孩子愛哭該怎麼辦？孩子愛哭就哄唄。可以給個糖吃。可以給牛奶喝。實在不行就帶到人多的地方和一群小孩子玩一玩熱鬧熱鬧，這樣的話他就不哭啦。

孩子愛哭的原因有以下幾個：

1、孩子先天多愁善感

以天生氣質來說，就是“情緒本質”負向的孩子。情緒本質負向的孩子遭遇不如意時，通常會以負向的情緒：如哭鬧、發脾氣等來表達。這是他的個性傾向，但家長不瞭解，就容易跟著孩子鬧脾氣，以致於親子之間經常鬧得不愉快，而無法心平氣和地教導。

2、哭只是獲取的手段

現在的家長孩子生的少，太過寶貝孩子，怕孩子哭，所以，從小隻要孩子哭，大人總是滿足他、妥協，讓孩子感覺到“用哭來得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。

3、語言表達能力不夠

由於家長或帶孩子的人照顧太周到，從小孩子不必說話，只要用哼的或用哭的、用指的，大人就知道他要什麼，使孩子的語言表達應用能力無法成長，於是慣用哭鬧動作來表達。

4、父母的態度過嚴厲

大人太兇，一點小事就對孩子疾言厲色，嚇壞了孩子，使得孩子成了好哭的“小媳婦”以博取同情。

5、常常被父母所忽略

父母連孩子的基本需要都不能完全滿足。如：父母不常陪伴、接近的孩子；或者大人總忙著照顧小的或忙著自己的事。孩子的基本心理需求：如：被愛或安全感等不滿足，就會顯得焦慮、不安，表現出來的是愛哭或不快樂的神情。

1、找出問題原因

孩子的哭有它正面的意義，但哭得不是時候就要找出原因：天生情緒本質負向、慣用哭來達成目的、語言表達能力不夠、大人對孩子太兇、或者被忽略的孩子等等，都比較容易表現出愛哭的傾向，你的孩子愛哭是屬於哪種原因呢？找出來才有辦法協助他。以下的親子生活現場例項，跟你分享解決方法。

2、改善親子教育方式

從小教孩子看事情的光明面，增進孩子的語言表達能力，凡事鼓勵孩子說出來，只有他用說的不用哭的，才給予正面響應；培養孩子的情緒管理能力；同時也要反省自己對待孩子的態度，是不是忽略了孩子，或太兇、太嚴厲？或者太保護？當然更不能孩子一哭就妥協。最後，還要給孩子時間，協助他逐步改善，等孩子身心成熟度夠了，情況自然會逐漸好轉。

另外，哭，並不一定是件壞事。大哭後，孩子可以感覺輕鬆、減輕壓力。有些學者發現愛哭的人甚至比不愛哭的人生理與心理更健康，因此，父母不要為了清靜，過於抑制孩子的哭。

3、理解孩子的敏感性

敏感的孩子感到疼痛的閾比其他孩子更強烈。不準孩子哭是不道德、不友善的。為了讓敏感的孩子少哭、少流淚，應該鼓勵說他是一個堅強者，引導他剋制哭，對他抱有理解、同情，反而可減少他的孤獨感和脆弱感。

4、培養孩子的自尊心

缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善於自我認可，產生成就感。不應該對孩子期望過高，要求他做超出能力之外的事。

5、不要強化孩子的哭

哭時不能給予表揚，不能因此給予特權或取消規矩，或因哭而免予懲罰等。父母對孩子的哭應採取中性態度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可給一定的安慰，不能給太多同情，否則會哭得更兇。媽媽抱一抱，就會使他“雨轉晴”而高興起來。

6、讓孩子用語言表達

教會孩子善於明白地表達自己的痛處，說清為什麼要哭，這時媽媽給些安慰，可以減少哭的機會。

7、父母學會控制情緒

因這種孩子特別敏感，所以對大人的焦慮、緊張、憤怒、憂鬱等情感，極易被影響，因此大人自己要放鬆，控制好自己的情感，不影響孩子。如果情緒已經表露，最好立即對孩子進行簡單的解釋，免得孩子不斷地猜想，加重敏感。但不可將自己的情緒向孩子沒有必要承受父母的情緒。

