很榮幸回答這個問題。

我是一名幼兒老師，關於怎麼處理孩子影子急躁的問題，我的回答是:

1.不要把孩子性子急看得過於嚴重。

這只是每個人的性格問題，急性子有急性子的好處，慢性子有慢性子的不足。而且寶寶還小，等他長大了，會慢慢學會自律、控制與約束。不能當著孩子的面把孩子的這個性格誇大，不停地嘮叨與責備，或者反應過於激烈，這樣會容易讓他從內心乾脆就接受自己這個毛病，或滋生逆反心理。

2.適度地延遲滿足寶寶的要求，不要對寶寶有求必應，要讓他學會忍耐與等待。

心理學研究表明，慾望的滿足程度與期待心理成正比。期待之情越迫切，其慾望的滿足程度越強烈。因此，爸爸媽媽不能對寶寶有求必應。

況且，忍耐力也是情商的一種表現。有這樣一個實驗，選一些智商超常的幼兒，給他們一塊糖，說：現在吃就給一塊，如果能忍一小時後再吃，可以再獎勵一塊。

調查的結果是能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。所以有時父母該狠心的時候還是要狠心，但注意要一步步來，不要昨天還對孩子有求必應，今天就完全置之不理。

3.讓孩子承擔他性子急造成的後果。

孩子一旦因為性急而哭，必定哭得聲嘶力竭，甚至接不上氣，這時父母往往心疼了，哄都來不及，更別提處罰。

其實，處罰不是打罵，而是讓孩子承擔後果。如果孩子因為菜不合胃口而拒絕吃飯，那他可以不吃，但是他要承受餓肚子的後果。

如果他還繼續大哭大鬧，不要趕緊去哄，最好採取冷處理的方式，暫時不予理睬，告訴他，哭鬧解決不了任何問題，等自己想明白了再來找媽媽。

此外，可以轉移他的注意力，以別的東西引起他的興趣，從而讓他忘記剛才的事情。任何說教都比不過寶寶自身的認識與改善。

4.最重要的是，要營造一個和諧溫馨的家庭。

教育孩子要以愛為基礎，只有當孩子覺得擁有足夠的愛與安全感，他才會有勇氣去嘗試他從沒嘗試過的東西，並接受改變。

當父母和睦相處，做事從容，不急不躁，為人處事懂得禮讓與等待，自然會給孩子提供一個良好的示範和心理環境。

為人父母的要熟知自己的孩子，只有瞭解孩子了，才能對孩子的行為作出正確的判斷。父母在育兒的過程中要心態平和地對待孩子的優點與缺點，無論何時，心裡總是豁達與充滿希望。

經驗

第一，大人審視一下自己，有沒有暴躁的情況，如果有，要注意管理好自己的情緒，以身作則

第二，孩子已經急躁了怎麼辦，建議跟孩子玩幾次撿豆子的遊戲，撒一地豆子，母子倆慢慢撿，一邊撿一邊聊天

第三，觀察孩子有沒有對音樂感興趣，如果有可以培養孩子的一項特長，以後遇事有個興趣可以轉移注意力

第四，對音樂沒有興趣怎麼辦？多帶出去跑步，跑開了，把體內怒氣釋放了就好了

祝你家孩子健康快樂！

三“心”解決性格暴躁問題

每個班都有個別問題同學，他們是班級的火藥桶，是老師心中的隱痛。其中，小剛同學算是其中比較突出的孩子了。因為長得高大健壯，脾氣又暴躁易怒，只要他覺得人家對他有不敬，或者不小心碰到了他，就一拳過去，直到打到對方求饒，連女孩也不能倖免。

他在同學們中間總是顯得那麼引人注目，甚至曾經出現過同學集體孤立他，不願意和他同桌的情況。班主任把小剛調到了第一個座位，旁邊是個空位，小雨跟班主任說，不想跟小剛坐，怕他打她。老師正忙著佈置辦公室，就隨口說讓坐第二個的小欣先跟小剛坐，等她忙完了再說。沒有想到，小欣寧願來打掃辦公室，倒垃圾，也不想跟小剛坐在一起。等老師來教室上課，看見小剛旁邊還是一個空位，同學們紛紛告訴老師，沒有人願意跟小剛坐。那一個空位，像一根刺，深深刺痛了小剛，他委屈地縮在角落裡，十分難過。

