不能說它是壞狗。狗總是要咬人的，這是狗的天性和使命。也就是說，在盯著別人的同時，還要看到自我的缺陷和不足。

當然了，極致的喜歡，更像是一個自己與另一個自己在光陰裡的隔世重逢。願為對方毫無道理地盛開，會為對方無可救藥地投入，這都是極致的喜歡。這時候，若只說是脾氣、情趣和品性相投或相通，那不過是淺喜；最深的喜歡，就是愛，就是生命內裡的粘附和吸引，就是靈魂深處的執著相守與深情對望。

這是一場詭秘而又盛大的私人化程序。私人化的意思就是，即使無比錯誤，也無限正確。有時候，你的無數個回眸未必能看到一個擦肩而過。有時候，你拿出天使的心，並不一定換來天使的禮遇。

如果對方不喜歡，都懶得為你裝一次天使。誰也不需要逢場作戲。儘管，一時的虛情假意，也能撫慰人陶醉人，但終會留下搪塞的痛，敷衍的傷。

所以，這個世界最冒傻氣的事，就是跑到不喜歡的人那裡去問為什麼。不喜歡就是不喜歡了，沒有為什麼。就像一陣風颳過，你要做的是，拍拍身上的灰塵，一轉身沉靜走開。然後，把這個不喜歡自己的人寂然忘掉。

一個人，風塵僕僕地活在這個世界上，要為喜歡自己的人而活著。這才是最好的態度。不要在不喜歡你的人那裡丟掉了快樂，然後又在喜歡自己的人這裡忘記了快樂。

勉強不來的事情，不去追逐。你為此而累的時候，或許對方也最累。你停下來了，你放下了，終會發現，天不會塌，世界始終為所有人祥雲繚繞。

誰都在世俗的泥淖裡撲騰著。有的人天生是來愛你的，有的人註定要來給你上課的。你苦心經營的，是對方不以為意的；你刻骨憎恨的，卻是對方習以為常的。喜歡與不喜歡之間，不是死磕，便是死擰。然而，這就是生活，有貼心的溫暖，也有刺骨的寒冷，不過是想讓你的人生，變得更加豐富，更加完整。

在遼闊的生命裡，總會有一朵或幾朵祥雲為你繚繞。與其在你不喜歡或不喜歡你的人那裡苦苦掙扎，不如在這幾朵祥雲下面快樂散步。天底下賞心快事不要那麼多，只一朵，就足夠足夠。

三國時蜀漢丞相諸葛亮被後人譽為“智慧之化身”，他的《誡子書》也可謂是一篇充滿智慧之語的家訓，是古代家訓中的名作。文章闡述修身養性、治學做人的深刻道理，讀來發人深省。它也可以看作是諸葛亮對其一生的總結，後來更成為修身立志的名篇。

《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。文章概括了做人治學的經驗，著重圍繞一個“靜”字加以論述，同時把失敗歸結為一個“躁”字，對比鮮明。

在《誡子書》中，諸葛亮教育兒子，要“澹泊”自守，“寧靜”自處，鼓勵兒子勤學勵志，從澹泊和寧靜的自身修養上狠下功夫。他說，“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學”。意思是說，不安定清靜就不能為實現遠大理想而長期刻苦學習，要學得真知必須使身心在寧靜中研究探討，人們的才能是從不斷的學習中積累起來的；不下苦功學習就不能增長與發揚自己的才幹；沒有堅定不移的意志就不能使學業成功。《諸葛亮教育兒子切忌心浮氣躁，舉止荒唐。在書信的後半部分，他則以慈父的口吻諄諄教導兒子：少壯不努力，老大徒傷悲。這話看起來不過是老生常談罷了，但它是慈父教誨兒子的，字字句句是心中真話，是他人生的總結，因而格外令人珍惜。