8、多些鼓勵少點批評

對孩子要少批評，多表揚，例如，“你自己把背心脫下來，真了不起”，“讓我們看看衣服上的小狗，如果我們把它調到前面來，就更好了”。孩子做事沒有達到大人所希望的那樣，但他只要盡力了，就別批評他。假如孩子驕傲地告訴父母，“我自己洗手了”，父母不要急於指責他“把水灑得到處都是”，而應先鼓勵他自己洗手是件好事，然後再幫助他把水擦掉。

9、多些溫柔多些幽默

對敏感的孩子來說，大人瞪眼、失望的表情，都會此起反應，所以大人要有控制，更不要大聲罵孩子，對他們溫和與幽默或許效果更好，但當敏感的小孩做了錯事時，也不要因怕他哭而不批評，要清楚地說明錯在哪裡。既不要斥責，也不能無原則。

孩子愛哭要分情況和年齡階段的

幾個月的寶寶愛哭要麼就是餓了或者是拉粑粑尿尿了，還有就是不舒服。比如衣服沒穿好，身上癢，或者外面有動靜大，或者喜歡有人陪著。多方面去考慮

你好！您這個問題問的很好，面也很廣。不同年齡段的孩子愛哭所反應的問題也是有很大區別的。

首先：新生嬰兒晚上哭鬧是很常見的一種現象。寶媽要找到寶寶哭鬧的正確原因，寶寶哭鬧困擾著很多的新手媽媽，其實導致寶寶睡覺哭鬧的因素，除了睡眠環境不佳、身體不適等普遍因素外，還有可能是渴、餓、冷、熱、缺鈣、腹脹等相關因素。寶寶睡覺哭鬧不止，不僅影響了寶寶的睡眠質量，還影響寶寶的生長髮育，所以寶媽要時刻觀察寶寶，及時給寶寶調整。當寶寶哭鬧時，媽媽可以讓寶寶吸吮，不論是媽媽的乳房、喝奶的瓶子，或者是安撫用的奶嘴，手指等都能起到安撫的作用。各種輕拍和按摩也能幫助寶寶平靜下來，或者放有節奏的聲音、音樂能安撫寶寶，甚至洗衣機或吸塵器的嗡嗡聲也能讓寶寶平靜。睡前，檢查寶寶是不是餓了或吃的太飽，尿不溼是不是溼了、房間太熱或太冷等，要給寶寶營造一個舒適的睡眠環境，養成好的睡眠習慣。

其次：嬰兒生下來還不會說話，只能是透過啼哭與自己的媽媽交流。嬰兒一旦發生哭鬧就說明身體存在著不舒適的情況，媽媽們一定要及時檢查嬰兒的身體狀況，看看到底是因為什麼哭鬧。嬰兒啼哭其實是與媽媽交流，也是對自己身體的一種鍛鍊。透過啼哭，可以促進胸腔和腹腔的發育，也可以使得提高喉部的發育速度。嬰兒啼哭肯定是有一定的原因的。如果嬰兒很是舒適，沒有不舒適的地方，是不會啼哭的，所以一旦嬰兒出現了哭鬧就需要及時的查詢原因，看看小嬰兒的身體到底是哪裡不舒適了，是不是尿了、拉了，是不是冷了，餓了等。

一般醫學上將嬰兒啼哭可以分為生理性的和病理性的。生理性的啼哭就是嬰兒的身體沒有生病，但是卻出現了不舒適的情況，病理性的則說明小嬰兒出現了某種疾病，身體極度的不舒適。無論是哪一種原因引起嬰兒啼哭，都需要家長們及時關注，及時尋找原因，採取措施來改善才對。其實很多媽媽也都知道，嬰兒一旦啼哭，就是存在著某種問題，只要是及時尋找到原因，及時予以改善，嬰兒是可以立即停止下來的。說明嬰兒身體的每一個器官都是非常靈敏的，正所謂麻雀雖小五臟俱全。

