許多寶寶在很小的時候就展示出來比較高的智商，基本上都是學習能力非常的強，學什麼都很快，記憶力也很好，但是雖然這樣的寶寶智商高一些，學習新事物的能力也非常的強，但是在孩子還不能明辨是非的時候，學習能力太強可能是有弊端的，孩子出門在外可能會遇到有很多不良習慣的人，如果學習了他們的行為就不好了，所以如果孩子喜歡模仿別人怎麼辦?

孩子喜歡模仿別人怎麼辦

1、了解成長規律，尊重孩子的天性

從出生起，孩子就是依靠一個接一個的敏感期來實現成長的，父母要多學習育兒知識，了解孩子的發展規律，了解每一個敏感期的特徵，孩子在模仿成人掃地、開門關門等行為時，父母不要因為髒亂差，抑或是無聊而強行制止，要尊重孩子的天性，在保證孩子安全沒有危險的情況下，放手讓寶寶去做。

2、放慢腳步，為孩子提供助力

孩子進入模仿敏感期後，非常渴望能夠快速掌握這些感興趣的新技能，此時，需要父母多多給予鼓勵，施以援手。放慢自己的動作，滿足孩子模仿的需要。

通過親子游戲，幫孩子更好的模仿和學習。

3、適度引導，營造良好環境

心理學家指出，孩子從一出生就開始觀察這個世界，是天生的觀察家，在觀察和模仿別人的行為中獲得成長。模仿本身沒有對與錯，存在對錯之分的是大人的行為，所以作為父母要言傳身教。

寶寶什麼時候在模仿期

1、6個月～1歲：物品與動作沒有重要連結

寶寶6個月大之後，視覺功能逐漸發展，可以看見的範圍變得較遠，對於外在環境的刺激，也越來越有興趣，而且，不像小嬰兒時期只有反射動作，拿到東西就會因反射動作而抓著不放，此時身體動作已可以打破反射，動作模仿的能力變得較好。

2、1～2歲：語言能力也是模仿而來的

等到將近1歲時，孩子就會進入語言發展的階段。1歲的孩子對於動物或物體的叫聲很有興趣，能夠模仿大約4種動作的叫聲。

3、2～3歲：模仿連串的序列動作

2～3歲的孩子開始出現一連串的動作模仿。當孩子將日常生活發生的事件，或是對於人物的觀察儲存於記憶中，不像以往只能在當下立即模仿動作，而是在某一個環境之中，再把過去的記憶叫出來，不需要直接看著物件做出動作，這就是延緩模仿的能力。

當爸爸媽媽發現自己的寶寶已經開始出現模仿行為的時候，一定要注意積極正確的引導和暗示寶寶向好的方面進行學習，並且在自身上也要做到言傳身教，給孩子一個好的學習環境，這樣寶寶才能模仿好的行為，進而學習成長為一個正直優秀的社會人才。

寶寶很喜歡模仿。剛出生的寶寶，就會模仿，7-8個月的嬰兒，已經會模仿簡單的發聲和動作，例如聽到小貓叫，他也會學著“喵喵”;看見電視中有人拍手，他也會拍拍小手。2歲左右的小兒就能模仿較複雜的動作，如看到爸爸掃地，他也會拿起掃帚掃一掃;看到媽媽給他洗澡，他也想給玩具小貓、小狗洗個澡。3-4歲的小兒，由於活動範圍大了，眼界擴充套件了，模仿的內容就更豐富了，如在街上看見商店裡賣東西，小兒也會以遊戲方式賣糖果等等。 為什麼小兒更喜歡模仿爸爸、媽媽呢?因為爸爸、媽媽是他最親近的人，小兒無選擇地喜歡他們的言行;又因為小兒和爸爸、媽媽接觸最密切，也更有利於模仿。 常言說;“身教勝於言教。”爸爸、媽媽的一舉一動、一言一行都是孩子的榜樣、嬰幼兒辨別是非的能力差，知識又很淺薄，對成年人的模仿是無選擇的，因而父母的言行和榜樣的作用，便顯揮更重要了。

寶寶為什麼喜歡模仿，因為他好奇啊，小寶寶剛剛接觸新鮮的實物，所以通過模仿來接觸和認識這個世界，就像我家小寶一樣，他哥哥做什麼，他就做什麼。

剛出生的寶寶，就會模仿，7-8個月的嬰兒，已經會模仿簡單的發聲和動作，例如聽到小貓叫，他也會學著“喵喵”;看見電視中有人拍手，他也會拍拍小手。2歲左右的小寶寶就能模仿較複雜的動作，如看到爸爸掃地，他也會拿起掃帚掃一掃;看到媽媽給他洗澡，他也想給玩具小貓、小狗洗個澡。3-4歲的寶寶，由於活動範圍大了，眼界擴充套件了，模仿的內容就更豐富了，如在街上看見商店裡賣東西，寶寶也會以遊戲方式賣糖果等等。 為什麼寶寶更喜歡模仿爸爸、媽媽呢?因為爸爸、媽媽是他最親近的人，又因為寶寶和爸爸、媽媽接觸最密切，也更有利於模仿。 常言說;“身教勝於言教。”爸爸、媽媽的一舉一動、一言一行都是孩子的榜樣、嬰幼兒辨別是非的能力差，知識又很淺薄，對成年人的模仿是無選擇的，因而父母的言行和榜樣的作用，便顯揮更重要了。

寶寶的動作和語言都是由模仿而開始的，先學會和大人一樣說話做事，就需要模仿大人的神態、語言和動作，這樣模仿既能滿足寶寶玩耍的想法，也能幫助寶寶學習語言和動作，通過模仿學本領是寶寶的一項獨有的技能，還能刺激自身大腦發育。再有就是寶寶喜歡從模仿中找到樂趣，得到開心，這也是做寶寶家長，希望看到的。