自家的受傷 首選去檢查一下要不要緊 沒事就算了唄 畢竟都是孩子 對方受傷 首先要道歉 到人家去檢查一下

其實孩子在幼兒園打架的話可能會有很多原因導致打架的，家長們應該對孩子的這種行為採取最佳的方法，千萬不要用責罵的態度來對待孩子，一定要先了解情況後才能對兒子採取有效的方法來勸說他們。

2 有很多家長平時發現孩子在幼兒園打架後二話不說首先就是開始責罵孩子，這種行為可能會讓孩子的心理上會帶來很大的影響，而且會讓孩子感到非常的委屈，感覺到父母為什麼不幫助自己，可能會感到非常的無助。

3 其實別看孩子打架是個小問題，也會影響到孩子的性格成長的。家長不願意當孩子的狼，也不忍心當孩子的娘是去自我保護。所以說家長們對待孩子的這種打架行為應該要根據當時的情境對比雙方戰鬥力以及老師的態度來決定自己是否還手，躲避和這個孩子的化敵為友，透過幫助養孩子們能得到很好的化解。

大家好，我是農村小妹對於孩子在幼兒園打架這個我有話說

1都是孩子，不可能只批評錯對方，但錯在先的要說，自己的孩子也要說，如果自己孩子錯在先更加要說

孩子之間玩耍打架是避不可免的，特別是剛入園的小朋友，身邊的玩伴多了，打鬧也多了。孩子是沒有對錯之分的，當侵犯到自己的利益時很容易直接用武力解決，因為這時的孩子手要比腦子反應快。

我兒子去年剛入園沒多久因為跟同學搶一個玩具，兩個小朋友打在了一起，我兒子把同學的胳膊咬傷了。老師打電話給我時我當時很慌亂，因為我從沒有處理過這種事情，一來生氣兒子的所為，二來真心也心疼那個小朋友，傷在自己孩子身上和別人家孩子身上心裡都不好受。老師要求我親自去接我兒子放學，同時要對受傷的小朋友和家長道歉。道歉肯定是理所應當的，我是擔心遇到不好對付的家長。懷著忐忑不安的心情，我和孩子爸決定一起去跟同學家長真誠的道歉，我們提前下班去超市給同學買了賠禮道歉的禮物，平時不捨得給兒子買的玩具我們也毫不猶豫買了。並不是拿禮物爭取人家原諒，而是為了表達心中的愧疚和道歉的真誠。還好對方家長也是很明事理的人，表示小朋友之間打鬧很正常，只要教育好下次多注意就好了。我和孩子爸真心實意的表達了歉意，對方家長也欣然的接受了，買的禮物死活不願意收，經過老師一起勸說之後也收下了。最讓我開心的是兩個小朋友變成了好朋友，這就所謂的“不打不相識吧”。

孩子打架很正常，但是很考驗家長的態度和處理方法。打人的一方家長要認識到自家孩子的錯誤，真誠的跟人家道歉，後續還要好好教育孩子，讓孩子意識到錯誤，避免以後再犯。被打一方的家長也不要得理不饒人，多一點寬容。

第一要了解真實經過，瞭解傷情及學校處理情況！不要過多地指責學校，學校一般是比較公正地處理的，如果自已孩子傷了同時又沒多大問題一般就不要問責學校及對方。如果自已孩子打傷了別人一定要教育自已的孩子！同時向對方道歉及培嘗，一定要取得對方的原諒！

雖然大部分時候孩子們之間的衝突並無危險性，但作為媽媽，看著自己的寶貝受傷了怎麼可能不心疼呢，所以，我會告訴孩子：你要保護好自己。

還記得中關村某小的校園霸凌事件嗎？四年級的孩子被同學用廁所垃圾筐扣頭，擦過屎尿的廁紙汙物流了一臉一身，因為身高體重都處於弱勢，孩子一直不敢反抗，也不敢將此事告訴父母，就這樣長期遭到同學的凌辱和嘲笑。後來，孩子出現精神障礙，易怒、極度沒安全感、失眠、恐懼上學，被醫生診斷為中度焦慮、重度抑鬱。