然後：對於1歲以上孩子如果愛哭，家長可以採用以下幾個方式：

1、心理支援治療。孩子之所以出現愛哭的情況，常常背後有一些心理因素存在，比如膽子比較小、沒有安全感、自卑等等，家長要及時地給孩子進行分析，針對性的進行處理。例如，如果孩子感到委屈以後，家長可以讓孩子適當的哭一下，因為哭可以幫助孩子情緒排洩，有利於身體健康。但是，一定要教育孩子，哭的頻率太頻繁會導致同學以及老師的不理解，從而影響正常的學習和生活，孩子一定要改掉這個毛病。

2、要多些鼓勵少點批評，小孩總是愛哭父母就不要經常的責備孩子，要多鼓勵孩子去做一些事情。當孩子不哭鬧時，或者哭鬧的時間比之前短時，父母就要表揚孩子，慢慢的孩子就會有信心了，自我控制的能力也會增強。長期如此，孩子就會克服愛哭的習慣。

3、進行行為的干預治療。如果孩子愛哭的頻率有所下降，家長要積極的進行表揚和鼓勵。進行表揚、鼓勵以後，孩子會得到正性強化作用，愛哭的頻率會逐漸的下降。但是，如果孩子愛哭的行為有所增強，要及時進行適當的懲罰，但是總體來說，懲罰是次要的，起輔助作用。

4、理解孩子的敏感性：有些孩子是很敏感的，稍微出現疼痛或者不適時就會哭鬧，而此時父母如果嚴厲的制止孩子的哭鬧，是很不科學的，也是不正確的。此時，父母應該鼓勵孩子，要告訴孩子做一個堅強的人，要慢慢的引導孩子去克服困難，不要用哭去解決事情。

5、用語言表達：當孩子哭時父母就要慢慢的對孩子說，告訴我你為什麼哭，你有什麼想法和痛處。讓孩子講清楚自己哭的原因，這樣父母才能知道孩子為什麼哭。此時，父母就在安慰一下孩子，幫助孩子卻解決問題，從而減少孩子哭。

總之：當孩子哭時，父母要以理解孩子的姿態，溫柔的問孩子是為什麼哭，不管孩子哭的原因有多麼的不合道理，父母首先要做的就是站在孩子角度來理解孩子，讓孩子覺得他的需求是被認同的，這樣有利於孩子平息哭鬧，靜下心來聽取父母的開導。不管孩子的哭鬧合不合理，父母都不能一上來就責罵孩子。父母首先應該給孩子一個溫柔的擁抱，孩子有足夠的安全感，才有停止哭泣的勇氣。有時候孩子其實是因為害怕才哭。仔細分析弄清楚孩子如果是因為自己不敢一個人和小朋友玩才哭，父母就應該表現出極大的支援力量給孩子，親自陪著孩子和小朋友一起做遊戲，慢慢的孩子就會自己有勇氣和別的小朋友玩了。但是不能動不動就妥協，父母也要有一定的原則，不要因為孩子一哭，就妥協，比如天黑了，不能再出去外面玩了，可孩子卻用哭來表示反抗，父母就又帶孩子出去，經常這樣的話，孩子就會每次都用哭鬧來達到自己的目的，長大後還會養成一種容易屈服的性格。

適當的冷處理，當孩子無理哭鬧時，可以適當的採取冷處理的方法。只要孩子處於安全的環境，不理他，在一邊看著他哭，有時候，孩子也是看著父母來，你越是哄他，他越哭得起勁，你在一邊默不作聲，孩子哭一會兒，他自己就不哭了。當然，我們還可以採取另外一種方法就是當孩子哭時，我們跟孩子說一些比較積極的話語來安撫。讓孩子父母與孩子感同身受的話，孩子可能會比較容易停止哭泣，擺脫苦惱，恢復開心。比如，孩子，媽媽明白你的心意，媽媽知道寶寶非常難過，媽媽也覺得這件事看起來不公平，乖孩子，媽媽聽你慢慢說等這一類同頻的話！

