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  • 1 # 永恆的遺忘者

    不斷的死去重生的過程中。不斷積累知識。階層級別的往上爬。但是每次的人生都是不同的生活。混亂錯雜。沒有前人就不會有後人。你的曾經也是他人的前人

  • 2 # 貓蛋狗蛋看世界

    人聰明嗎現在,聰明也沒有發明出地動儀,只是說現在人知道的多了,但是知道的都是表面的東西,不管是東方還是西方,高層的東西都是相同的,例如善良,成就感,遠見,無論社會怎麼變化,其實人的最高的這些精神層面的東西是沒有變化的,雖然現在應該說各方面的技術比以前要好很多,但是萬變不離其宗,最終人追求的還是精神層面的東西,不是單純的一個財富。雖然現在人懂得很多,懂得多隻是你知道的多對一個個人的成長,並沒有太多的一個見解,為什麼過去的人見得那麼少,那麼也能做出非常深遠的遇見和做出非常轟烈的事,這和人的知識的多少和見解也不是成一個正比。

  • 3 # 桐魚石鼓

    親愛的朋友,你好!

    人類越進化越聰明!知識越來越豐富!

    其實我感覺不是這樣。

    進化這倆字出自古人之口。

    聰明二字實在當不起!並沒有什麼明顯的證據!

    知識,也是學自前人的教誨!豐富二字也有點牽強!

    人類進化指的是對環境的適應性,是優勝劣汰!進化論中提到的!

    並不是真的就是智慧的成長。

    遵從前人的理論!

    這是有必要的。

    舉個例子來講,治病,如果症狀與醫書中相符,如果沒有其他異症,可直接依照前法治療,爭分奪秒!

    如果自己去研究一番,可能誤事!

    時間永遠是最重要的!有了前人之鑑,就好似有人在後邊扶著你一般。

    此外,前人理論並無過錯,而且久經錘鍊,傳承後人,恩澤萬世。

    今人不捨前人教誨!

    一邊是來自父輩,祖輩的教誨,另一邊是現實中沒轍了,要求助古人!

    這種做法沒有什麼過錯。而且有利於今人少犯錯誤,少走彎路。

  • 4 # 無鋒老劍

    事物發展的模式並不是連續的,而是臺階式的,突然拔高,然後平臺,累積到一定階段後,再突然拔高,而後又是平臺期。

    1.人越來越聰明,並不是因為這幾百年的突變進化,只是知識累積得越來越豐富。

    2.近百年,科技就處於突然拔高期,日新月異、突飛猛進,前人的科技理論一再被揚棄更新。

    3.這幾千年裡,人文理論處於平臺期,所以還在前人的理論框架內,人們自然也就會篤信遵從了。

  • 5 # 第二秒

    首先人並不是越進化越聰明的,而是越進化越笨的。

    人類最聰明的時期應該是遊獵時期,那個時候要是不夠聰明,不能很快學會生存技能,不能辨認森林中的毒蟲毒草,在殘酷的自然環境中活不下來的,能活下來的都是學習能力強大的精英,自然也只有更聰明,學習能力更強的把基因流傳下去。

    但是農業時代開始,直到現代,一個人很難因為“不夠聰明”或者“學習能力差”而活不下去。從農業時代開始能夠把基因流傳下去,更多的時候不是更加“聰明”,而是財富的多少,後代最多的絕對是皇帝,那麼皇帝一定是最聰明的麼?還有“地主家的傻兒子”這個梗的流傳都說明了這個問題。

    因此社會,科技越發達,人類更容易生存下去,從“平均智商”的角度來講應該是越來越不聰明的,因為越來越多不那麼聰明的人也能把基因流傳下去。

    我們之所以看起來比古人聰明,是因為我們繼承了前輩的知識,並不是說我們從生理結構上來講真的比他們聰明。所以如果現代人不接受足夠多的知識是會比古人更笨的。

    從個人的角度來講,一句話吾生也有涯而知也無涯。知識是無窮無盡的,而人的接受能力是有限的,理論越靠近前沿需要懂的知識就更多,這部分知識主要是數學知識。而曾經處於發育階段的理論需要的知識量就少很多,而這些知識不是生活的必備品,比如我學的微積分生活中就從來用不上。不是必備品,就沒有掌握的必要,而這個知識又是理解現代前沿理論的必備品,這就是矛盾所在。很多時候不是我們一定要遵從前人的理論,而是我們根本看不懂那些新的理論。甚至有的人還認為我看不懂那一定是錯的。

    從實用的角度來講,比如我們日常生活中所用到的計算,幾何原本上面的知識就夠用了這個是幾千年前的理論,微積分在數學領域其實算是“簡單數學”,我們連這個“簡單數學”都用不上更別說“複雜數學”了。日常生活中我們計算速度,用牛頓時期的理論就夠了,連一百多年前的相對論都用不上,更不用說現在最新的前沿理論了。很多時候我們遵從前人理論並不是不知道這個東西過時了,而是這個東西還能用,而且很好用。

  • 6 # 海岬高處

    If I have seen further, it is by standing on the shoulders of giants.