小剛是個怎樣的孩子呢？班主任的記事簿上有很多關於小剛記錄：有一次，他又打了女孩，老師說：“強者欺負弱者是最羞恥的，男的打女的是最丟臉的！”他昂著頭說：“我爸爸就打媽媽！”在家庭生活中，他耳濡目染，認為恃強凌弱是理所當然。

在家裡，家長因為工作忙，忽略了對他學習和生活的關心，一旦成績下滑，或者在外面闖了禍，就是一頓拳腳交加。所以他認為，暴力可以解決一切問題，可以達到自己的所有目的。

因為攻擊性強，同學們都躲著他，造成他孤獨的交往環境，於是他脾氣就更不好，四面樹敵，惡性迴圈。

小剛脾氣暴躁，導致他與同學人際關係緊張，甚至給同學帶來傷害。暴躁性格的形成與遺傳有一定聯絡,如美國科學家近年來透過大量研究發現,人體內去甲腎上腺素含量較高的人,脾氣往往比較暴躁。案例中小剛暴躁的脾氣和父母粗暴的教育方式有較大的聯絡。耳濡目染，父親對母親施暴；親身體驗，父親不如意時，拳腳相加的滋味。這給孩子的內心造成了極大的負面影響，潛意識裡給孩子的人際交往帶來一些錯誤的觀念，也是造成孩子脾氣暴躁的重要原因。當然,最根本的原因還是小剛個人修養不夠,缺乏自我剋制能力。

孩子性格急躁可能是兩方面原因所致：1.孩子自身發展水平沒有完善，一歲左右的孩子，到處亂摸、亂爬，而兩歲左右的孩子可能會覺得自己能夠吃飯、穿衣、穿鞋子，但由於身心發展水平還沒有完善，無法做到而引發不好情緒；2.三歲左右的孩子語言表達能力未完善，心裡想法或感受無法被成人捕捉到，所以引發不好情緒。

1、首先，父母的言傳身教是培養寶寶的關鍵，在一個充滿了友愛的家庭中成長起來的寶寶，內心是非常健康的，具有正確的人生觀念。如果寶寶脾氣比較暴躁，那麼此時父母要進行調整了，可以以柔克剛耐心講解，時間久了寶寶也會有所改變。

2、其次，還可以在寶寶發脾氣的時候轉移注意力，畢竟培養寶寶的耐心是一件非常有技巧的事情，不能急於求成，可以透過日積月累的耐心教育改變寶寶的性格脾氣。畢竟脾氣急的寶寶還是耐性不足，也反應出情商和逆境商相對較低。

3、而且脾氣比較急的寶寶自控力弱，成長中也會出現適應性差過於依賴的情況，尤其是在挫折面前，往往表現出急躁甚至會出現暴力傾向。相比性格溫和的寶Bora說脾氣急比較暴躁的寶寶很少能體會到幸福的感覺，所以培養寶寶的脾氣性格非常關鍵

感謝平臺，很榮幸能回答這個問題。

首先，我覺得孩子性子急躁不是壞事，觀點如下：

1. 至少說明他有很高的行動慾望，只有當他想成功地去做某件事時才會急，可以適當的鼓勵他往積極的方向去努力。

2. 性子急躁也可能和家長平時地教育方式有關係，家長也要以身作則，對待孩子儘量耐心一些，畢竟他們還小，很多時候觀念還沒有成型，需要家長進行正確地引導，而不是謾罵。

3. 家長可以多讓孩子嘗試靜下心來的興趣愛好，比如繪畫，書法，音樂等等，都可以很好地幫助孩子緩解急躁的性子，還可以提升自己的審美能力，一舉兩得。