這該是心裡多深的一道口子啊，想必這疤痕一生都會伴隨著他，孩子媽媽知道真相一定心都碎了。

所以，我早早就告訴孩子，不管在什麼時候，首先要做的就是保護好自己，媽媽並不希望你永遠都善良。如果有人傷害你，讓你感到害怕時，喊叫、吵鬧、踢人、咬人、摔杯子，甚至破壞傢俱都可以。

03讓最本能的反應，告訴你怎麼做

在保護好自己的前提下，如果有人打你，那麼，按照你最本能的反應去做。

你可以感到恐懼，跑去尋求老師、父母的幫助；

你可以感到委屈，不接受對方的道歉；

你可以不喜歡他，從此不再和他玩耍；

你也可以感到被欺負的憤怒，出手還擊。

最本能的反應就是身體遵從當時的感受做出的判斷。

在孩子還沒理解什麼是理性之前，他們的行為都是出於本能，而避開危險就是小動物們最原始的本能。

咱都知道成語狗急跳牆吧，一條再忠實的獵狗當他知道主人要殺了它時，也會跳牆逃走。

南京雨花臺區有一名兩歲多的小女孩，在小區裡與一隻小狗玩耍時，被小狗抓傷，受到驚嚇的小女孩竟一把抓住小狗尾巴將兩三斤的小狗甩了出去，還把小狗摔死了。

所以，什麼判斷打人的是不是故意，什麼考慮自己是不是對方的對手，對於小孩子來說都不如讓他們關注自己當時的感受。

咱們在事情發生後最先關心的也該是孩子的情緒，校園霸凌被欺負的孩子身體傷害是其次，最重要的是心理傷害。保護孩子的心理健康，而不是簡單粗暴的告訴他們被打了你就必須該這麼做，你說對嗎？

孩子在幼兒園被打了，媽媽心疼，光心疼沒用啊，我們不能總護在他周圍。孩子總要離開爸爸媽媽生活，需要學習獨自與他人相處的方法，慢慢學起來。

1、幼兒園孩子打架，你家孩子受傷和對方家的孩子受傷，分別會怎麼做？那不管是誰家的孩子受傷，我們首先要做的就是看一下是否嚴重，是否有外傷，或者內傷。如果孩子受傷嚴重的話，要馬上及時送去醫院。

2、不管是你家孩子受傷，還是對方孩子受傷。一般送醫院的時候，嚴重的話雙方父母都要陪同一起去醫院的，如果孩子受傷不是很嚴重的話，假如你家孩子受傷。對方不陪同的話。你帶孩子去醫院看的一些材料證明付費單據什麼的應該給到他們報銷，這個學校一般都會幫助協調處理的。

3、平時要教育好自己的孩子要保護好自己，和小朋友們要團結友愛，假如和小朋友之間有什麼衝突矛盾的話在學校要及時地告訴老師，回家一定要告訴要家長。

不管是什麼原因，誰家孩子都不想挨欺負，如果是對方的原因，自當要看對方家長的態度，幼兒園的孩子可以不懂事家長得懂事，那如果是我家孩子欺負人家孩子了，我一定會賠禮道歉的。

我家孩子受傷過，生氣肯定會，但主要先做孩子的心裡輔導，讓他依然自信，另外就是和家長好好談談，以後避免再次發生類似事件！

首先，幼兒園的孩子因為搶玩具，推搡等會發生衝突，可能會有人受傷，但是一般力氣不大，不會太嚴重。幼兒園那麼多孩子一起玩，難免發生這樣的事情。

其次，要相信這些孩子不是故意攻擊對方，也不是對對方懷有敵意，可能是語言發育還不夠完善，來不及說話就出手推開了對方。

同時，這個過程也是孩子探索與人交往的過程，在這個過程中逐步學會尊重他人和保護自己。

有了以上的基本思想以後，就會冷靜處理孩子之間的推搡，問清楚原因，讓小朋友學會理解對方怎麼想的，讓他們認識到處理衝突該用嘴巴說，不該隨便動手，這樣容易沒有朋友玩，該道歉道歉，該和解和解，繼續做同學做朋友。

