在學校座四年的文化，學試中醫主要的難點在醫古文，雖然四年文化極差，由於幾歲好奇心，貪玩心極重，但是，我對歷史，歷史中的精華“哲學”，有極濃的興趣。如何正確的去認識事物的本質及科學試驗的方法的認識比較清楚。相對比多數人反映較快，為了生存有信心毅力克服病痛幾十年，總之，比較順利。

沒有遇到過困難，就是感覺問題多，一個一個的解決，有的問題至今解決不了，如經絡方面的，食指靠母指側指甲底平行處被大黑蜂蜇一下，胃寒溼5分鐘就好了。他既不是手陽明更不是胃陽明，怎麼會好呢？

我家有祖傳秘方，是在治病的過程中，方劑把我引上了醫學之路，一個食物方劑為什麼治了感冒發燒、頭疼、牙疼、頸椎病、咳嗽胸痛、腰腿疼、心臟病、腸炎腹瀉、渾身無力、蛇盤瘡、傷口久不癒合、跌打損傷等很多疾病？也為肝癌、骨癌、胰腺癌、胃癌的患者減輕了癌痛，提高了他們的生存質量。

帶著這個疑問，我開始自學中醫理論，從（黃帝內經）開始，（難經）（千金方）（本草綱目）（醫宗金鑑）（醫林改錯）（東醫寶鑑）（四聖心源）（中醫保健學）等很多醫書，我都認真閱讀，就是想搞明白一方為什麼能治百病？如何向患者解釋清楚為什麼會生病？病的根源在哪裡？

經過近四十年的努力，功夫不負有心人，我終於知道了手中的秘方是中醫的三大特色之一的“異病同治”方劑，只所以能調理好身體的不適，是方劑找到了人類產生疾病的根源——氣滯，為此，我提出了“通滯化瘀”的新理論，是氣滯的部位決定了人產生什麼樣的病症，是氣滯使五臟六腑的氣血供應出現了不平衡，氣血供應的不足或過量，都是疾病的開始。

如何調理身體中的氣血執行不平衡的問題，我創立了“五臟平衡療法”，採用中醫的“內病外治”特色，利用面板的吸收功能，在五臟部位的表皮，同時抺上我的方劑，少吃藥或不吃藥，達到康復的目的！

我的治療宗旨是: 抓住源頭、對症施治、通滯化瘀、引氣歸位、氣行痛止、自然平衡、發揮兩能（人體的自我修復功能和自我防衛功能）、不傷其正、順其自然、不留後患。

自學中醫真的很難，主要在悟性，我的感悟是:學好中醫，首先要博覽群書，廣開視野，單學中醫書籍，會把您帶進牛角尖，越鑽越細，困住的是自己。

學習中醫的一個很大的困難：

第一個就是中醫古籍，讀懂很難，精確的瞭解內容更不容易，尤其是涉及當時的歷史因素，這個要是古文文學不紮實的話，著實不易。

第二個就是理論應用實踐很難，也需要明師指點，自己忙修瞎練容易走彎路。

第三個就是系統思維與重點突破，也就是全域性觀與區域性關，以點帶面,以面帶全，這需要不斷的修正鍛鍊。

既無家傳也無師承苦苦探索從流到源，走了太多的彎路。學好中醫無非是熱愛，相信。堅持！學以致用確有療效才是真理！還是那句話學醫最終的目的是養家餬口，高一層次是回報社會實現個人的人生價值！耐得住寂寞守得住清貧或許是大多數學醫人的真實寫照！