小時候的壓歲錢都在我媽媽那裡，大概上三四年級後開始意識到錢的好處，於是開始把壓歲錢歸為己有。

我家小yoyo五歲，今年她就意識到錢的重要性，開始給我要壓歲錢，準備自己拿著。

趁機開始了財商繪本講解

①讓她認識錢

②錢都可以從哪裡得到

然後給她買了一個存錢罐，她也開始了每週的自律賺錢之路，第一個禮拜就賺了19.5元。

我會帶著她覆盤，問她如何支配自己金錢，很不意外的，她把我們都考慮在她的金錢範圍內。

讓孩子從小就培養理財觀念，長大後就不愁孩子胡亂花費了～

這個問題一直是存在爭議的，我認為壓歲錢肯定是屬於父母的。

首先，鑑於中國社會關係，我們中國是一個特別講禮尚往來、人情味特別重的國家，每年過年時候好多長輩都會給晚輩壓歲錢，寓意新的一年平平安安。但是再給壓歲錢的同時，父母這個人情是要還的，即同樣要給給你壓歲錢長輩的孩子，所以於情於理這個壓歲錢應屬於父母的。

其次，壓歲錢如果給到孩子手中，很可能會給孩子養成一個不好的金錢觀，因為一般孩子主觀能動性較差，沒有一個正確的金錢觀，當孩子手中有錢後不能合理正確的使用，可能會造成不良後果，所以壓歲錢應該歸父母所有會更好。

另外，如有家長特地想給孩子培養一個正確的金錢觀，可以將這筆錢部分存入銀行，另一部分在家長的監督下合理使用，當孩子需要用錢時由家長判斷是否合理然後再予商定。

最後，當前社會由於許多家長的過於溺愛，孩子幾乎不能合理支出，建議在壓歲錢這一塊父母直接收為己有。

這個問題一直受到爭議，支援小孩或支援家長的，基本上屬於對半分的狀態。

支援壓歲錢屬於小孩的，覺得這個錢是過年的時候，長輩給的，而且給的時候明確說是讓小孩“壓歲”的；歸屬權明確，壓歲錢應該屬於小孩。

而支援壓歲錢屬於家長的，一方面覺得小孩年紀小，沒有金錢意識，一大筆錢放在孩子身邊，容易讓孩子胡亂花掉。另一方面，中國是個禮尚往來的社會，逢年過節的時候，如果親朋好友給自己小孩壓歲錢，那麼自己也是要給對方小孩壓歲錢的。說的直白一點，如果來往金額比較大的話，比如大幾千甚至上萬，對於家庭來說也是一筆不小的開支；在這樣的情況下，家長當然希望把壓歲錢拿回自己身邊了。

我個人不贊成把壓歲錢全部給孩子，歸根結底還是孩子本身對金錢並沒有一個具體的概念。在孩子心目中，一百塊錢或十塊錢，都是一個模糊的數字而已；告訴孩子這是十塊錢，還不如跟孩子介紹十塊錢可以買哪些具體的物品，這樣的效果好。

當然，也可以和孩子進行協商，拿出一小部分錢，逐步來培養孩子管理金錢的能力。

一、任何時候，家長都是孩子的榜樣。要培養孩子的財商，家長最起碼自己要有管理金錢的能力。

比如說可以從每天的流水帳開始，讓孩子參與進來。今天買了哪些物品，每件物品多少錢；家長在記錄的時候，就可以讓孩子在旁邊觀看。等孩子學會寫數字後，也可以讓孩子幫著記錄。

等到孩子熟悉這個過程後，家長還可以將日用開銷以類別的形式進行歸納整理，從而讓孩子知道家庭有哪些開支，並對金錢有個初步的認識。

二、用閱讀的方式，讓孩子對管理金錢產生興趣。

有關財商介紹的書籍比較多，家長可以選擇一些內容較為淺顯的，比如《小狗錢錢》、《零花錢大計劃》等，來培養孩子的興趣。

三、學會放手，讓孩子獨立支配金錢。

我覺得家長不要談錢變色，一定要讓孩子有獨立學習的機會。比如經過上面兩個環節打好基礎後，家長可以讓孩子試著自己去學習使用金錢。

和孩子商量好他可以獨立使用的金額和範圍，然後讓孩子把每筆支出都進行記錄；等到一週結束的時候，家長和孩子一起來分析錢都用在了哪些方面，從而進一步加深孩子對金額的認識。

相信經過鍛鍊的孩子，會對金錢的認識比較深刻、也比較具體；在這樣的情況下，應該不會發生熊孩子給主播打賞的類似事件的。

法律意義上屬於孩子，但是孩子未成年人時監護人代管。

我認為的最佳處理方式是為孩子開設專門的儲存帳戶，而不是與家長的賬目糾纏不清。

曾經寫過一篇壓歲錢的文章，可以看一下https://www.toutiao.com/i6785739085584531972/

我的理解是這樣的

第一、任何時候，家長都是孩子的榜樣。要培養孩子的財商，家長最起碼自己要有管理金錢的能力。

第二、學會放手，讓孩子獨立支配金錢。

第三、用閱讀的方式，讓孩子對管理金錢產生興趣。