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1 # 夜的貓心理
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2 # 老李說娃
針對您提的問題以及描述，除了孩子天生性格外，想和您談及兩個方面：正確的教育引導和父親對孩子的陪伴。
一、教育引導
作為父母在日常的家庭生活中是否時刻關注著孩子的行為，並且與孩子互動觀察孩子的心理活動等。孩子在日常生活中難免會有一些不恰當的行為，此時作為父母有沒有在第一時間注意到並以恰當的方式制止孩子的行為（此處的恰當不包括對孩子大吼大叫、打罵等過激行為和語言）。
2-3歲的孩子正是喜歡自己嘗試做任何事情的時候，比如：吃飯，孩子就是想自己吃，不想大人喂，但是自己吃飯肯定會把飯菜弄的到處都是，那麼這是大人會怎麼看待這件事情，很多家長會幫助孩子及時的清理乾淨，同時嘴上還會對孩子進行埋怨，這樣的處理方式勢必會讓孩子感到害怕，不知所措，他的心裡會形成一種思維，下次我不要自己吃飯了，我等大人餵我就好了。類似這種情況在生活中會有很多，比如穿衣、做手工、玩遊戲、洗漱等，都會導致孩子產生猶豫、害怕、膽怯的心理反應，從而表現在行為上，如大人所認為的羞澀，膽小，內向等等。正確的做法是，儘管放心的讓孩子自己去吃飯，不管他會弄的有多髒有多亂，這樣也有助於孩子手眼協調能力的提高，促進孩子的正常發育，但事後要儘量讓孩子來清理自己弄亂的戰場，形成這方面的意識即可，不用過分追求打掃的有多幹淨。這樣孩子及體會到了自己吃飯的樂趣，又形成了清理飯後髒汙的意識，何樂而不為呢。
二、父親的陪伴
大多數家庭，父親都是這個家裡的主要經濟支柱，也就導致了孩子多被母親照料和看護，父親的身影很少出現在孩子的面前。在家庭中，父親充當的角色是力量擔當，是高大威猛的形象，是孩子心中的守護神。如果父親很少陪同孩子一起玩耍，一起互動，即使在家也是手機ipad不離手，那麼守護神的形象也不會存在於孩子的內心。父親要做的就是站在孩子的角度，學會怎麼陪孩子去玩即可。孩子的問題行為，也側面反應了家長的問題行為，如果家長沒有做好的事情，卻要求孩子完成，顯然這是不成立的。
三、繪本推薦
這裡給您推薦幾部3歲左右孩子適合的繪本
1. 心靈成長兒童繪本—不再害怕系列 《不再害怕嘗試》、《不再害怕又大又響的東西》
2. 恐龍大陸系列繪本
3. MY DAD & MY MUM
希望這些能幫助到您家寶寶
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3 # 小夢夢的梗
《托馬斯和他的朋友們》適合三歲左右的孩子，讓孩子學會互幫互助團結友愛的精神可以培養孩子和小朋友們以前玩耍
《愛探險的哆啦》小哆啦天真好奇，聰明勇敢，樂於助人，可以鍛鍊膽小怯弱的孩子
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4 # 認真的市民李女士
首先我是一個5歲孩子的媽媽，在教育的路上我也是才開始起步與學習！我最多跟我孩子說的一句話是你好，我是你5歲的媽媽，她總是疑問的問我。為什麼你也才五歲呀？我說在沒有你之前媽媽也是個小朋友啊！
在育兒的路上，我們看見很多的育兒方法，也許跟我們小時候的不同，也許有的跟我們小時候相同。但是我覺得不管怎麼樣要選擇最適合自己。靜下心來找一找最初的自己。相信我們小時候也有被誤解，被罵，被打，犯錯誤的時候。那時候我們心裡是怎麼想的？能理解現在的孩子了。不管人是大人還是是小孩，人人都需要被理解，尊重。
應該站在孩子的立場上去思考，多鼓勵孩子肯定孩子。千萬不要覺得孩子懦弱。不勇敢而當的別的孩子面前批評他。家長的肯定與鼓勵才是孩子變勇敢的基石。
就比如遊樂場滑滑梯。可以跟孩子說。玩兒滑梯就要跟小豬佩奇一樣排隊，輪到你了你就可以滑了。也許是經常在家不接觸別的孩子，所以導致了他不知道與他人如何溝通。孩子可能覺得我讓讓他，他們就和我一起玩兒了。不是咱們大人眼中說小的懦弱，羞澀。她只是不知道如何表達自己。