這篇《誡子書》，不但講明修身養性的途徑和方法，也指明瞭立志與學習的關係；不但講明瞭寧靜淡泊的重要，也指明瞭放縱怠慢、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對其子嚴格要求，循循善誘，甚至在一些具體事情上也體現出對子女的細微關懷。在這篇《誡子書》中，有寧靜的力量：“靜以修身”，“非寧靜無以致遠”；有節儉的力量：“儉以養德”；有超脫的力量：“非澹泊無以明志”；有好學的力量：“夫學須靜也，才須學也”；有勵志的力量：“非學無以廣才，非志無以成學”；有速度的力量：“淫慢則不能勵精”；有性格的力量：“險躁則不能治性”；有惜時的力量：“年與時馳，意與歲去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”；有簡約的力量。這篇文章短短几十字，傳遞出的訊息，比起長篇大論，誡子效果好得多。

文章短小精悍，言簡意賅，文字清新雅緻，不事雕琢，說理平易近人，這些都是這篇文章的特出之處。

推薦一篇感人短文：一段情感的觸動

　　生命若是一片苦海，友情就是海上的帆。有了帆，還才不寂寞。朋友是你迷茫時的一盞路燈，是你傷心時可以慰籍的物件。因為有了朋友，我才長大了許多，才經歷過許許多多的事，才變得成熟，褪去了那股孩子才有的稚氣。

　　是緣分，是上天的安排，是有許許多多的原因，讓我們相識，讓我們成為了最好的朋友。在一起的時候，我們一起傷心著，一起快樂著，一直為了學習而努力拼搏著。傷心時，我們一起哭泣;開心時，我們一起快樂的笑著，一點也沒有女孩兒該有的羞澀。也許只有在這個時候，我們才會釋放出各自心中的壓力，沒有偽裝。

　　我們也有過分歧，爭吵過。但在那時，我們都會因為失去對方而傷心，感到慌張。而每一次的風暴，總是很快的就能過去，和好如初。大傢伙都一起更開心的笑著，鬧著。寒流過後，天空會漂浮起輕盈的雲朵，花兒們會快樂的綻放，小溪流也會融化一臉的冰冷，變得像和氣溫一樣溫暖。就像我們的心情，總在一段時間的陰鬱之後，明媚起來。我們就像是大海里的魚兒，那麼的自在，敞開心扉的聊著，害怕再一次地爭吵，而失去對方。經歷過這些事之後，我們慢慢的學會了體諒，學會了寬容……

　　我們仍然一起生活著，一起在傷心事竭斯底裡的哭著，一起在快樂時酣暢淋漓的笑著。一起努力的為心中那許多沒被磨滅的夢想拼搏著，直到僵蛹破繭，知道酒釀放香……

　　正是因為這一段情感，才會在我的心裡深深的觸動，是因為這段感情，我才會漸漸長大。這一次的觸動，成為了我腦海裡的一個烙印，一個不可磨滅的記憶

分享一篇龍應臺《目送》裡的故事，很溫暖，每次看到這一篇，尤其是那一句“他用背影告訴你：不必追”的時候，總是會聯想到自己那時剛到外地上大學，臨別時母親在後面目送我去操場軍訓，我不得不強忍著淚水，不敢回頭看她的場景，相信每個人都會有感觸吧。

華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街，到維多利亞小學。九月初，家家戶戶院子裡的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子，枝椏因為負重而沉沉下垂，越出了樹籬，鉤到過路行人的頭髮。

很多很多的孩子，在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小的手，圈在爸爸的、媽媽的手心裡，怯怯的眼神，打量著周遭。他們是幼稚園的畢業生，但是他們還不知道一個定律：一件事情的畢業，永遠是另一件事情的開啟。

鈴聲一響，頓時人影錯雜，奔往不同方向，但是在那麼多穿梭紛亂的人群裡，我無比清楚地看著自己孩子的背影—就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時，你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。華安揹著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。

我看著他瘦小的背影消失在門裡。

十六歲，他到美國做交換生一年。我送他到機場。告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。

他在長長的行列裡，等候護照檢驗；我就站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終於輪到他，在海關視窗停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，倏忽不見。

我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。

現在他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不願搭我的車。即使同車，他戴上耳機—只有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。有時他在對街等候公車，我從高樓的視窗往下看：一個高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。一會兒公車來了，擋住了他的身影。車子開走，一條空蕩蕩的街，隻立著一隻郵筒。

