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1 # 育學筆談
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2 # 手機使用者名稱薔薇
我個人認為不應該,找體質能老師上課雖然在某中情況下能活躍幼兒園氣氛,能讓不同年齡段的幼兒體能得到發展,但是體質能老師是外來的,不瞭解他的身體狀況,如果把病毒帶入園那將得不償失,還是等9月份疫情好轉再說吧,你說呢?
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3 # 努力的小精靈
幼兒園如果再五月份開學,那麼說明幼兒園具有開學的條件了。那麼開學後還聘不聘請體能老師呢? 很多幼兒園體能課是另外收費的,也有的幼兒園體能課是它們的一大特色,可能取消體能課會流失一部分生源。
有以下↓建議
第一:幼兒園在進行體能課是時候難免會發現集體聚集的情況,那麼這樣就會存在安全隱患。 幼兒園的體能課都是聘請外面的老師,給幼兒園全體上體能課,不建議這樣的密集集中,這樣也不符合開學的要求。
第二:可以把體能課換成另外一種方式,可以推出童軍課程,童軍課程既能鍛鍊孩子的體能,還能培養孩子的童軍精神等等。我想家長也會認可的。 而且童軍課程對每個年齡段達到的目標不一樣,所以開展童軍課程的時候可以大、中、小班分開上課。
因為疫情的影響,幼兒園也會重新調整課程。
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4 # 葛老師教育新智匯
即使五月份能如期開園,也不建議聘體智慧老師上課,因為尤其對幼兒園來講,目前開學面臨的問題太多太複雜,跟中小學開學截然不同:
1、小朋友戴口罩是否現實,能不能戴的住,有效果?說實話,這是一個相當重要的問題,尤其在一些疫情形勢依然嚴峻的地區,這樣的風險就會更大,別說孩子,我們成人戴口罩時間長 ,也會覺得特別不舒服!
而小孩子天生愛動,運動量一大,戴著口罩就會更加的不得勁,尤其對部分地區大班額的幼兒園來說,就更加的不好控制,一個老師要看十幾個甚至更多的孩子,得時刻盯著每個孩子,這工作量著實有點大!
2、體智慧是耗費體力的課程,疫情還沒有解除階段,應該以安靜遊戲為主!體智慧課程裡面少不了蹦蹦跳跳和分組遊戲,小朋友的天性就是活潑愛玩,在體智慧活動過程中,由於活動量的增大,孩子戴著口罩肯定不舒服!
包括在遊戲過程中,相互之間的打鬧和碰觸,也有可能出現撕扯口罩的行為,所以說我們建議,疫情階段,幼兒園開園,還是以室內外安靜遊戲為主,比如手指遊戲、走線的遊戲等等,來代替大運動量的戶外遊戲!
3、體智慧老師都是來自於外部機構,外來人員來園還是要慎重!體智慧機構的老師一般都是機構招聘然後外派到幼兒園,有的可能不只負責一個園,這樣的話,無形之中加大了交叉傳播的風險!
如果放在平時,這都不是什麼問題,但是現在疫情並沒有完全控制,依然不可大意!
只要屬於外來人員,就一定會出現防控風險,比如這位體智慧老師跟門衛大爺混熟了,是不是就有可能不經檢測直接進入園內等現象,都是我們應該提前預防的!
近期已經開園的江蘇鹽城、四川綿陽等地,部分幼兒園出現了個別班級空無一人的現象,其實從一個側面也反映了家長對待孩子當下入園的謹慎的態度!
作為幼兒園來講,各項活動的展開不要急於求成,而應該循序漸進的陸續展開,在充分保障安全的前提下,再尋求開展各項活動,相信這也是家長樂意見到的!