在內向的孩子性格，大人的引導很重要。
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5 # 恆睿教育李老師
孩子羞澀懦弱的原因不盡相同。有先天的性格原因，也有後天的環境因素。
第一套是《孩子，沒關係》系列。這套繪本最大的特點是前面會從孩子的角度，全面的表達出孩子面對的種種問題和他內心的想法。透過陪讀並和孩子交流，父母能真實的瞭解孩子害怕或者哭泣的原因。而書的後面就會告訴孩子，“害怕也沒關係”，“哭出來也沒關係”等等。讓孩子知道這些都是人之常情。最後，會講解讓孩子正確的對待遇到的問題。第二套是《寶貝，我懂你》系列，這套書更有意思。採用的是正反的排版方式。比如我孩子最喜歡的“了不起的羅恩”這一本。它的正面是羅恩內心的想法，小羅恩覺得在別人的眼裡他特別普通，甚至缺點很多，自己沒有什麼了不起，內心充滿了負能量！
讀到中間，你會發現這本書的排版倒過來了，這個孩子就會好奇，為什麼後邊圖片和文字與前面的是相反的呢？這個時候，父母就引導孩子，那我們反過來看看大家眼中的羅恩是不是和他自己眼中的是不是也是相反的。這個時候把書反過來，原來大家眼中的羅恩聰明、勇敢、誠實……真是個了不起的傢伙！
最後，想和父母們分享的是，繪本不單單是給孩子看的，更主要的是父母能透過陪讀，找到自己身上的不足。是什麼原因讓孩子產生誤解。怎樣做才能塑造良好的家庭氛圍。我覺得這才是最重要的！
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6 # 雞娃槓媽正向教養
一、如何判斷孩子是否為內向型？
家長不要過早給孩子貼上內向懦弱的標籤。判斷一個孩子是否內向，我們先來看看什麼是內向？
“內向是一種與生俱來的氣質，由一個人的基因構成決定；它也是一種在內心深處不喜歡待在人多、嘈雜等外界刺激過多的環境中的性格特徵。”含義摘自《內向孩子的潛在優勢》。
孩子是不是內向，家長可以從這幾個表現來判斷：
① 輕聲說話，偶爾還會停下來想詞。
② 在大多數情況下很安靜，但在讓他自在的環境裡很健談。
④ 有時看上去和聽上去感覺猶豫。
⑤ 先觀察，後行動。
⑥ 融入新環境較慢。
⑦ 有一兩個好友，覺得別的人僅僅是認識。
⑨ 被人插嘴了就不再說話。
⑩ 在公共場合身體僵硬，面無表情。
⑪ 說話時不看人，但傾聽時跟對方有很好的眼神交流。
⑫ 疲倦、無所適從或不自在時就變得一言不發。
如果含義和表現上來看，孩子大多數都符合，那麼孩子是內向型孩子。
二、內向型孩子的誤區
往往很多家長認為自己的孩子內向，就覺得孩子的性格不好，很懦弱 ，而想要去改變孩子的內向性格。其實我們沒有必要過分的去改造孩子一個內向的孩子，每一個內向的孩子他都有自己的性格優勢和特點。
內向型孩子也有自己的潛在優勢：內向性格的人擁有豐富的內心生活；他們善於思考，熱愛學習，樂於自處；他們容易養成良好的生活習慣，會遵守社會規則，是社會的好公民；他們也有謙虛的態度，會成為很多人的好朋友。
三、怎麼培養內向型的孩子呢？
1、給予孩子尊重和肯定
尊重孩子，在孩子不願意做某些事情的時候，不要強迫孩子去做，當孩子有了一點點進步以後，我們要給予孩子肯定和鼓勵，不要拿自己的孩子和別人家的孩子比，你的孩子有自己獨特的性格特質。
2、給予孩子安全感
內向孩子偏向依賴於熟悉的家人或者朋友，關係緊張或公開爭吵會削弱這種安全感，家庭和諧的關係也能給孩子創造安全感。
當孩子處於不安，害怕等情緒時，家長要認同孩子感受我，讓孩子情緒得到保護。
不要隨意破壞孩子已經形成的生活作息規律，如果要改變要提前給孩子心理建設，讓孩子對改變有所預期。
3、多帶孩子做大動作運動，冒險遊戲。
如果家長覺得孩子真的需要改變孩子，讓孩子更加外向一些，也可以試著做一些外向型的大運動和冒險遊戲。
4、動畫片和繪本推薦
關於勇敢挑戰的繪本也有一些。
繪本推薦：
《不一樣的卡梅拉》
《愛探險的朵拉》
《勇氣》
《膽小鬼威利》
《三隻山羊嘎啦嘎啦》
《誰說烏鴉不會唱歌》
《大象小不點》
對於孩子而言，繪本也是有一定的好處的，那麼家長在給孩子講繪本的時候千萬不要給孩子貼標籤。
