一個教師資格證面試沒過，這個不能說明什麼我們在面對父母的時候，可以直接如實的說。

第一是分析自己直接失敗的原因，可能是因為面試準備沒有準備好，可能是自己怯場，這些都不怕。

第二是肯定自己沒有過的失敗原因之後進行繼續努力將會重新再來。

第三一個較之面試沒過，不等於你一無是處，你還可以繼續從事其他的工作，只要你達到相應的學歷還可以去報考公務員事業單位這些不一定非要就是資格證呀。

我是2020年1月份的時候參加的教師資格證的面試。非常幸運的是第一次面試就通過了。我面試的是高中的英語。也是運氣好，抽到的題剛好是自己比較擅長的。之前也有進行排練過。

和我一起參加考試的一位同學，他的面試沒有透過。他非常的沮喪。我就拼命地安慰他。

好在他的心態調整能力還不錯，現在他已經覺得沒有什麼了。第一次沒考過，下一次再考就是了，畢竟筆試有效時間是三年。

只要你抱著必勝的信心，這次考不過下次考下次考不過下，下次考。那早晚有一天你可以把這個面試拿下來，順利的考到教師資格證。

它早晚都是你的，只是早一點或者晚一點而已。

作為一名教師需要有過硬的心理素質。逆商也是心理素質很重要的一個部分。我們要學會接受生活當中的失敗。並且有再來一次的勇氣。

現在如果你有空的話可以準備一下。去考普通話證了。因為普通話證是下一步教師資格認定所必需的材料之一。

希望你儘快的從糟糕的心境中跳脫出來。相信你下一次肯定能夠取得很好的成績。你的爸爸媽媽也會理解你的。加油！

教資面試沒過，不意味著你將來沒有其他的職業選擇了，只要你能堅持用心的做一件事，我想你的父母也會支援你的，即使你失敗了好幾次，只要你覺得你行，讓他們相信你。如果只能對現實妥協，那就選擇一份工作先做起來，比如說校外培訓機構，一邊上班一邊準備考試。如果你只想專心備考的，那你要去反思你沒過的原因可能在哪？一、備考方式是否存在問題

備考方式存在問題多體現在對自己盲目自信，感覺考察的內容太簡單：結構化問題6類題型都有套路，試講多練練也沒啥難的，答辯我就隨機應變吧！在這種想法的左右下，你並沒有好好鑽研題目，凝練思路，雖然看上去你也在很認真地準備，但這種準備浮於表面，終會敗於現實。也就是說，儘管教資面試不是特別難的考試，但要想穩打穩地透過也是要下一番功夫的。

首先，端正態度。不要覺得它太難或太簡單，保持一個正常的動機水平，然後去努力。

其次，有針對性備考。教資面試分為三部分考察，每部分都各有特點，我們應該對症下藥，根據每部分的特點集中攻克。

最後，持續性輸入、連續性輸出。我們要不斷地學習理論，如結構化的回答思路、試講的課型活動設計、答辯的靈活應答，這是我們表現好壞的基石，但只是輸入還不行，輸入的真正目的是為了有效輸出、運用，所以練習就成了我們進步的不二法門。我們應該利用一切可以利用的機會去張口說，你可以在早上洗臉的時候對著鏡子說“同學們早上好”，可以在去上課、去上班的路上，來一段試講Freestyle，可以在臨睡前想想“有家長總是喜歡晚上11點多在班級群裡問作業，引起了其他家長的不滿，作為老師你會怎麼辦？”……總之，連續性輸出就意味著你要多練、多想、多說。

試講方式不恰當主要體現在沒有根據自己授課物件的年齡特點、接受能力選擇合適的授課語言，比如你在給幼兒園孩子上課時一本正經，缺少活潑和熱情是肯定不行的，再比如你在給高中生上課時細聲細語，不夠嚴肅和認真也是不合適的。

下邊給大家呈現了三個學段的評分細則，仔細看你會發現每個學段注重考查的點是不同的，比如中學要比幼兒園和小學更注重教學實施，也就是看你這位老師有沒有能力上好課，能不能組織好課堂，再比如幼兒園要比其他兩個學段更注重老師的職業認知，這是因為幼兒階段的孩子十分需要關愛和正確引導，這一階段的老師承擔的責任更大。

隨便叫上感覺和你親近的任意一方。

單獨找個時間，直接說結果。

就三個字：“沒透過”後附五個字“會繼續努力”

放心，一般比較開明的父母是不會過多苛責的。

有些話，為張開口前覺得說出困難。

真開口了，說出去，其實很簡單。

關鍵，不要有任何的精神壓力與思想負擔。