好了，希望我以上的回答可以幫助到您！

哭是人類應對情緒的一種最直接的方式，人字頭上頂著兩張口，可見付諸於口的強烈。從我們呱呱墜地的第一刻，就用哭的方式宣告了從被子宮保護著到要直面世界。那麼對孩子來說，究竟是什麼需要付諸於哭呢？ 嬰兒無法運用語言來表達需求，於是渴了、餓了、冷了、尿了等等感受和需求都用哭來表達，而媽媽也會從孩子的哭中聽出了不同的需要然後迴應。所以哭泣的停止可以看作是寶寶的需要被看到並被滿足的標誌。

但是等到了可以用語言來表達需要以後，為什麼有的寶寶還喜歡用哭來表達呢？要糾正孩子愛哭，我們首先需要了解一下潛在的誘因都有哪些：

迴應孩子不及時

嬰兒用哭聲來表達需要，是因為無法用言語表達。那麼對於已經擁有了相當程度的語言能力的孩子來說，為什麼還要用哭來表達呢？這一方面有可能是因為孩子嘗試了各種方法，都無法獲得關注和滿足，這讓他認為用“說”的方式不能表達清楚自己的需要，於是只好回到最原始的方式，選擇人生中最早獲得的能力，透過哭來獲得關注。

對於這種情況，父母就需要先反省一下自身，看看是否出現過對孩子的迴應不及時，等到孩子開始哭了才理會的問題。因為這其實變相鼓勵了孩子對哭的使用。

父母對“哭”刻意迴避

如果父母在自己的成長經歷中一直被教育，哭是軟弱、無能的象徵，尤其是對於爸爸一方，從小一直被叮囑“有淚不輕彈”，這無形中讓我們把“哭”放在了一個不那麼光彩的位置。於是我們對於孩子的哭也往往報以厭煩和迴避的態度，而這種態度是能被孩子感受到的。 如果每次孩子一哭，父母就想盡辦法制止，那麼就等於告訴孩子哭是萬能的工具，只要一祭出這個法寶，立即就能得到滿足，久而久之讓哭鬧成為了習慣。

分析過了這些導致孩子哭鬧的原因，那麼家長該如何幫助孩子培養更恰當的表達方式呢？

先接納，再引導

有些孩子天生敏感，情感豐富而細膩，對於他們來說，哭泣有時候僅僅是情緒的宣洩，所以我們只要靜靜地陪伴在一旁就可以了。情緒都有一個發展變化的過程，父母的陪伴和包容能夠讓孩子接納自己的情緒，能夠充分地處理情緒背後的各種心理動機，並在接納的基礎上逐漸提高孩子情緒的耐受力，才能減少哭泣。 比如，孩子在小區中和小朋友一起玩兒的時候，因為搶玩具哭了起來。這時你就需要把ta先抱離，到一個安靜的地方，通常這會讓孩子哭得更厲害，而你要做的就是等孩子的情緒高峰期過後，引導孩子認識自己的感受——問一問孩子“剛剛的事讓你不高興了，對嗎？”、“那個小朋友搶你的玩具，你很生氣，對嗎？”……讓孩子感受到自己的情緒被看到、被理解。

把不快樂說出來

內在的訴求需要語言表達能力的支援。對於言語功能稍顯不足的孩子，父母可以引導他們發展語言的豐富性，比如當哭泣的情緒消散後，嘗試著用語言和孩子溝通發生了什麼，以及還可以怎樣處理。這樣不斷地示範恰當的情緒處理和語言溝通，孩子自然也會對自己的語言能力更加自信，從而放棄哭泣這個方式。 還以剛剛的場景為例，在得到孩子的迴應後，也跟孩子說出你的感受——“你剛剛這麼做，媽媽很驚訝也很生氣。”正視負面情緒，把不快樂說出來而不是做出來。

父母學會控制情緒

愛哭的孩子特別敏感，極易被大人的焦慮、緊張、憤怒、憂鬱等不良情緒影響。因此父母自己先要學會控制好、平復好自己的情緒。如果已經表露出了不開心，應該立即對孩子解釋，免得孩子不斷地猜想。 最後，如果我們已經想盡辦法嘗試但情況仍沒好轉，那麼我們能做的就是接納孩子，因為或許他此時就是需要用這樣的方式來讓自己感到安全。而當我們接納了這一點，事情反而會變容易。