孩子就是你天空的那顆獨特的星星，不要刻意改變，因為他是獨特的那個個體。
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7 # 暖寶寶的spring
孩子性格羞澀懦弱，每個孩子都是有不同的個性的，就像世界上不會有兩片相同的樹葉一樣。幼兒教育階段，遵循幼兒教育個性化發展。可以多鼓勵孩子溝通交流，引導孩子自信的表達。
推薦一套繪本故事《不一樣的卡梅拉》這是法國克里斯提昂·約裡波瓦，關於母雞卡梅拉公雞皮迪克，和他們的雞寶寶哥哥卡梅利多和妹妹卡門的歷險故事。故事很新穎，大膽的想象，充滿勇氣和智慧的小雞和具有性格特色的小綿羊貝里奧。充滿童趣，大人和小孩都喜歡看的。我們每晚睡前都要講卡梅拉故事。講故事的過程中，可以引導寶寶找到自己喜歡的角色。像勇敢的小雞卡門一樣，不怕困難幫助她們的家人和夥伴。第二季也有系列的動畫片，先看第一季故事，再看動畫片。這些角色和故事，能讓寶寶更有啟發。
推薦一部孩子喜歡的動畫片《愛探險的朵拉》兩歲的時候，寶寶就很喜歡看。勇敢的朵拉和她的好朋友布茨，完成一次次的探險。整個過程都是益智啟發，還有英語啟蒙。孩子看的過程，自己都是跟著裡面的情節做互動的。英文版的和中文版的結合起來看。每次，寶寶不小心摔倒了，不會哭，我下意識衝過去準備抱起來安撫她。她都會說:“我沒事，我是勇敢的朵拉”建議孩子可以看看。
建議寶寶有自己的玩伴，小孩子們在一起玩的時候，只要引導孩子們排好隊，不推也不擠，做好安全教育。鼓勵膽小羞澀的寶寶，大膽去嘗試。孩子慢慢就會找到自信心，願意主動溝通。相信孩子，不給孩子貼標籤。
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8 # 墨兮媽媽
性格是天生的，看你的描述她更偏向於內向性格。內向性格不好這種觀點是錯的。我們不應該要求她內向變外向。而是順應她原有的氣質，肯定她，理解她，激發她無限的潛能。
但品格是可以塑造的。3是孩子性格羞澀懦弱，其實對應的就是不自信和不勇敢。
那如何培養自信和勇敢的孩子？肯定她某一方面獨特之處。大家知道，自信源於自己是否很重要，是否有價值。讓她知道自己獨一無二，源自內心深處對自己的肯定。多帶她參加社交活動。在集體環境鍛鍊她的社交處事能力，人際溝通能力。鼓勵她勇敢表達自己的想法。父母做好示範。自信和勇敢的家長可以培養孩子大氣場。如果家長平常有演講或者當眾表達的機會，不妨帶上孩子一起。家裡玩“民主”遊戲。可以設定一個每週例行的家庭會議，鼓勵孩子做“會長”說說她的安排和計劃，或者聽她點評其他人的安排。一定多參加戶外運動。大自然能培養孩子廣闊胸襟。跆拳道，游泳等各種運動可以讓孩子變得勇敢。鼓勵孩子走上舞臺。不是要去非得表演才叫舞臺，在家裡就可以玩表演或者老師學生的遊戲，讓孩子來做“領袖”。注重儀態的培養。肢體動作會暗示心理反應。挺拔的身姿，昂首挺胸，目視前方，這種“高能量”姿勢會讓孩子變得更勇敢和自信。培養孩子自信和勇敢的繪本推薦《我喜歡自己》《凱能行》《膽小鬼威力》《大腳丫跳芭蕾》《怪老頭來了》《不會唱歌的小鳥》《愛花的牛》《我不敢說，我怕被罵》《在教室裡說錯了沒關係》《長頸鹿不會跳舞》這裡只是列舉了幾本，其實還有更多。
適合3歲孩子的動畫片其實3歲孩子我是不太鼓勵去靠動畫片培養某種品格。書和父母是最好的教材。不過，電視電子產品也不是洪水猛獸，巧用他們會更好的幫你達到教育的目的。我說下姐姐會比較喜歡的動畫片：
《小豬佩奇》別以為只是教會了孩子跳泥坑。裡面包含了很多鼓勵孩子塑造良好品格的引導。《汪汪隊》《超級飛俠》《海底小縱隊》後面這三部基本都是有困難找他們系列。“沒有困難的工作，只有勇敢的狗狗”這句經典口號，真的時刻響徹在我家。
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9 # 牟志法918
一切與悟性有關！靈性而別！你的無形壓力！與過高要求！改變了一個人！開心於無思無壓而開心！總想望子成龍！而又會其反作用！所以進入一個魔咒！窮漢生掙漢而富！富漢養不出奮鬥者！一一一思想者！
