打工應該是受顧於人，

而且不穩定不是鐵飯碗，通常是指農民到城市裡給人打工討生活，老師雖然不是公務員但也屬於事業單位，有工資，到老了有退休金，是不折不扣的鐵飯碗怎麼能算是打工呢？現在能當上教師得有多少人羨慕啊，每年半年的工作日，寒暑假辦班補課賺外快，還能收家長的紅包，大家說有這樣的打工人嗎？

老師這個職業是教書育人，是令很多人羨慕的一份職業。工作穩定，收入待遇優厚工作環境條件也好。如果一定說老師是打工者，那麼老師就是給國家打工。

贊老師：

教書育人稱楷模，

誨人不倦且無怨。

辛勤澆灌花萬朵，

萬紫千紅春滿園。

老師是學生家長的上帝。無論學生家長什麼身份地位，見了老師都畢恭畢敬的。特別是城裡的學生家長，有幾個敢不孝敬老師的。

現在的社會，不論是農民還是城市居民，參軍退伍後，全部都出去打工。鐵道航空，煤炭，供電，水利，菸草鹽務，醫療教育等等，這些事業央企，公務員這些都是人人 羨慕的鐵飯碗。生老病死不用愁。打工的受僱於人。工作不穩定，工作生活條件不好，這才是實實在在的打工仔。

除了老闆，現代社會幾乎所有人都是打工者，所不同的是有些人靠體力，有些人靠技能，有些人靠知識，有些人的知識需要長期培養才能獲得，比如博士什麼的。

普天之下，誰不是打工人？何況老師乎？

那一年，我在一所鄉中學任教。學校二十幾個教師，校長、副校長、教導主任和副主任及教導員若干。下面亦有若干教研組長。

鄉政府文教女專幹，她“抵職”參加工作，粗通“文墨”！喜歡在老師面前誇誇其談！教師大會上，她硬是將“參差不齊”念成了“參（can）差不齊”！她在老師面前耀武揚威、吆五喝六！動轍就是“扣工資”！或是“調校”！更有甚者是“開除”！匪氣十足！膽小的老師見她如同見“閻王”！

學校領導們從早到晚“監控”老師！天還未亮就響鈴！做廣播操。稍後早辦公、早餐、上午課，中午時，校領導們每間房子檢查老師是否在備課！下午課、晚餐、晚勞動（種疏菜的勞動）、晚辦公、睡覺！偶爾有個別“膽大”的老師想娛樂一下，被校長咒得“想死”！

一週五天半上課，另外半天菜地勞動，星期天白天休息，晚上開“例會”。家住外地的老師苦不堪言！既回不了家，且食堂不開餐。校領導們幾乎皆是本鄉人，他們不存在“困難”！亦不認為要為這些老師做點什麼！

鄉校老師幾乎沒有半點人身“自由”！公辦老師每月三十多元工資，民辦老師每月五元工資（生產隊記工分）。

既不能做“主人”，尚且無尊嚴！工資微薄！打工乎？打工人也！