那些農村文化水平不高甚至不識字的家長怎麼辦？我想告訴你的是他們仍然培養了成千上萬的人才。我婆婆不識字，她培養我丈夫考上了大學成為優秀的人。培養孩子是先成人後成才，父母是孩子第一位老師，陪伴是最長情的告白，孩子是父母的複製。即使你小學初中都輔導不了，可是你能知道孩子的態度是否認真，習慣好不好，及時與老師溝通，讓孩子感受你的愛，親情無可替代。把孩子送走，掏錢完事的做法是不負責任的表現，以後親情冷漠，後悔莫及！

你好，我是公立中學的老師，對私立有點了解。私立學校非常的功利，只要按時交錢，就可以享受到各種“優質待遇”，但是問題也很明顯，它只盯著你的錢包，不一定會真心的從教育人出發，不會重點關心孩子是否健康成長，不會關注孩子的心理細微變化，偏重於升學率。

很多優秀的孩子家境清貧，父母文化程度也不高，但是送到公立學校後由於學生自己習慣良好，品質優秀，所以成績斐然。由此可見，並沒有家長文化高低與送孩子進私立學校之間的關聯。

這就好比公立醫院和私立醫院，目的側重不一樣的。再向你介紹一些私立學校的優劣勢：

1、私立學校一般都是老闆包辦的，因為沒有國家撥款,所以為了生存只能向錢看，因此學費是很昂貴的,而獲益與付出是不成正比的。對比而言公立學校一般都是國家承辦的,屬於義務階段的教育，財政撥款，所以可以用更多精力放在育人上;2.私立學校的教師的隊伍不太穩定,並不是說教師的水平不高，而是私立學校老師是沒有編制的，所以教師流動性非常強，經常面臨一個學期學生要不停適應新老師的現象。

3.私立學校因為沒有直接的領導層，所以在辦學上更加有主動性，可以有自己的想法，但是那一定是建立在能夠良好生存的基礎上。

4、私立學校的學生比例可能會比較適中，不像有些公立學校超額教學，造成老師顧及不到每一個學生。

5、一般公立學校的發展是要優於私立學校的，因為能夠獲得更多的政府資源投入，所以硬體裝置，師資配備可能會齊全一些。不過也不乏一些優質的私立學校會勝於公立部門。

關於私立與公立的優劣其實主要還是看你的需求而定。

把孩子送去私立學校，是一種推脫責任的表現。教育不僅僅是學習科學文化知識，更重要的事學習做人做事的道理。家長的文化層次不高，只是一方面，透過社會的實踐和學習，這部分家長基本上懂得了一些社會的基本公德、素質、責任，也初步有了明確的認知。

孩子的教育，尤其是小學、初中的教育，家長的陪伴具有心理安慰和情緒的滿足，對孩子的人格的形成，性格的完整、人生觀、世界觀的確立具有舉足輕重的影響。如果只是一味地片面追求知識和分數，無疑對孩子未來的成長埋下不利的因素。

不要只看到私立學校的一些優勢，更重要的是，要為孩子的未來發展考慮。度過了孩子對家長的依賴期，孩子具備了基本獨立的能力，這時候，再把孩子送到好一點的學校，比如私立學校，也未嘗不可。

文話不高，可以有意識地加強學習，正好可以培養孩子良好的學習習慣，和孩子共同學習、共同成長，何樂而不為呢？

請這部分家長三思！

家長有沒有文化跟孩子上公立學校還是私立學校是沒有聯絡的。

1、  教育是愛和典範，父母也需要成長，因為在孩子成長過程中，父母的引導是孩子成長的關鍵因素。

2、  至於公立學校和私立學校，對孩子的影響並不是很大。兩者是競爭關係，競爭使人進步，所以公立和私立都是在互相促進雙方在教學條件及各方面的改進，變的越來越好，選擇什麼學校完全取決於父母怎麼想。

3、要對國家和人民有信心，想想那些條件差的偏遠地區，但是依然不能阻止一批批的優秀人才去支教，環境再艱苦也阻擋不了孩子渴望學習願望。當你有能力為孩子選擇更好的條件時，應該教導孩子學會感恩和珍惜，這樣他不管在什麼環境學習，都將會變得更優秀。