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10 # 清舍
孩子是父母的縮影，孩子的性格有先天因素的形成，也有後天因素的影響，孩子就像一件藝術品，需要父母精心雕刻。
孩子性格易受那些因素影響：1.原生家庭影響
原生家庭影響，即父母在原生家庭中所形成的性格，重組新的家庭後，遺傳孩子的性格，也就是先天因素。如果父母也是這樣的性格，孩子遺傳這樣的性格可能性很大，那這樣，需要我們做的就是去接受、去欣賞，每一個孩子都是一個獨立的個體，都有這獨一無二的特性。
2.新生家庭環境
所謂新生家庭，就是父母雙方與孩子共同組建的小家，即三口之家。新手家庭環境對於孩子的性格形成、起著決定性的作用。新生家庭環境是否和諧；父母是否過於強勢、大包大攬；孩子犯錯誤是否存在過激反應等等，都影響著性格的塑造。
二、改變孩子性格的方式1.從內因改變：營造和諧的家庭環境
（1）讚美激勵，樹立自信
“愛你在心口難開”的方式，不適合育兒，父母需要經常表達對孩子的愛，讚美激勵方式有語言激勵和肢體激勵。語言激勵大多父母都會做，肢體激勵對於女孩，可以用大拇指在孩子的鼻子上點個大大的贊；男孩則可以採用握緊拳頭碰撞的方式。慢慢一點一點建立自信。
（2）防止過激反應
孩子犯錯誤是天生的，是其進步與探索世界的方式。人在情緒激動時，受交感神經影響，呈現的第一反應是感性的，帶有衝動性和爆發性，殺傷力極強。所以，應對孩子犯錯誤，默唸五個數，再進行反應，蹲在孩子身邊，給予孩子解釋的機會，讓孩子體會到你和他是一起在面對問題、而不是孤零零的自己安全感自然建立起來。
（3）遵從孩子內心
3歲的孩子，已經具備獨立思考和動手的能力，讓孩子參與到家庭生活中來，經常用詢問的方式與孩子溝通，切記命令式語句，除了叛逆還是叛逆。孩子有自己獨特的想法和選擇。尊重孩子內心，遵循發展規律，你會發現孩子解決問題的方式，會給父母不一樣的驚喜。
2.從外因推動：
（1）營造溝通交流機會
在大自然輕鬆愉悅的氛圍中，營造交流機會。父母可與好友，兩個小家聚會，從最開始接觸一個小朋友，慢慢的再到兩個、三個......接觸不同年齡段的孩子，靜待花開。
（2）培養興趣愛好
孩子可以從興趣中，體會到充實感、滿足感、成就感，對於建立孩子的自信心，有事半功倍的效果。
三、推薦繪本1.不怕不怕系列：《我是山鷹，我怕飛》《我是水獺，我怕水》《我是棕熊，我怕蜜蜂》《我是長頸鹿，我怕高》《我是貓頭鷹，我怕黑》《我是鯊魚、我怕深海》。
2.《別讓大象做巴士》：語句朗朗上口，畫面繽紛有趣，幽默感極強的一本繪本。
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11 # 深測淺評
寶寶養成的性格對自己的一生都有很大影響！這個父母心裡大多都有數，但卻沒能重視起來，導致很多孩子心理發育不健康，膽小怯懦，這種性格一旦形成，後期將難以發生本質上的改變。最初孩子的表現只是內向，如果孩子過分內向，父母就要重視起來了！太過內向的孩子往往不能和其他小朋友發展友誼，建立良好同伴關係，在心理上更容易滋生自卑、沒有安全感等消極情緒。該怎麼幫助孩子撕掉這些標籤呢？— ❶ —培養孩子手腦並用幼兒手指的每一個運動都在刺激大腦中的手指運動中樞，大腦的運動中樞也會調動手指的運動。因此手腦並用不僅能有效促進幼兒手部肌肉的靈活，還能促進幼兒思維的發散，孩子的思維越活躍，性格也就更加活潑開朗！— ❷ —鼓勵孩子主動交友相信爸爸媽媽都還記得小時候找朋友的歌吧！朋友，不僅僅是寶寶快樂生活不可缺少的元素，更能對一個人性格、氣質、人際交往能力等產生重要影響。為了避免孩子和小夥伴的小尷尬，可以事先教會孩子懂得分享哦— ❸ —給予孩子貼心陪伴孩子內向也可能是由於缺乏安全感，缺乏自尊和自信，比如總覺得自己不夠好，所以在課堂上不敢大聲發表自己的想法。因此，父母應該給予孩子更多的安全感，平時父母要多抽時間陪孩子才行！最後，還需注意如果你經常對別人解釋孩子不主動問好不是因為沒禮貌而是太內向，他自己都會認為自己是內向的人。這樣的標籤對於孩子實在沒有什麼好處！ 千萬別猶豫，跟著以上三步走，全力撕掉娃兒膽小怯懦的標籤~