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

林清玄——此岸彼岸

我認識一個朋友，被醫師檢查出罹患胃癌，只剩下3個月到6個月的壽命。­

朋友是公家機關的高階主管，事業蒸蒸日上，家庭幸福美滿，突然知道自己得了癌症，一時萬念俱灰，決定不告訴家人，獨立承擔生病的痛苦，並利用僅存的時間安排後事。­

“說來非常奇怪，從檢查出癌症的那一天開始，平常兢兢業業耗盡心力經營的事業，變得一點都不重要了。

平常被疏忽的親人朋友，突然變得非常重要，幾乎一天也捨不得和他們分開。

思考的空間也突然從現實的世界跳出，會想到死亡，想到死後的世界，想到如何迎接死的來臨。”朋友說。­

朋友飽受了許多心靈與肉體的折磨，一個半月之後，在另一家醫院精確地檢查，發現根本是誤診，他的胃一點毛病也沒有。­

真奇怪，從醫師告訴我胃癌的那一天開始，我的胃每天都疼痛不堪，要吃很多藥來止疼；確定是誤診以後，胃病就霍然痊癒了。”朋友說。

可見心靈的力量是非常巨大的。

知道誤診之後，他把一個半月的身心煎熬告訴妻子。妻子說：“怪不得這一個半月你對我特別體貼，從來沒生過氣，原來是這樣呀。”

他把事情經過告訴朋友，朋友都義憤填膺，問他是哪一家醫院，哪個醫師，應該控告，請求賠償。

他說：“事實上，我很感激那個醫師，他完全開啟我的心眼，想到了從前沒有想到過的問題；他也使我像死過一回，許多事都不再介意執著了。”­

但是，最使他震動的是他讀高中的女兒。當他把誤診的經過告訴女兒，女兒問他：“爸爸，你不會只活3個月，那麼，你究竟還可以活多久呢？”­

女兒又追問他：“爸爸，如果你不知道可以活多久，你也沒什麼改變，那和誤診前又有什麼不同呢？”­

朋友受到女兒的刺激，生活的態度完全改變了。

他說：“用心地努力工作，這是此岸；更用心地疼惜親人，這是彼岸。

處理緊急的事情，這是此岸；著力於重要的事情，這是彼岸。

經營人世的事業，這是此岸：經營生死的解脫，這是彼岸……

那個醫師是我的老師，把我從此岸帶到彼岸；我的女兒也是我的老師，幫我打破了兩岸的界限。”­

我開玩笑地說：“這就好像是打通了任督二脈啊。”­

朋友說：“不是，這是‘兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山’。身心都感到泰然輕鬆了。”­

與朋友道別後，在返家的路上，我也陷入思索。生命是如此短暫，我們卻花太多的時間在無謂的事情上，用很多時間拘泥於誤以為重要的事情。

回到家，我把燈開亮，看見黑暗與光明是同一個空間，點了燈就大有不同。而黑暗的心與光明的心又有什麼不同呢？只是心裡點了燈罷了。對心中點燈的人，黑暗是無法拘限他的。

他看得懂、看得清此岸與彼岸的途經，任憑風波起，任憑煩惱生，於他而言都是容易彈指的泡影。

為天使縫補翅膀，使其嚮往天空、一飛沖天、一鳴驚人張敬義

于丹教授講述了這樣一件事：有一個學生親手繡了一件“十字繡”送給她。裡面繡著一個很優雅的女人，彎著腰拿著一根針，底下有一個髒兮兮的小孩，舉著胳膊，女人抓著小孩的胳膊。開始她不知道這是什麼意思，後來看到了這個學生給她寫的字條——其實每個孩子都是掉到地上的天使，他們來到地上是因為翅膀斷了，在他們還沒有忘記天空的時候，他們一直在尋找為他們縫補翅膀的人。于丹教授講到這裡動情地說：“這就需要成人世界裡沒有人嘲笑這些孩子的青澀、莽撞、唐突，能夠包容他們，能夠愛他們，能夠鼓勵他們縫起翅膀，重新記起天空。”