我是一名老師，我是絕對不會讓孩子去私立學校的，但是，我卻阻止不了我的親戚朋友送孩子去私立學校。

一、我為什麼不願送孩子去私立學校？

作為一名重點高中的老師，根據我的觀察，那些在私立學校高分考入高中的學生，往往存在著不想學、不會學的問題，在高中會出現很多問題，輕則學習下降，重則迷戀遊戲、出現心理問題等，孩子既然不能持續發展，單純追求眼前的利益又有什麼意義？

私立學校的學生到了高中後勁不足，這是一個普遍現象，和私立中學片面追求成績有很大關係。因為成績是私立學校生存的根本，所以，他們會不惜一切代價來追求成績，根本不講究什麼教育規律，壓制學生和老師來換取成績。

那麼孩子為何初中優秀高中就不優秀了呢？這裡主要有兩點原因：

1、客觀原因：高中學習的內容和初中有很大不同，跨度更大，內容更多，難度更大。簡單說就是初中的內容透過努力能學好，透過拼時間能學好，而高中，努力只是你學好的一個前提，不會學的學生，即便你再努力，都可能見不到效果。2、主觀原因：初中學生雖然也不喜歡學習，但是在成績的刺激下和老師的嚴格要求下，學生的成績還是可以保持住後者進步的，只是這種進步，是一種“粗放型”的發展，到了高中，即便自己很努力，即便老師要求很嚴格，他的成績依然沒有起色的時候，他可能就會選擇放棄，很多學生甚至是在簡單嘗試後就選擇了放棄，這些學生的學習自主性更差，所以成績容易起伏。

二、為什麼我的親戚朋友熱衷把孩子送到私立學校？

雖然我不會把孩子送到私立學校，而且我也有條件不把他們送到私立學校，但是我很多朋友卻熱衷於把孩子送到私立學校，我也不會反對，也會支援，這是因為：

1、本地學校太差，沒有辦法送到私立學校：小學初中實行劃片招生，很多人到了孩子上學時才想到這個問題，但是無奈本學區或者村小的學校教學質量太差，放在這樣的學校，不要說學習，即便成人也有問題，所以我支援他們把孩子送到更好的私立學校。2、家長太忙或者沒有文化，送到私立學校是很好的選擇：有的朋友忙於生意，無暇顧及孩子的學習，有的朋友沒有文化，不知道怎麼輔導孩子的學習，在這種情況下，把孩子送到私立學校，也許比在家裡更好。3、私立學校的老師更負責一些：也許說這一點很多老師都不會同意，因為我也是公辦學校老師，我知道公辦學校多數老師都是非常負責的，而且教學水平更高。但是私立學校，由於生存的壓力，確實對老師的要求更加嚴格，甚至是更加苛刻。我一個朋友從私立學校考到公辦學校，他說他們私立學校，校長要求每節課都要按照公開課的標準上課，晚上開會到十一二點也是常有的事情，評價非常嚴格，處處和錢掛鉤，完全是企業化管理，當他考入了公辦學校，那些老師每節課都會問他要PPT，管理也不是那麼嚴格，所以即便工資低了很多，他依然更喜歡公辦學校的工作，這些現象，確實是存在。

其實，單純從教學水平來看，私立學校老師的水平絕不比公辦學校老師水平高，但是由於上述種種原因，導致好的私立學校並不愁招生問題，因為越來越多的家長認可私立學校了。

你覺得呢？

不用送，在孩子的教育過程中你做好你自己的事情就行了，學校都是一樣的，這不是關鍵。

在孩子成長過程中，和父母有很大關係，但是和父母有多高的文化程度並沒有太大的關係。有很多農村孩子，他們的父母文化程度都不高，可這些孩子依然能考上很不錯的大學。同樣也有很多文化程度很高的父母，在培養孩子這方面沒有達到理想的結果。

在孩子的培養過程中，學校家長分工不同。學校的主要責任是教，家長的責任主要是配合。配合學校對學生行為習慣進行養成，配合學校對學生進行德育教育，使學生懂禮、明禮，有正能量。

如何進行配合？其實做起來很簡單，但堅持下去不容易，對孩子的教育就是貴在堅持。1、家長教育孩子的最好手段就是用自己良好行為去影響孩子。做事勤奮的家長會把勤奮的品質傳遞給孩子，做事認真的家長會把認真行為傳遞給孩子，講道理、懂禮貌、尊敬父母、懂得感恩的家長都會把這些優良的品質傳遞給孩子，有些事情非常家常，非常普通，起來不起眼但作用很大。2、多和老師保持聯絡，瞭解一下孩子的基本情況，配合老師工作。