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12 # 小福星童書
《勇敢長大（全4冊）》
這是四本繪本組成的套裝。每個故事都和勇敢相關。這樣組套裝的好處是，每本書主角不一樣，故事也不一樣，但要表達的主題一樣。孩子讀起來總是有新鮮感。這個套裝裡的每一個故事都很精彩，引導孩子勇敢嘗試，積極自信，做最棒的自己，讓孩子每一次克服困難的努力都變成一次成長的跨越。我最喜歡《不示弱的龜》，解決困難，得靠大腦，用智慧可以打敗任何看似強大的敵人。這本《不示弱的龜》獲得2018年凱特·格林納威獎提名獎。其他三本故事也很好。
《勇氣》
這是一本知名度很高的繪本。什麼是勇氣？可能孩子不好理解，但是作者透過生活中小小的片斷，將抽象的勇氣轉化成容易理解的例子。讓孩子知道，勇氣可以表現為不同的形式、不同的細節，這樣孩子就很好理解了。書裡時刻傳達給孩子，只要自信、勇敢嘗試、勇敢面對，那你將獲得成長的勇氣，從容面對人生已知和未知的下一刻！
《勇敢做自己：莫·威廉斯怪獸三部曲（恐龍小姐不知道她已經滅絕了 光溜溜穿衣服 怪獸阿抖來了）》
每個人都是自己獨一無二的存在，都渴望被傾聽、被關注。但每個孩子都有自己的觀點，要勇敢表達自己的觀點，遇到不同的觀點，應該互相理解，充分溝通。面對同伴的壓力、面對質疑，要勇敢做自己。這三本書，可以給孩子這些方面的啟發，解決孩子曾經或者正在經歷的困境，從而學會悅納自我，形成高自尊人格，努力成長做更強大的自己。
《和勇敢做朋友 : 佈雷芙極地歷險記（送給孩子的勇氣繪本）》
這是發生在寒冷的極地的一個故事。當小女孩開始她的第一次狩獵之旅時，會遇到什麼困難呢？她會怎樣面對危險，怎樣勇敢找到回家的路呢？故事很震撼，而且發生的背景也讓孩子充滿嚮往和好奇。
《勇敢者遊戲 （2018版）》
這是一本獲獎無數的繪本，也是一本極具想象力的繪本，它帶領孩子在現實和想象中來回穿梭，極具衝擊力。在驚心動魄的遊戲中，喚醒孩子的想象力，讓孩子體會到不屈不撓的勇氣。這本書，帶給孩子的是心靈的極大愉悅和遏制不住的勇氣。遊戲一旦開始就不能中止……
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13 # 伊佳育兒
女兒今年上大班了，從一開始的羞澀膽小到現在能放開了玩，說一說我家的經驗吧！
看繪本和動畫片縱然是有一定作用，但無疑有點“紙上談兵”的意思，重點還得多帶孩子“實戰”，孩子只有在正常的和同齡的小朋友們的交往中才能逐漸的放開自己，開啟自己！
孩子才3歲，她的性格還沒有完全定性，雖然說“三歲看八十”，但還是可以改變的！
先說說我女兒，因為幼兒園之前白天我一直上班，寶爸工作特殊，很久不能回家一次，孩子白天大部分時間跟姥姥在家。我媽剛過來，不太適應，而在這個大部分的時間中的一大半就是在家待著！
這就造成了她遇到跟小朋友一起的時候，不知道怎麼辦？一直都是大人陪她玩，而孩子有孩子的行為，對於一些莽撞的小朋友，她表現的更怕，躲得遠遠的，或者只是在一旁看，等別人不玩了她才玩！
我們也是在上幼兒園前開始關注她的這些問題，孩子爸休假專門帶她去遊樂場等孩子多的地方去玩，一開始，真的是很難，她專挑人少的地方，或者就拉著爸爸，讓他保護著自己！我們沒有過多難為她，只是鼓勵，精神上、物質上，比如，今天跟一個小朋友玩，獎勵一張貼畫，就這樣到了上幼兒園的時候，分離焦慮還是有，不太適應幼兒園有那麼多小朋友！
孩子有孩子的相處方式，幼兒園第一週，我上班幾乎就天天盯著手機，看老師發的影片，真的是一萬個不放心，其實孩子表現的比我們預期的好太多，沒有我們大人想的那麼糟！
根據我個人經驗，要改變孩子羞澀懦弱從以下三方面進行：1、多讓孩子和小朋友一起玩耍！
最好先幫孩子選幾個小夥伴，看她最喜歡哪一個？先同一個孩子開始建立友誼，在相處玩耍的過程中，她會從同伴那裡學會勇敢！