為天使縫補翅膀、重新飛天是教師的使命。

為天使縫補翅膀需要寬容。天使折翅掉到地上，更需要我們的悲憫與呵護，悉心為他們縫補翅膀。我十分欣賞洛夫先生《一朵午荷》中的一段對白——

“真正懂得欣賞的人，才真正懂得愛。”

“此話怎講？”

“愛荷的人不但愛它花的美麗，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧譁，愛它秋季的寥落，甚至覺得連餵養它的那池汙泥也汙得有些道理。”

“花凋了呢？”

“愛它的翠葉田田。”

“葉殘了呢？”

“聽打在上面的雨聲呀！”

這是我覺得迄今為止對真愛這個詞語最好的詮釋。偉大的愛應該連對方的缺點也愛。真愛孩子，就應該寬容孩子，“有時候寬容引起的道德震動，比處罰更強烈”。教育的關鍵就是能觸及他們的心靈，讓他們有一顆顆愛心，愛世界、愛生活、愛他人、愛自己；讓他們有一顆顆自強之心，勤學苦練、百折不撓、百折不回；讓他們有一顆顆清洗的心，會盪滌汙垢、淨化心靈……

為天使縫補翅膀需要信賴。信賴的力量是神奇的、巨大的；信賴能創造出美好的境界。有這樣一個案例，某學校大門剛裝修過，從啟用那天起，大門就沒有一天不挨踢的。孩子們習慣於用腳開、關大門。政教主任為此傷透了腦筋。懲罰，收效甚微；在門上貼警示語，形同虛設。政教主任找到了校長說：“乾脆，換成鐵門——他們的腳上不是長著‘牙’嗎？那就讓他們啃鐵傢伙吧。”校長笑了，說：“放心吧，我已做好了最堅固的門。”新裝的門是玻璃做的，可居然沒有捱過一次踢。學生們走到門口，總是不由自主地放慢腳步，陽光穿過玻璃門的時刻，少年的心中蕩起的是愛與被愛的欣喜。這道門怎能不堅固——它捧出的是一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到了學生的手中，讓他們在美麗的謹慎中學會珍惜與呵護。

為天使縫補翅膀需要讚美。讚美如藥，能除去心頭的痼疾；讚美如蜜，能讓人自信自強。因小時侯做成某一件事得到老師賞識而樹立理想並最終成為專家學者的，不乏其人。全國著名特級教師於永正就是其中一例。中學時，語文老師在他的一篇作文後面批了這樣兩句：“有老舍風格。此文可以試投《中國青年報》。”就為這兩句話，他把作文字在懷裡揣了兩天；就這兩句話，激發了他對作文的興趣，激勵了他一輩子。成功的教育總是相似的。後來，他獨樹一幟創造了“翹起大拇指”賞識教育法，讓他的學生一個個變得嚮往天空、好學上勁、卓爾不群。

真愛是教育的最高境界。花朵是色彩斑斕的，學生是五彩繽紛的。我們應該學會寬容、信賴和賞識，為天使縫補翅膀，使其嚮往天空、一飛沖天、一鳴驚人。

推薦分享這一篇文章給大家。

歲末，文筆最好的散文

心醉烏托邦

文：張興旺

時光飛逝，如白駒過隙，莽懵人生，還沒有來得及從童趣的稚氣裡甦醒，攸然間，便清淺在老齡的行列中輾轉尋夢。斗轉星移，世事滄桑，聚散離合，煙雨紅塵，回眸過往，那些人，那些事，那些情，一如杳爾黃鶴，過眼煙雲。山一程，水一程，驛道漫步，長亭短歇，緣來，心靈律動，緣去，情離意散。那些曾經的滄海一笑，恬靜灑脫的情懷，是五彩繽紛的生活，被歲月沉澱後的馨香，是經風霜雨雪的洗禮後，感悟生命成熟的懂得。人生，總有一些挫折與坎坷需要面對，總有一些傍仿與迷惑值得回味；總有一些經歷與傷痛需要領悟。