孩子愛哭有很多原因！1.可能孩子不舒服，檢查一下孩子身體有沒有不適。2.孩子可能沒有安全感，那媽媽就可以多給孩子一些擁抱啊，多告訴孩子我愛你啊！3.不管孩子怎麼哭，家長的陪伴與安撫都是最好撫慰孩子的。當孩子哭的時候你可以問孩子：“你要我抱抱你嗎？還是你想自己哭一會兒？”4.當孩子需要你的時候，給他關愛，讓他覺得被愛，這會很好的建立你們的親子關係。5.看看下面影片中爸爸的做法吧，孩子大哭不止，我們只需耐心陪伴！

首先不知道你說的寶寶是多大，如果是新生兒那小孩哭鬧肯定是有原因的，不會無緣無故的哭鬧。檢查寶寶尿不溼，是否有大便。如果是因為解大便，導致哭鬧，及時給寶寶清洗，更換尿不溼就可以。

如果寶寶是因為飢餓導致的哭鬧，就需要給寶寶進行餵奶，一般餵奶過後，寶寶就不會再哭鬧；如果仍然哭鬧，寶寶腹部比較脹，要考慮是否是因為腸脹氣所導致的，這種情況之下可以給寶寶進行飛機抱或者做排氣超，順時針方向給寶寶揉肚子。

如果寶寶哭鬧成陣發性的，很有規律，伴有果醬樣的大便，這個時候就要去醫院就診排除是否是因為腸套疊，所導致的哭鬧。如果寶寶哭鬧鬨不好也是需要去醫院就診的，以防止是因為急腹症所導致的哭鬧厲害。

哭聲是孩子表達需要的“語言”。飢了，渴了，不舒服了，不對心思了都會用哭聲表達。如今，獨生子女越來越多，孩子在家裡的地位也越來越高，男孩越來越蠻橫，女孩越來越嬌氣。他們喜歡動不動就哭，稍微批評一下就開始哭，哪怕一點點不如意的事都會讓他們傷心地大哭一場。這樣的性格往往會讓他們的父母感到煩惱、頭疼而又操心呀。

從出生起，孩子就顯示出了性格上的差異，有的孩子好哭，哭聲高亢;有的孩子哭幾聲就止;有的孩子哭起來，嚶嚶泣泣，的確存在著先天的秉性。但要知道，在性格的形成中，後天因素也起著重要作用。特別是3歲前，是培養孩子形成良好性格的關鍵時期。此時基礎打得好，孩子長大後就會成為一個性格豁達、開朗、樂觀、隨和的人，這對他今後的學習、生活、工作都會有極大的幫助。所以，父母要根據孩子愛哭的具體情況，分析其性格，趁著孩子還未“定型＂的時候，及時糾正，正確施教，以培養孩子良好的性格品質。

相信不少家長都這樣感収:孩子越大，脾氣越大，性格也越暴躁。孩子一定要你馬上滿足他的一切要求，否則就驚天動地、撕心裂肺的發脾氣，撒嬌耍賴，大哭。那麼，面對＂性格暴躁愛哭的孩子”，家長應該怎樣做呢?

1、控制住自己的情緒

當然對於我們做父母的來說，改變孩子暴躁性格，使之不發脾氣是最理想的，這就需要我們採取一些預防措施，降低孩子的哭鬧頻率。俗話說，孩子是爸媽的心頭肉。孩子的痛苦簡直就是父母的痛苦，沒有人能夠眼睜睜看著孩子傷心欲絕的悲慘樣子而無動於衷。很多時候

孩子一哭起來，父母的本能反應就是答應他的要求、讓他儘快高興起來。雖然孩子哭得可憐兮兮，卻不是他無法承受的痛苦。我們在這個時候一定要保持冷靜，心理評估一下這個痛苦的程度，大多數情況遠遠沒有孩子表現出來的那麼慘烈。這種痛苫、困惑、失望、傷心，其實是孩子成長過程中的必經之路，我們應該放手讓孩子走過去。這裡邊最關鍵的是我們必須控制住自己的情緒。控制住了自己，也就控制住了局面。孩子