疫情過去後可以帶孩子到小區裡、公園、遊樂場孩子多的地方，讓孩子跟孩子相處，慢慢就能放開自己！
2、讀一些兒童情緒管理與性格培養繪本！
現在大部份時間，孩子還是待在家裡，所以可以多看一些繪本比較好，一是培養閱讀好習慣，二來可以給孩子進行心靈上的講解互動。
我給孩子選的是美國心理學會授權的一套繪本《我要更勇敢》《有時候我會害怕》《自信點，我能行》《不再害怕嘗試》等！
這套書透過一個個故事，讓孩子更勇敢地面對恐懼、焦慮、害羞等成長中的困惑，讓孩子順利的交朋友、上幼兒園。
每一本都對應一種孩子的問題，可以根據實際情況進行選擇！
個人感覺這套繪本在對孩子情緒管理與性格培養上有很大幫助！
3、父母多給予愛和鼓勵！
越是害羞膽小的寶貝，越要父母給予更多的愛，上天賜予我們這麼一個“楚楚可憐”的小可愛，我們要呵護好她！讓她感到有足夠的安全感。
首先，我們自己給孩子樹立自信、勇敢的榜樣，孩子會觀察爸爸媽媽的行為。
再次，多多鼓勵並且表揚孩子一點點的努力。今天多和小朋友滑了一次滑梯，今天忍住沒流下眼淚，或者是今天敢靠前站在小朋友前面，這些一定一點的改變，要及時的表揚孩子。孩子走出的每一小步，都會是日後一大步的累積！
最後，千萬不要說一些打消孩子積極性的語言，還有一些喪氣話，會深深的傷害孩子，並且留下陰影！
膽小懦弱的孩子在幼兒園會得到更多的關愛。我的女兒由於她的安靜，不爭不搶，性格溫柔，進入小班第一週，竟然很快交到了好朋友，連老師都問我是不是她倆以前認識？並且很快就好多小朋友喜歡跟她玩。
有的人說“孩子膽小羞澀容易被忽視”，我覺得不對，單就我女兒，因為她的安靜等，老師經常帶她參加公開課，帶她去做手工，雖然她不太能說，也不會經常報告老師小朋友怎麼怎麼樣，反而得到老師更多的關愛和表揚！因為膽小，戶外好多設施不敢玩，老師會和小朋友一起給她加油，每次爬障礙自己最後一個，有好朋友在前後，膽子一次比一次大！
剛入園可能很多孩子還沒有形成秩序規則感，但很快在老師的帶領下，變的有禮貌、團結，他們會更愛惜膽小羞澀的小朋友。
總之，說了這麼多，是想告訴家長，不要太焦慮，也不是你教育的問題，孩子進入到群體，總會選擇一種方式保護自己，她只是在試探，可能有的時候需要的時間很長，在育兒路上不是有句話“每個孩子都是一種花，有的開得早，有的開得晚，但總有屬於孩子自己的花期，作為家長，在給予孩子足夠的愛的同時，靜等花開”！ -
14 # 才智寶貝學堂
孩子天性如此，就要多鼓勵孩子，引導孩子自信、勇敢、堅強，學會保護自己。
孩子在公園玩耍的時候，總讓著別的孩子，導致自己玩得少。可以肯定孩子禮讓別人的行為。但是，要讓孩子明白，每個人都是平等的，孩子只要沒有欺負他人，按照公共秩序來玩耍，是應該平等地享用這些公共設施的。孩子不應當養成放棄自己權利的習慣，打破這種秩序，讓自己吃虧的同時，也可能給予他人得寸進尺的機會。
根據題主的描述，大聲和孩子說話，無意間被推了，孩子都會哭，說明這個孩子是個敏感、沒有安全感的孩子。因此在與孩子相處的時候，要注意多關心孩子，讓孩子感到安全、有歸屬感，是塑造性格最關鍵的因素。
繪本故事和動畫片都是孩子接受教育薰染的一種途徑，最後給孩子找一些主人公是勇敢、堅強的繪本故事和動畫片，如《哪吒之魔童降世》、《綠山牆的安妮》、《葫蘆娃》等，讓孩子從主人公的故事中學會勇敢、堅強、保護自己。
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15 # 大海里的方舟
2-3歲的寶寶專注力和語言發育更上一個臺階，開始能夠與大人進行語言交流和閱讀互動了。
不少孩子開始進入語言迅速發展的時期，因此，給這個階段的孩子選繪本，儘量選一些短小的故事繪本，三五分鐘就能讀完。
在繪本內容的選擇上，實用性和趣味性要結合到一起。
有趣的故事才能讓孩子喜歡讀，從而從故事中理解所要表達的意思，側面培養他們良好生活習慣和性格。
這個階段的孩子對重疊的、重複的、帶有節拍的繪本語言依舊熱度不減，對於擬聲詞也是很喜歡的，所以在語言訓練方面，選擇重複有節奏感的語句的繪本。