人生，是一門深刻的行為藝術，大千世界，五彩繽紛，似酒醇香，於起伏間，峰迴路轉，演繹的是相似的情節，扮演的卻是完全不同的角色。輕擁滄桑，笑語流年，盪漾在心中的，不只是企盼，而應是激情，展君子之風，顯紳士之範，吟風賞月，寄景於懷，是一種修養，知識，經歷的體現。 在早春的晨曦中耕耘希望，於仲秋的暮靄裡收穫幸福。努力工作，享受生活，待人真誠，保持微笑，善待家人，友愛朋友，幫助路人，提攜弱者，心懷感恩，樂觀向上， 珍惜緣分，珍惜友誼，珍惜生命中每一個有緣相遇的人，踏踏實實地走好自己的人生路， 用簡單快樂之心笑迎人生。

人在旅途，一切皆有因果，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，時光清淺，淡淡的不留痕跡。曾經的生活中，有過遺憾，有過缺失。不以物喜，不以物悲，從容淡定，激情快樂，人生苦短，磋砣成歲月，淡泊成志遠。生活沒有彩排，人生沒有回放，心路沒有回程。人生，有風也有雨，這風風雨雨、坎坎坷坷的人生，我們總是在體驗，行走。

生活之中，人要輕鬆，心要自在，不需太過認真，生活的喜怒哀樂，將融入我們生命的全過程， 需要從容，有所擔當，少計較，懂珍惜，會周旋，懂迂迴，人生只有經歷，才會懂得，只有懂得，才會珍惜。做一個身心愉悅的人，樂觀，積極，有希望，有夢想，有健康，有至愛，有朋友，有屬於自己的一方天地，生命只是一個過程，需要選擇，需要放棄，需要更新和平衡。輕鬆平淡的生活，才顯春光明媚，陽光燦爛，一杯酒，一盞茶，一簾夢，讓生命如流，伸展張力，擁江河湖泊的舒逸，存汪洋大海的激情。

　　人生短暫，且愛且珍惜

　　人的一輩子並不長，要做的事情有很多，但最為重要的事應該是修好愛的這門藝術課，因為只有修好這門課程，才能使我們體會到幸福與快樂。愛使一個人成為人，如果一個人不具備愛他人的能力，如果不能真正勇敢地、真誠地愛他人，那麼這個人在自己的生活中就永遠找不到快樂。愛可以讓兩個完全陌生的人一見鍾情，可以讓相隔萬里的兩個人牽腸掛肚，可以讓自私的人變得偉大，也可以讓偉大的人變得自私。

　　在茫茫人海里，兩個個體相遇的機率只是千千萬萬分之一，前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。而且在宇宙永恆的變化中，每一個生命的誕生也是極具偶然性的。兩個偶然的生命偶然地相遇，這種相遇的機率簡直是微乎其微。世上並無命定的情緣，凡緣皆屬偶然，遇到了就一定要珍惜。懂得惜愛的人必定有一顆溫柔、愛人的心。當我們所愛的人遠行或過世之後，我們會不由自主地追憶與他們相處時的美好時光，悔恨自己的一些疏忽和過錯。

　　在平凡的日常生活中，也許你已經習慣了和愛人相處，彷彿日子會這樣無限延續下去。可是，忽然有一天，你心頭一驚，想起時光在飛快流逝，正無可挽回地把你、你的愛人以及你們共同擁有的一切帶走。你會深切感受到，平凡生活中這些點滴的幸福也是彌足珍貴的。人，終究是要死的。在這短暫的人生中，愛的時間是有限的，為何不在這有限的時間裡向我們的愛人獻出我們全部的愛呢？