私立學校也好，公立學校也好，這些都不是太主要的。所謂的好學校也有差的學生，條件薄弱的學校也有優秀學生。學校有教育的責任，但不是說把學生送到學校就萬事大吉了，好的學校教育加上好的家長配合才能培養出優秀的學生。

把孩子送去私立學校，是一種推脫責任的表現。教育不僅僅是學習科學文化知識，更重要的事學習做人做事的道理。家長的文化層次不高，只是一方面，透過社會的實踐和學習，這部分家長基本上懂得了一些社會的基本公德、素質、責任，也初步有了明確的認知。養孩子是先成人後成才，父母是孩子第一位老師，陪伴是最長情的告白，孩子是父母的複製。即使你小學初中都輔導不了，可是你能知道孩子的態度是否認真，習慣好不好，及時與老師溝通，讓孩子感受你的愛，親情無可替代。把孩子送走，掏錢完事的做法是不負責任的表現，以後親情冷漠，後悔莫及！

孩子上什麼樣的學校，這是每個適齡兒童的家長必須考慮的問題，我也是學齡兒童家長中的一員，對於到底要不要把孩子送到私立學校，來談談我的看法吧。

首先要看經濟條件。普通雙職工家庭基本不用考慮，特別是有二胎的家庭。現在來算一筆賬，在一線和一線周邊城市，好一點的雙語學校一年學費基本在10萬以上，這相當於一箇中等收入家庭父母一方的全部收入，如果有兩個孩子，那全家就基本等著喝西北風了。除了教育，還要吃飯，穿衣，住房，出行等等。如果是富裕家庭，家庭年收入達到百萬以上，而且是獨生子女。可以考慮把孩子送去私立學校。

其次，送孩子去私立學校的家長可能還會有另外的考慮，就是家長不用在孩子的學習上付出太多時間，全部交給老師包辦。如果你真的實踐了，會感覺到事與願違。

講兩個例子:

一.我女兒低年級的時候到外面培訓班學英語，班上有個男生很出挑，就是不怯場的那種，我們都感覺詫異，在哪裡讀書？為什麼這麼優秀了還來補習？一問才知道，在國際雙語學校，他媽媽說身邊的同學都在外面補習，如果他們不補的話，總是擔心會落後。

二.我女兒班上原來有一對雙胞胎，成績中等偏上，後來轉到私立學校去了，他們的媽媽本來也想著可以省事的，結果一到那麼競爭充分的環境中，成績跟不上了，他們的媽媽不得不辭職，全職來帶他們兩個，比上公立學校還累。

再次，父母的初心可能是好的。希望自己的孩子贏在起跑線上。但是學習是一場馬拉松，不到最後難以分出勝負。在這個過程中，需要家長，學生，老師共同參與，培養出一個優秀的學生不是一朝一夕的事情，也不是家長和學校任何一方能單獨完成的事情，需要家校配合。

好的，就寫這麼多了，希望對您有幫助。

哈哈哈，有錢就送，沒錢就不送，沒有什麼好糾結的。讀書其實是學生自己的事情，在哪裡讀書真心不重要，自己肯讀，在鄉下讀書，成績也不會差到哪去，自己不願意讀，你就是送去師大附中，也是白搭！不喜勿噴！

《傻子才把孩子送去私立學校！》

為什麼反對將孩子送去私立學校呢？原因如下：

1私立學校的唯一目的，就是掙錢。不要和我說私立學校標榜出多麼高尚的教育目的，他們成立私立學校的唯一目的，就是一種商業行為，就是掙錢。

2私立學校就是為那些有錢而人又笨的家長和學生準備的，並不是人們所說的私立學校就是貴族學校，就是比較優秀的出人頭地的學校。這些學校裡面集中的都是那些讀書讀不去的人，在這樣的環境裡面，如果你是想把孩子培養出一個對社會有用的人，培養出一個在學識方面很有成就的人，那簡直是把孩子送進了火坑。

3將孩子送進私立學校的第一天起，就給孩子的心靈種下了一顆種子，那就是讓他覺得自己是與這個社會格格不入的一類。將來出到社會之後，他也許能夠掙很多的錢，但內心依然會感到有那麼一點點的卑微。

這個世界上，掙錢的多少和智力的多少完全不具可比性。一個傻不拉嘰的明星，比一個國家總統掙的錢要多得多；一個麥當勞的麵包夾牛肉，掙的錢要比發射火箭多得多。