以下23本（套）書進行了分型別的整理和推薦，繪本不需要討好和說教，我們只需要帶著孩子讀，和孩子互動、玩繪本，故事中的精妙他們自然能夠發現和體會。
晚 安 書
1 晚安，月亮
你可能覺得這本書語言簡單，圖畫還是一頁彩色一頁黑白，好像沒什麼意思。但是孩子能夠從這本書裡發現好多好多。
每一個發現，對於他們來說都是一種成就感。
2 晚安，大猩猩
本書作者向《晚安，月亮》致敬的一本經典作品，也是凱迪克大獎繪本。
這本書的詞語簡單，重複，還有圖畫中的不少細節值得孩子尋找回味。所以，它有一種魔力，深深吸引著孩子。
3 打瞌睡的房子
培養孩子語言敏感的首選繪本。
也是一本適合哄睡的晚安書。
這本書的語言節奏是1、2、3；1、2、3節拍的，而且層層疊加。
讀得多了，孩子會直接念著“房子裡的每個人都在睡覺”。
這本書中的跳蚤也是個經典細節，和孩子在每頁中尋找吧！
4 月亮的味道
這本書很好玩，沒有什麼說教，也不用讓孩子懂什麼道理。喜歡月亮的孩子都表示想了解一下，那個掛在天上的圓盤到底能不能吃，到底是什麼味道的……
這足以讓孩子展開想象。
教養及生活習慣培養
5 大衛不可以
不少男孩的最愛，能夠感受到書中的大衛就是自己。
每個成年人的心中，其實也有一個不安分的，不希望被束縛的自己。
6 小仙女艾麗斯
和《大衛不可以》相反，這本書能夠吸引女孩子的目光。果然是女孩子喜歡女孩的繪本，喜歡屬於女孩的顏色和物品！
艾麗斯也是個淘氣的小姑娘，儘管維尼沒有她淘氣，但是她很樂於內心裡那個頑皮不安分的自己！
7 根本就不髒嘛
經常教育孩子要飯前便後洗手，回家第一件事是洗手。
有時說得多了，就會顯得嘮叨，更何況孩子不喜歡這種嘮叨，更不喜歡說教。
這本書站在一個孩子的視角告訴孩子洗手的重要。孩子說的話，同齡人會聽的！
8 鱷魚怕怕，牙醫怕怕
經典中的經典之作。因為這本書，寶寶知道不刷牙就會像鱷魚一樣長出壞牙，牙會痛。
這本書也是一本關於牙醫的認知和了解。
不少人會因為看到牙醫而產生恐懼，那麼從小對牙醫有一個瞭解，也就消除了這種恐懼。
9 我的小馬桶
2歲左右的生活習慣訓練和好習慣培養，都會在繪本中找到答案。
這就是繪本的妙處：藉助圖畫和故事，不討好，不說教，絲毫沒有教化的痕跡，孩子樂於接受並且銘刻於心。
這本書有兩個不同的版本，男孩和女孩是根據性別分開的。
《我的小馬桶》的圖畫風格很適合低幼寶寶，大圖大字塊是這個階段孩子閱讀的重點，圖畫採用的是單一色彩的，撞色強烈。特別能夠吸引孩子的眼球。
10 公主怎麼挖鼻屎
這本書的魔力和前者相同，孩子藉助故事養成了一個好習慣：不挖鼻屎。
而且“公主”這個形象，讓小女孩特別容易接受。
11 尿床大神
日本當紅繪本作家長谷川義史的作品。
這種醜萌賤萌的畫風真的對很多孩子的胃口。我們成年人審美審醜，其實孩子的眼中，這種孩子氣的圖畫才是他們能夠接受的。
這本一個很好的緩解孩子尿床緊張情緒的繪本。那個尿床大神的咒語，很多孩子，尤其是男孩子，很喜歡的呢！
12 是誰嗯嗯在我的頭上
屎尿屁第一書！
這個年齡段的孩子開始對屎尿屁產生好奇和興趣，這是他們心理和生理發展的一個必經階段。這本重口味看起來很噁心的繪本，在孩子中可是好評如潮！
這本書的角度很有趣，還能讓孩子透過故事認識各種不同動物的便便，還有那個充滿心機的小鼴鼠。
愛上閱讀
13 我喜歡書
如果你是從0-1歲就開始培養孩子的閱讀習慣，那麼2-3歲的孩子讀這本《我喜歡書》一點都不吃力。
因為他們讀過了好多書，這裡介紹的每一種不同的書他們都會聯想到自己讀過的那本。
這本書也是很好的讓孩子認知圖書，培養閱讀的繪本。安東尼·布朗的作品，以細節取勝，和孩子發現書中的細節樂趣吧！
14 我們走錯書啦！
這是一本出版時間不久的新書。熱熱鬧鬧的畫風，兩個孩子從一種書走入到另一種書。
這裡介紹了歷史書、遊戲書、貼紙書等等各種各樣的書。
情緒認知及好性格培養
15 彩虹色的花
一本關於分享的繪本。也是適合2-3歲年齡孩子看的。
這本書的語句也是重複出現在書中。
16 我的情緒小怪獸
情緒管理的最佳階段在3歲後，2-3歲的孩子首先要認知情緒，再談管理情緒。
