這個不會算的。

優質回答，我還只過了一條，我認為系統判定的準則，有幾個關鍵點。

1.閱讀量起碼要在10000左右。我有很多回答在2000-3000的，都沒有成為優質。我的一個優質，閱讀量8000+的時候，過了。

2.閱讀量上升的速度要快。儘管有些回答閱讀量大，但是他的上升速度慢，他可能也不會給優質。優質是會看時間要求的。

4.如果想要優質回答，就要緊跟熱點。不然雖然有官方的推薦量，一樣很難有閱讀量。

希望幫到你。

如何快速透過4個優質回答，透過興趣認證加V了，筆者4個優質回答只用了不到2天時間，我分享一點我的乾貨吧！題主提到有三個回答瀏覽量達到1000以上，算不算優質，這個還真不一定。優質回答和閱讀量沒有直接關係，主要取決於以下幾點！

一、回答問題領域要垂直

在選擇問答題目時，一定要選找準方向，不要見題就答。題主是生活領域，一定要選擇生活領域的問題回答，這樣的優質回答才能計入興趣認證的4個問答任務。

三、答題內容一定要圖文結合

這一點官方沒有硬性要求，但超過百分之70的優質回答都是圖文並茂的，這也是為了讓讀者可以更好的理解您的回答內容！圖片的選擇要注意不能侵權，且不能帶有其他公司或者使用者的水印。圖文並茂的回答會更容易被系統認定為優質回答。

四、排版一定要整齊精美

優質回答不光在內容，也要非常注重版面的整理。不能流水賬似得一篇下來，注意區分自己回答的重點，進行有選擇性的分段和空格。版面的整潔同樣會提高內容的可讀性，對評為優質回答是非常有幫助的。

五、多互動，閱讀量真的不能太低

有網友說，看到其他大V分享的，只有幾十閱讀量也被評為優質，我只能說這種情況肯定有，並且是真的，但這種優質非常少。一般來說，一個回答若24小時閱讀量可以突破800，且符合以上幾點要求，那被評為優質的可能性就非常大。所以，回答的內容要儘可能的增加可讀性，加強互動，有評論記得回覆，這可以增加該回答的活躍度，對被評為優質回答也是很有幫助的。

六、答題結構總分總，字數最好不要低於500字，不要大意

既然是選擇了一個問題，就要認真回答，不要草草了事，那還不如不答。通常來說，採用總分總的方式進行回答是最容易被讀者接受的，同時字數不要低於500字。字數太少、結構太亂，即使你的回答是正確的，系統也很有可能認定你沒有認真答題，論據不充分，不能評為優質。

一、回答問題突出解決問題的核心

提問者把問題提出來就是想要得到解決問題的答案。你去回答一個問題的時候，首先的回答要遵循這個問題的答案核心，而不是一大堆不知所云，這是一個優質問答的關鍵所在。

比如說某一個數學題有多種解法，你只給了一種解法，那麼這其實已經是把問題的核心給弄好了。但是你可以給這道數學題提供多種解法，擴充提問者的知識面，這就是一種知識增量的表現。你在給別人作答的時候，多多嘗試把價值增量傳遞給更多的人，這也是很多優質問答中常有的一個要素。

如果一個答案再好，你給的排版亂七八糟的，那麼在一定程度上，讀者都是相當牴觸的。回答的問題排版上弄好了，給讀者一種精神上的享受這也是優質問答的一個表現。

優質問答並不是要求閱讀量有多高，很多優質問答閱讀量也是少的可憐，閱讀量取決於平臺的推薦量以及使用者的點選，優質問答被推薦的可能性會更大，但是你這個問題被點選還是要吸引讀者，不然再大的推薦量也是沒用的。所以，以後就不要用閱讀量來衡量一個問答是否優質了。

大家好，完是煜彤媽媽。我目前還剩一個優質回答。我拍影片一般講一分半鐘左右。有時候優質回答來的比較慢。我到現在回答了十幾題，過了三題，還有最後一題，要用十天。加油。

不過完帶兩娃實在感覺沒時間，白白浪費了新人扶植期，還沒有一直更新文章，也沒有拍影片。希望優質早點過，有動力。

那四個優質回答時間上要求非常低，有兩種方式可以迅速透過

第一種：

除了文字回答，很可以錄影片回答問題，先對寫文章，錄影片似乎簡便一些：

我來說說這件事。

可能經歷不同想法也有差異的關係吧。我退休前在民辦大學當老師，對課堂授課是精益求精的，每門課除按課程教學大綱和教材基本構架講授，是要把這門專業全世界範圍最新成果最大創新應用教授給我的學生。這是我的責任和義務。

在認真回答每個問題時，我也做寫文章對題目認真研判，充分準備，儘量做到具有專業性，可讀性，科學並接地氣，有些問題對構成要素必須進行比較分析，論證結論要具有權威性，嚴肅認真為讀者負責。特別是相關資料，引用前要核對，力求準確。用的每一張圖片，必須是與問題一致的有用照片。

我個人意見供參考。我的文章貴在堅持。那怕只有一個讀者，我仍然是認真的。我力求每篇文章都是精品，都是讓讀者喜歡的樂見的能吸收到營養的。但是我總認為寫了文章，我自己的責任是重大的。所以我反過來看自己寫的東西，要給自己挑毛病，以便改正。

所以豐富內容才能夠創造出優質的答案，可以在回答問題的過程當中，穿插一些圖片，對問題做一下分析，然後與自己的知識量相結合，向大家及提問者展示自己的觀點。

在回答問題前，可以瀏覽一下其他答題者的內容，以及排版方式，可以借鑑但不要照搬抄襲，從道德上來講這是一種不好的行為，但是借鑑學習會加速你在內容質量上的提升。

當然還要注重領域的垂直，我們時常會看到一些問題，比如“今天我買了一隻螃蟹，誰能告訴我如何烹飪？”，涉及到食物首先我們就會想到這事一道美食領域的題目，但是烹飪又屬於我們的生活範疇，這時候我們就要注意答題標籤的設定，是否與我們所專注的領域一致。

當然這樣的問題不是不可回答，只是要明白有明確標籤的問題，相較設置於他類標籤的問題，垂直度會更高。並且在答題過程當中，儘量做到言之有物，答題的意義是給出答案，而不是透過敘述去對問題做主觀或客觀的分析，比如1+1就等於2，不要回答成為什麼是1+1而不是4個0.5相加，或者還有很多數字相加都等於2，這種型別的答題方式，儘量都不要採用。