    牛頓曾經說過:如果說我看得比別人更遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。

    人類不斷探索發現,才有了現今的科技文明,牛頓的研究確實是以哥白尼、伽利略、開普勒等諸多科學家的科研成果為基礎的,連牛頓這樣偉大的物理學家都這樣說,我們又怎能不認同呢,再者,很多先進的機器依然需要底層的技術原理。

  • 7 # 我的太陽2696

    實踐是檢驗真理的標準。理論又是實踐的概括和總結。所以透過理論學習提高自己文化水平和自身素質是個捷徑。

    可是現代人學習了知識,就開始分化了。

    一種是尊重先人用幾千歷史實踐活動總結出來的理論,敬畏古人的經驗。在此基礎上發展,提高,創新了理論。

    另一種人,學點知識,半瓶子逛蕩,很自負。懷疑古人,無底線地挑戰已有的理論。遭到自然的報應。

  • 8 # 李老師1

    前人已經走完了他們的生命里程,完成了他們的歷史史命,他們中有些聖人,著書立說為後人留下了寶貴的人生哲理,值得後人借監,讓我們後來人,變得更加聰明的`認識人和事,在人世間少走彎路,這就是前對後人的關愛

  • 9 # 亮見於微

    我們今天看到的是科技的進步,姑且算是進步吧。

    於人來說,卻應該是退化了。

    今天社會上很多事物,其實並不是真正必須之物。恰恰是人類為了滿足自己不斷膨脹的慾望,而研究出來的奇巧之物。

    科技進步不代表人的進步,也不代表文明的進步。在科技進步過程中,有些文明反而消失了。

    有了汽車是社會進步,但開完車後有些人往往還要專門跑步。

    科技進步帶來的人對慾望的追求更加難以滿足。人的慾望越大,內心就會越空虛。能填滿內心的,只有文化。文化不是學歷,不是技能,而是在傳統哲學體系內透過學習獲得的修養。

    人退化了,還反應在古人的傳承,我們現在大多隻能一知半解了。比如易經,比如中醫。

    人類的文明就是不斷輪迴的產物。科技進步到一定程度,人類就會把自己送到終點。一切從頭再來!

  • 10 # 自由人84173

    越是遵從前人的理論就是退化!前人的理論是符合當時的社會環境,也就是在發展階段。後人不能繼續研究和發展那就是落後於時代,前人的理論也就是不符合歷史時期的時代,而不是算命先生。這就是前出來的耳朵沒有後出來的角硬的道理一樣,這就是邏輯。

  • 11 # 奇文另解

    老兄,知見混亂了!

    首先沒有證據表明當代人要比幾千年前的人聰明到哪裡去!我們往往認為現在的人好像一代比一代更聰明瞭,往往都是因為小孩被過早的開發的緣故啊!被電視手機的資訊過早開發,被各類培訓的過早開發,就是如此!但是天花板就那麼高,僅此而已!

    其次,知識越多越透徹嗎?不見得,知道得越多,反而困惑越多!這個和越有錢越停不下來,越是吃貨越吃不飽有點像!如果是在原始社會,你要了解一個社會的結構很容易,現在你能容易嗎?有誰知道目前這個社會正在發生什麼?想想大資料吧,為什麼會有大資料雲計算呢?道理很簡單,光憑人腦已經不足以處理每天龐大的資訊量了!你能想象這個牛逼哄哄的社會最後竟然是被這一團軟綿綿,黏糊糊,不知疼痛的豆花腦操控的戲劇性嗎?所以越有知識越要謙虛啊!

    最後,前人的理論一定就要被刻意超越嗎?不可為創新而創新吧?比如數學目前通用的是十進位制,為了創新前人,硬是要搞個xx進位制就一定比十進位制更有普遍價值?如果前人已經在某些領域認識並且提出了嚴格的底層理論,要推翻或者超越就很困難了,刻意而為往往只是耗費時間而已!

    我們發展到今天,低頭看看腳下就是前人墊的磚頭,不要盲目的學二哈搞拆除,不然除了落下來摔得七葷八素就是懸在空中下不來也上不去了。

  • 12 # 普通的通州人

    前人的理論能夠流傳到今天那可是經過了幾千年歷史的實踐的考驗。是真理我們為什麼不遵守?現代人的聰明只是因為你用現代的手段可以知道自己想學習到的前人的知識、道理。

  • 13 # 洪吉童

    不知道你說的前人的理論指的是自然科學理論還是人文、社會科學理論。

    對於自然科學理論很顯然,需要站在巨人的肩膀上,才能向前發展,比如三次工業革命都是基於前人的不斷探索發現形成的科學理論基礎之上發展而來的。

    對於人文和社會科學,叫人為人處世的道理,更多的是站在人性的角度去討論如何更好的在社會生存,這些理論或者文學著作之所以能流傳下來,肯定是得到了千錘百煉,被一代一代人不斷選擇的結果。每一個時代都有很多的文學著作、諺語,能留下來受到推崇的都是大家認同認可的,所以對於未經世事的年輕人去讀這些著作、理論,就能更快的融入社會,少走彎路,少掉坑。

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