我覺得孩子在幼兒園磕磕碰碰是經常的事情，而且小孩子還小淘氣，老師面對那麼多淘氣的小朋友，我們回家只是面對一個，面對那麼多孩子老師難免看不過來，所以我們也要理解老師的不易，不能責怪老師，打架可能是小朋友解決矛盾的方式，在幼兒園打架無非就是爭自己喜歡的玩具，遇到打架這種情況我覺得還是交給老師處理，畢竟家長都愛子心切，都覺得自己的孩子不能吃虧。老師或我們自己在處理問題時都應該公平對待，說服孩子被打的那一方道歉，使孩子承認到打架是錯誤的，正確的處理和正確的太度對孩子是影響終身的。

一、幫他分析，此次打人事件無意還是有意

透過一個問題來判斷肇事者是有意還是無意—那個小朋友經常這麼做嗎？另一個問題，也可以佐證—你搶過他的東西嗎？也許對面的小傢伙人高馬大，欺負周圍的每一個孩子。也許他只是好奇，試探一下新來的朋友。如果是無意的衝突，就大可不必上綱上線，鬧得滿城風雨。

二、教他申訴，告訴老師

只要確定是有意的攻擊，就應該教孩子以後再發生此類事件，立即舉手告訴老師，老師在維護孩子之間的關係方面會有很多辦法，接到投訴之後，也會留心多照顧你家寶貝的。

三、幫他建立社交圈

化敵為友是最好的策略。千萬不要在孩子面前輕易斷言“那是個壞孩子，我們不和他/她玩了”，即使那真是一個壞孩子，我們也可以成為朋友。

錯誤處理方法

不當之一：教寶寶以牙還牙

有的父母在家裡總對孩子說：“他打你，你就打他！”其實這樣不利於孩子的成長。教孩子以牙還牙，他會認為這樣的處理方法是最正確的，有可能也成為具有攻擊性的寶寶。而且，對於那些生性比較軟弱的寶寶，再怎麼教也是教不會的。

不當之二：父母介入孩子的糾紛

有的父母看到自己孩子受欺負了，就去找打人的孩子，幫孩子出氣，也有的父母找到對方父母，理論一番，這些做法都有一定的弊端。小孩子打架不記仇，一會兒就好。如果父母親自出面，反而給孩子造成了心理壓力。

不當之三：教寶寶不和打人的寶寶玩

在寶寶的成長過程中，會遇到各種各樣的事、各種各樣的人，如果僅僅因為這個人不好惹，就不和他玩，這其實使孩子失去了很多，變得懦弱。因為在發生爭執的過程中，他們也是在經歷、在嘗試、在體驗，孩子間會透過這些逐漸學會處理自己的事情。

孩子打架是經常出現的事情，相信我們每個人小的時候都有所經歷。不同年齡階段的孩子，都有他們世界的遊戲規則，成人不要用自己的規則去“摻和”孩子的世界。對於孩子之間的鬥爭，父母要做的就是要讓孩子明白以下幾個方面：

1.能想出躲避或求助的辦法，也並不總意味著怯弱，有時反而是機智的表現，能保護自己不受傷害。

2.教導孩子可以根據當時的情境，對比雙方戰鬥力，以及老師的態度，決定自己是還手、躲避、和這個孩子化敵為友，還是去請大人幫忙。

3.如果形式決定必須還擊，一定要注意分寸，不可傷害他人的要害。

4.不可主動攻擊、傷害其他小朋友。在與其他小朋友接觸的時候要做到寬容。

看怨誰家孩子先動手了，別人家的孩子先動手就告訴她家長在告訴老師，自己家孩子先動手就教育自己家孩子，給他講道理。在給小朋友道歉。