小孩兒做自己不喜歡的事情就走神發呆，這很正常，就如同讓你做一件你不喜歡的事情的時候你一定是在這其中要走神兒的，但是如果讓一個人做自己不喜歡的事情的時候不走神不發呆，你想想會有什麼好的辦法呢？比如說給他一個做完事之後的一個預期的獎勵，或者說給他設計一個跟他一起完成一件事情的競爭比賽者，引起他的好奇和激情。謝謝你的信任。關注我，“寶寶的成長”會有更多的精彩與陪伴送給你。

我覺得這個問題需要澄清幾個概念：一個是喜歡和不喜歡這個定義是很寬泛的，因為興趣也分成3個層次，就比如喜歡打遊戲和喜歡研究喜歡創造遊戲成為這個領取的專家，這屬於不同的興趣層次，能收穫的個人成就和社會價值是不一樣的，當然這期間個人的能力的要求也是遞進的；由此引申的問題，您可以觀察孩子在做喜歡的事情的時候能做到什麼程度，遇到困難的時候會不會堅持？會不會持續挑戰自己？會不會想各種辦法完成目標？.....等等，如果這個答案是肯定的，那麼我們就不需要太擔心孩子能力問題，更多的是去了解孩子的優勢和熱愛所在，提供事宜的條件發揮孩子的優勢；此外，做不喜歡的事情就走神發呆，也可能是做事情的方式方法的問題，如果能更好地瞭解孩子的學習型別，那麼可以把不喜歡的事情換種適合他學習型別的方式來做，那麼也可能會做得好做得有趣哦！

非常感謝這位家長的提問，我想很多的家長都會遇到這種情況，小孩經常走神發呆，尤其是在做自己不喜歡的事情的時候。告訴各位家長，這是一種正常的現象，因為小孩只有做自己喜歡的事情時，他的注意力才會集中。家長訓練小孩的專注力就是需要在孩子喜歡的遊戲當中，這樣可以自然而然的培養出來。想想看，包括家長自己也是如此，做一些不喜歡的事情的時候，自然也不會全身心的去投入。所以家長要幫助孩子，比如一件事是小孩必須要做的，就可以把它轉換為孩子喜歡的方式去做，用遊戲化的方式。舉個例子，刷牙是每天必須做的，那家長可以跟孩子一邊唱著歌一邊跳舞，用一些韻律化節奏化的方式把他帶入到情境中，這樣小孩就喜歡了。很多家長在讓孩子刷牙的時候，會用命令的口吻告訴孩子，到點兒了，該刷牙了，孩子出現不想做的情況也是比較正常的。他是喜歡那種遊戲化的方式的，家長可以變通一下，用孩子喜歡的方式來告訴他他該做的事。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

偶爾發呆正常，經常發呆就不行，很多孩子發呆是無奈表現，屬於一定的壓抑狀態，對性格成長不利。學會尊重孩子，跟孩子保持良好溝通狀態，多瞭解和理解孩子內心訴求，用方法滿足孩子或者疏導不滿足部分。想讓孩子做不喜歡做的事情，也不復雜，第一，用孩子喜歡的方式做，第二，訂立獎勵規則，遵守規則，日常多說明每個人都會面對喜歡做和不喜歡做的事情，第三，引導和疏導孩子去做。第四，以身作則。凡是孩子不願意聽家長時，往往是孩子跟家長關係沒處理好，不理解孩子，家長喜歡用錯誤的時機、方法、語言表達對待孩子。只要學會尊重孩子並處理好跟孩子的關係，天下就不會有有問題的孩子了。