在哭時看到我們的平靜，他也最終能夠學會控制自己。一旦我們有了任何感情方面的反應，無論是憐憫、難受，還是煩躁、惱怒，都無異於把控制權交給孩子，讓孩子左右我們的情緒，既達不到有效的幫助孩子成長，又讓孩子的暴躁性格愈演愈烈，哭鬧更加厲害。

2、家長這樣做，可以事半功倍

當我們拒絕孩子的要求，孩子發脾氣哭鬧了，家長做到六點，就可解決孩子“哭＂的問題。

首先:以關愛來滿足孩子要求。當孩子的心願沒能如願而發脾氣大哭時，家長可以擁抱孩子，愛撫他，告訴他“我愛你，但是我不能夠滿足你的這個要求。＂並且簡單的解釋一下為什麼。身體的接觸對於2歲以下的孩子尤為重要。四歲以後的孩子也許會掙脫我們的懷抱，反感我們的愛撫，我們可以不採取行動，而是

以關愛的態度和語言來表達我們對他的接納。

其次，允許孩子表達自己的憤怒和不滿。如果是在公眾場合，孩子因得不到滿足而發脾氣大哭，家長不要難為情，保持一顆平常心，允許性格暴躁的孩子發洩情緒，告訴自己＂這是正常的，這決非意味著我是一個無能的、失敗的家

長，別人會理解我的，即使不理解也沒關係，解決孩子的問題是首位的，面子是其次的。如果當時的公共場所要求安靜，則平靜的引走孩子，把他帶到一個可以哭或發脾氣但不至於幹抗別人的地方。

第三，與孩子溝通產生共鳴。在孩子用“哭＂發洩情緒的過程中，與孩子共情一一“我知道你想要.我理解你現在很不高興。＂同時引導孩子用語言來表達自己ーー“我不高興、我很傷心、我難過”等等。讓性格暴躁的孩子在這個過程中，逐漸從憤怒過度到難過。這樣，今後在他的願望得不到滿足的時候，他不會僅僅體驗幼稚的感情一一氣憤，而是能夠體驗到更加成熟的感情一一難過，並且接受令他失望的現實。這時，脾氣消了，哭聲就會漸漸停止了。

因此，一個合格的父母，一定要懂得理解孩子的情緒，給予孩子一定的肯定與關心，而不是用要挾、恐嚇的手段去教育孩子，這會對孩子造成一輩子的傷害。

總之，不管孩子屬於什麼性格，相信他們都屬於媽媽的最愛。不管孩子屬於哭鬧型，還是屬於安靜型，對於媽媽來說都屬於天使。家長要時刻關注孩子，陪伴孩子，更要當好引路人讓孩子的未來擁有一個輝煌的人生!

孩子愛哭確實是個父母煩惱的問題，但解決問題前，必須先界定問題。

其實很簡單，先安撫，讓孩子的情緒得到釋放，而且感覺到你在關心她，想傾聽他的想法。

孩子的行為，都是有動機的，但孩子還小，沒辦法用更理性，更清楚的方式來表達自己的想法，又負面情緒，只能透過哭來宣洩。

作為家長，應該保持耐心。

哭與笑一樣，是人的兩種不同情緒。為什麼孩子笑的時候，不去制止？他哭的時候，要去制止呢？

如果允許孩子哭一哭，會導致什麼嚴重的後果嗎？什麼也沒有！

“哭”，不是什麼可怕的事情，最大的心魔在於：家長不允許孩子哭，從心底裡討厭孩子哭，故而採取了一些錯誤的方式去對待，比如粗暴地制止、恐嚇、威脅，結果有可能導致你要花費更多的時間精力去應付。

彆著急，請先讓孩子把不滿的情緒透過淚水，安全地釋放出去，緩一緩，先處理情緒，再處理實際問題。

如果孩子哭了，不要想著怎麼制止，而是接受他的情緒，然後慢慢引導孩子，說出哭背後的想法和動機，這樣你也可以更懂自己的孩子，避免各種讓孩子產生負面情緒的事情發生，孩子哭的根源解決了，你就不用老是煩惱孩子老是哭了。