　　浩渺的宇宙間，任何一個生靈的降臨都是偶然的。一個生靈與另一個生靈的相遇更是千載難逢，為何不好好珍惜呢？

推薦這篇——愛情的顏色

習慣了這個城市裡的寂寞

冬至已過

低糜憶過

什麼是我留戀的理由

長街 短椅

我們陌生的相愛

常常幻想自己可以象傻瓜一樣

什麼也不看 什麼也不想

只沉醉在你的愛裡

忘記這喧鬧的世界

寂寞的城市

一分 一秒

都是我對你的期待

一個人的時候

我總是害怕

於是我蜷起身子

遮上耳朵

我想麻醉我自己

原來整個世界

好象只有我疲憊

我的蒼白的手指

到不了你溫暖的手心

總有人對我說：

冬天要過去了

春天要來了

花兒要開了

可是這些花兒都不是我喜歡的

所以我寧願關上窗

那些都是很好很好的

只是我不喜歡

更多的時候

習慣沉默

我閉上眼睛

希望你體會我的感受

然而 你在哪裡？

在我看不到

摸不著的遠方

我的思念

如同天上的星星那樣遙遠

你在哪裡？

散發弄扁我的征途是星辰大海

漫天星光 幽藍深海

還有我最熱愛的花在為我開放

這樣的夢，做了千百回

曾經以為夢裡會有你

可是 我始終沒有夢見你

你的樣子 太模糊

我說，等我好起來，繼續做喜歡的工作

然後去外地出差

每到一個地方，寄一張明信片給你

告訴你我的思念 我的牽掛

一張 一張

而今散落在我不能安眠的夜裡

象白雪一樣飛揚

還會有一個絨毛的熊

那是我和你喜歡的樣子

你不在的時候，它就是你

可我始終沒有買到

也沒有等到你送給我

我時常想著它的顏色 它的表情

它會不會如我一樣孤獨？

在某一天 我提前許下了生日願望：

希望我愛的人幸福安康

然後，在月亮女神微笑的注視下

我埋下了希望的種子

希望它能生根發芽

然後 成長

不知道 它是不是依然在生長？

我不睡 失眠是因為不捨得安心

不想讓你看到我傷心失望的面容

所以我只能背朝著你

離開不是放手

那是更愛你的理由

這樣的說法 能不能接受？

我依然希望你記得的是我

盛裝出席的樣子

青春 嬌豔 美好

用我最美麗的容顏

舞在這冬日無雪的南方

然後 讓世界重歸寂靜

我在 如同我不在

我會關上門 閉住眼 捂上耳

誰值得我走出我的世界

誰值得我放棄我的一切

曾經 是有那麼一個人

後來依然要把我放逐回原來的世界裡

我還是我 你呢 你是誰

血一般的顏色

象我剛剛的苦痛

那些血 擦也擦不淨

總以為一切都會習慣 一切都會安穩

因為 總有人象愛撒謊?

可是愛，到底是什麼？

是象這鮮血一般的刺目

或是一句漂亮的口號？

知道總有一天

我會被囚禁在文字的世界裡

出不來 也飛不走

如果要我在文字與你之間選擇

那請你折斷我的翅膀吧

我什麼也不要 什麼也不想再要

你看這一條路 我已經走得太累了

我的腳步開始沉重 眼神渙散

我只想安靜地躺著

然後聽風在耳邊嬉戲

然後沉沉睡去

天黑 會不會讓我忘了你是誰

其實我只想忘記自己是誰

現在才發現

我們一直是在陌生的相愛

你在我的世界外 我在你的思想外

你看我是透明的 我看你是遙遠的

模糊的一切 再愛 還能如何

你走不進我的世界

我溫暖不了你的寒冷

散發弄扁舟的夢想

已經離我越來越遠了

遠得如上世紀的夢

掙不開的枷鎖 逃不掉的命運

原來這船上 一直只有我一個人

我今天才知道

我很喜歡的一個故事

一個改變愛因斯坦的故事

愛因斯坦小時候十分貪玩。他的母親常常為此憂心忡忡，再三告誡他應該怎樣怎樣，然而對他來講如同耳邊風。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，並給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。故事是這樣的：

“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的一個大煙囪。那煙囪只有踩著裡邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面，我在後面。我們抓著扶手，一階一階地終於爬上去了。下來時，你傑克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的後面。後來，鑽出煙囪，我發現一個奇怪的事情：你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪裡的菸灰蹭黑了，而我身上竟連一點菸灰也沒有。”愛因斯坦的父親繼續微笑著說：“我看見你傑克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉髒得像個小丑，於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾淨淨的，就以為他也和我一樣乾淨呢，於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你傑克大叔是個瘋子呢。”

愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。”

愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。

愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終於映照出生命中的熠熠光輝。

盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿足了，或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多麼愚蠢啊！每一個人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個世界上最可靠的人生嚮導。