這是一本很精美的立體書，用立體的圖案和色彩，將抽象的情緒直觀地展現給孩子。
17 犯錯誤沒關係
一本幫助孩子心理成長的繪本，故事很簡單，語言也很簡單。
圖畫的色彩強烈到不行，而且畫風是那種像筆都拿不穩的小孩畫的——是的，這樣的書最適合孩子。他們能夠在這樣的圖畫中感受到接納和體會共鳴。
這本書可以讓孩子的內心變得強大。
18 不，不行
2歲孩子喜歡說“不”，在這本書中體現得淋漓盡致。雖然3歲才是入園的最佳年齡，但是在2歲半這個階段，也有不少孩子上幼兒園了，這本書又非常適合孩子們熟悉和了解幼兒園。
當你和孩子共讀完這本書的時候，這個年齡段孩子的執拗你就都懂了！
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16 # 騎跑線趙教練
性格柔弱，要在孩子的運動和社交上下功夫了，而不是繪本和動畫片哦先說社交，您家寶寶能不能說出來三個以上同齡寶貝（非親屬）的名字？第一：先從社交入手，主動帶孩子和其他寶貝一起玩，溜娃的時候可以多準備一些零食讓她和小夥伴分享，慢慢就會認識熟絡！她和其他孩子能夠順暢溝通！而不是自己一個人對著親屬的面孔在家看繪本，看動畫片！第二，孩子膽子小，一定要培養孩子一項運動！這個年齡完全可以嘗試平衡車了，運動能夠很好的養成孩子的自信心和成就感，膽量也是隨著身體的強壯而強壯的！！
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17 # 懶人沒情趣
我個人經驗感覺神奇的校車系列就很好，既有探險精神，又能學習知識。儘量給孩子買不帶字的繪本，先不要教孩子識字，孩子可以看完了自己表達，這樣就多鍛鍊孩子了。我覺得最主要的就是多帶孩子出去接觸小朋友接觸大自然。
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18 # 智秦數字出版
我覺得首先，跟她大聲說話 她會哭，可能是你語氣的問題，或者你聲音分貝跟平時不太一樣，讓她有陰影，你要跟她好好談談，告訴她 你大聲說話並不是兇她，然後告訴她 有想法 有情緒的時候要跟你說出來，不要怕，你自己平時也要多注意自己跟她相處時候的說話語氣，多陪她 讓她心裡能夠信任你 能夠不再怕你。
其次，我覺得在外面她讓著別人是孩子自己懂事，這個我覺得沒錯，我覺得你應該告訴她的是什麼情況下她要讓，什麼情況下她不用讓，要力爭自己。這個工作是我們做父母的要做的。
最後，別人無意推她 她會哭，我覺得這是別人的問題，不是她的錯，你問問她是不是被人曾經推過，然後她摔的可疼了，所以她現在下意識的會覺得一推就會很疼，她就哭了，這個我覺得你要多留言觀察，還有我覺得孩子沒有安全感，沒有那種對你的信任和被寵溺的感覺，她總是怕 怕你不高興，怕週週的人不高興，我覺得這個才是你要認真重視的。
以上是個人看法，沒任何偏見或者其他惡意的推測，只是一點建議，希望寶寶能勇敢、開心、快樂的成長。這是我們父母共同的心願。
女寶馬上去幼兒園了，但是性格軟弱內向，怕她受欺負，怎麼辦？
跟她大聲說話都會哭，更別說打罵了，玻璃心！
去公園排隊玩滑梯，而她一直讓別人，沒有人玩了她才上去，一下午只玩個一兩次！
別人無意間推了她一下，也會委屈的想哭！
也許是她父母教育失敗吧，教會了還手，就是不會排隊，因為有的小孩老是插隊，攔都攔不住的那種，就得先讓他們上，久而久之就一直讓別人，現在的孩子真是不知道該怎麼教育了！
回覆列表
不知道您提這個問題是不是想要說：孩子現在這個情況是不是可以透過看繪本或者是動畫片來使得孩子受到影響而自己會有些調整呢？
如果您是想要這樣方式來讓孩子有些調整和改善的話，可能您會失望，3歲的孩子大腦發育讓自主意識還不夠，孩子不太能夠透過這樣方式有個很好的調整。
邀請父母多對孩子有愛的表達，多些徵求孩子意見，多給孩子自主選擇的權利，鼓勵孩子多多表達自己，包括想法。當孩子在做這些的時候，請父母聆聽，支援同時帶著欣賞看待孩子，3歲的孩子最需要的是父母的愛的表達，鼓勵，支援，肯定和真心的，尤其需要父親的陪伴，讚美和欣賞，最終父親引領到孩子，感染孩子堅強，勇敢。