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  • 1 # 一明演說

    按照教育部統一安排部署,2020年全國高考延期一個月舉行,即高考時間為7月7-8日,往年這個時間都是中考時間,所以我認為中考大機率會延期。

  • 2 # 大國復興吧

    肯定延期呀!教育部已經宣佈2020年高考延期到7月7日、8日舉行,同時明確各地中考原則上安排在高考以後舉行。正常情況下,今年中考會在7月中旬或下旬舉行。

  • 3 # 吹泡泡的渝

    關於中考延期這個問題,教育局都會提前發放通知,高考的時間是延期一個月。機會是留給準備的人,所以現在的任務是讓自己熟悉各種題型

  • 4 # 老胡看數學

    別的省市暫時未知,身處廣州,今天收到通知:高三初三4月27號開學,廣東省中考順延了一個月!

    考慮到全國高考推遲了一個月(順延到7月7-8號舉行),一般而言,對應的中考應該會推遲一個月左右,畢竟中考不可能安排在高考之前,而且高考之後還要安排高二的物理和政治的學生水平測試。

  • 5 # 作文一招鮮

    湖南省岳陽市的中考會延期,具體時間待定。

    岳陽市教育體育局關於做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知

    各縣市區教育(體)局,岳陽經濟技術開發區、南湖新區、屈原管理區教文(體)局,市直各中小學校(幼兒園),相關民辦學校:

    根據教育部辦公廳《關於做好2020年春季學期中小學教育教學工作的通知》(教基廳函(2020) 5號)和省教育廳《關於做好2020年春季學期開學工作的通知》(湘教通(2020) 59號)精神,現就做好我市春季學期中小學教育教學工作有關事項通知如下。

    一、科學制定教育教學計劃

    各地各學校要結合疫情防控、線上教學及本地本校實際,認真制定教育教學工作計劃,認真執行國家課程方案和課程標準,確保開足開齊開好國家規定課程。強化教研指導,最佳化教學方式,合理把握教學進度,做到教學內容適量,保障課堂教學質量。提高作業設計質量,嚴格控制作業總量,防止學生學業負擔過重,穩妥開展校內文體活動,保護學生身心健康。

    二、合理安排教育教學時間

    因疫情影響延遲開學耽誤的教學時間,高中三年級、初中三年級透過調減週末和節假日時間來彌補;高中、 初中其他年級原則上每週休息一天,週六(或週日)上課,“五一”勞動節放假3天(5月4日、5日上課),端午節可以減少一天假期;小學雙休日和節假日正常放假,學校確因延遲開學不能完成教學任務,可以根據不同年級的實際情況,採取每天(或部分)下午增加一課時予以補足。我市2020年春季學期中小學初步定於七月下旬放暑假,初中學業水平考試時間較往年將適當推遲,具體時間開學後根據實際情況確定後公佈。疫情結束前,校園封閉管理期間,對節假日、休息日暫不返家的寄宿學生,學校可以安排上課或自主學習。各地各學校開學後要科學有效安排教學時間,各縣市區教育行政部門可以根據實際情況統籌調整教學安排。

    三、精心做好教育教學銜接

    開學後,學校要對學生居家學習情況進行逐-摸底和診斷,精準分析學情,做到一科一策,一班一案,有針對性地制定教學計劃,做好與延遲開學期間線上教學的銜接。沒有開展新課程線上教學的,應實施“零起點”教學;已開展新課程線上教學的,要認真進行串講複習,在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,再進行新課程教學。四、認真總結線上教學成果

    要認真總結延期開學期間線上教學的有益經驗,深入分析解決存在的突出問題,繼續做好線上教學資源開發和執行維護工作,著力搭建常態化的線上學習平臺,供學生自主學習選擇使用。大力推廣運用延期開學期間線上教學創造的成功案例,

    保護好、發揮好廣大教師應用資訊科技的熱情,改進課堂教學方式,促進資訊科技與教育教學深度融合。

    五、切實加強畢業年級指導

    要統籌考慮高三和初三年級學生參加畢業升學考試的特殊情況,切實增強畢業年級教學計劃的針對性實效性,有序安排好各項教育教學活動,提高複習效率。要合理安排作息時間,引導學生加強體育鍛煉。堅持從實際出發,認真做好學生綜合素質評價。切實加強考試升學有關政策和工作安排的宣傳解讀、工作,有效緩解畢業年級學生和家長焦慮情緒。

    六、繼續開展戰“疫”專題教育

    要充分利用我市前期組織的“大愛之美·抗擊疫情”、“線上德育課堂”、“宅家抗疫故事會”、“停課不停學,成長不延期”等活動成果,認真組織開展以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的戰“疫”專題教育,給學生上好一堂“人生成長大課”。加強防疫知識和生命教育,增強學生防護意識和能力;加強戰“疫”先進典型教育,增強學生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育,增強學生家國情懷和民族自豪感。

    七、積極開展心理健康疏導

    要高度重視新冠肺炎疫情對師生心理健康的影響,積極組織心理健康教育專家或教師,在認真開展分析評估的基礎上,有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,特別是對遭受疫情影響較大的師生,要重點加強心理干預和關愛幫扶。幫助師生儘快調整好狀態,以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教學工作和學習生活。繼續開設“疫期心成長,我想對你說”心理健康教育專欄,以多種形式進行親子溝通、師生溝通、家校溝通。

    八、注重關愛特殊學生群體

    要切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習、上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作,不讓一個學生“掉隊”。對在湖北、武漢等重點疫區不能按時返校或尚在隔離期的學生,學校要透過線上教學等方式,繼續指導做好居家學習;返校後要透過專門的個別輔導,確保學生跟上教學程序。要充分利用課後服務時間,做好對學生的輔導幫扶工作,工進一步提高服務水平。

    九、堅決落實控輟保學任務

    要認真貫徹黨中央關於堅決打贏脫貧攻堅戰、實現義務教育有保障的決策部署,切實做好控輟保學工作。開學後,要對學生復學情況進行全面摸排,堅決防止因疫情影響造成新的輟學;按照輟學工作臺賬,推進“三幫一”“雙線控輟”,認真做好輟學學生的勸返復學工作,確保應返盡返。

    十、密切家校聯絡合力育人

    各地各校要透過多種渠道,及時通報學校疫情防控和教育教學工作安排,迴應家長和社會關切,爭取理解支援。進一步密切家校聯絡,及時相互溝通學生學習生活和身體狀況,共同做好學生的安全防護和指導,讓學生在戰“疫”中健康成長。中職學校、幼兒園參照本通知執行。

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