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5 # 說文寫作
五月份幼兒園開學的地方並不多,而外聘體制能老師也不太現實,所以如果幼兒園能開學的,那麼應該讓孩子們安靜的,在教室裡遊戲學習。
幼兒園的學生年紀比較小口罩,不一定帶得住,所以不能接觸太多的複雜。
現在很多地方初中高中年級的學生還沒有返校,更別說幼兒園的孩子了再說,幼兒園的孩子如果開學家長們一般也不太願意把孩子送入學校,畢竟現在疫情還沒有過去,而且各個地區還有零星的無症狀感染者,再加上境外輸入人員帶來的風險。
還是建議等疫情完全過去之後幼兒園的,孩子們在返校。天津地區公佈的開學通知就是等疫情過去之後,一二三年級和幼兒園的孩子們在安全返校,這是最謹慎安全的做法。
幼兒園的孩子們體質免疫力比較低下,對於疫情的抵抗力低,所以不建議孩子盲目開學,家長們一般也不願意把孩子送入學校。還是再過一段時間等疫情穩定之後再開學。
以上只是我個人見解僅供參考。
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6 # 佩玉的爸爸
假設5月份幼兒園開學之後,我覺得外聘一個體智慧的老師進行一次總體的動員還是比較不錯的。
好多家長甚至很多學校對於這個專案的老師並不太熟悉,其實就是類似於一些大型的場外活動,對身體智慧能力進行了一個相應的活動。
按照正常的規劃我們單位每三年組織一次這樣的活動,保證了幼兒園的孩子再從小班到大班的過程中最少接受一次,這樣的集體大型活動。
同時也保證了家長和孩子有這麼一次的互動,但其實在實際上學校在幼兒園和家長之間開展的活動很多,有的時候是以班級進行的,總體上也是類似於體智慧老師的一個大型訓練。
對於學生比較多的幼兒園,我覺得舉行這樣一次活動,經費開支雖然會突然增加一些,不過平均到每一個孩子,每一個家長身上,並不是太多,也非常的合算。
我個人覺得,如果幼兒園5月開學的話,舉行一次外聘老師的大型集體活動還是非常有必要的,只不過不一定符合我們現在的防疫政策。
所以說,學習形式,活動形式再好,也要符合我們當前的政策。
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7 # 最美幼兒緣7
如果幼兒園5月份開學,幼兒園該不該聘外聘體制能老師上課?為什麼要問這樣的問題?問這樣的問題是不是因為孩子長時間沒有到幼兒園裡面上學,基本上在家裡面就是沒有任何戶外活動的,所以老師或者是家長擔心孩子上了幼兒園之後體能方面會下降?然後需要特地外聘一個體智慧老師來提高孩子的體能呢?
我們都知道,因為疫情的原因,這個寒假放得特別的長,特別是對於幼兒園的孩子來說,這段時間可能又迴歸了天性,每天吃了睡睡了吃,從來不會鍛鍊身體,如果家長有有時間有自覺性,可能會帶著孩子進行一下運動鍛鍊。那麼如果家長沒有時間或者是早已經復工,這種情況下孩子跟老人生活在家裡,有可能真的就只是看看電視吃吃飯,我相信很多孩子開學之後,他的體重肯定會有一個上升。
但即使是現在這種情況,我覺得幼兒園外不外聘體智慧老師也不是我們能夠操心的。首先我們暫且不說幼兒園到底幾月份開學,因為有很多訊息稱,幼兒園肯定要等到疫情完全控制之後才會開學了,有說好像是6月份之後,甚至是更晚才會開學,而且在聘任任何老師之前,幼兒園領導之間肯定會有一個協商和溝通的。
或者是說我覺得幼兒園應該不用聘體制能老師,因為幼兒園老師就是萬能的,雖然大部分的幼兒園老師都是女性,但是她的體能和鍛鍊孩子方面一點也不比男老師差。並且平時幼兒園老師也都是鍛鍊孩子德智體美全面發展的,所以這種情況下如果開學之後老師發現孩子的體能方面真的有所下降的話,幼兒園老師直接陪孩子鍛鍊就可以了,沒有必要再額外的再去聘一個體智慧老師。
對於公立幼兒園還好說,這麼長時間幼兒園不開學,他們可能沒有什麼經濟上的損失,對於私立幼兒園來說,長時間的不開學,有可能開學之後會有很多私立幼兒園倒閉,即使有的幼兒園撐下去了,他可能也沒有說很多額外的金錢來在外聘一個老師了。
所以不管是家長擔心孩子體能方面也好,還是老師擔心孩子體能方面也好,如果幼兒園長時間不開學,其實可以建議家長沒事的時候,帶孩子在家裡面做一些親子運動,並且現在疫情已經基本得到控制了,管控的也沒有原來那麼嚴格了,所以在家長空閒之餘,只要給孩子做好防護措施,家長帶孩子外出進行戶外活動是完全可以的,沒必要說整天把孩子關在家裡,任由他發展成一個小胖子。所以在這特殊的時期,我們不僅給要給孩子吃好,同時也要給孩子鍛鍊好他的身體。
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8 # 雨後山林靜
幼兒園開園以後,該不該外聘體智慧老師來上課?提出這個問題,最擔心的是什麼呢?我個人認為讓人擔心的主要有這幾個問題:
1.雖然幼兒園可以開園,但是並不代表就一定不會發生病毒傳播的事情。每個人都還要注意衛生,儘量減少與外來人員接觸的機會,因為畢竟新冠肺炎還是有很長的潛伏期的。
2.體能老師大多都是年輕的男教師。在3月底,在上海發生了一起幼兒園男教師猥褻女孩的事情。聊天記錄顯示,青浦區一幼兒園內鄒姓男幼師涉嫌猥褻幼兒。女童父親在與女兒對話中發現了男教師的猥褻行為。這件事情發生後,讓很多家長都擔心男教師會對女孩子有不良行為。
除了以上這兩個原因外,沒有什麼好擔心的。
對一個孩子來說,他們的身體健康是非常重要的。在我們幼兒園裡,幾年前就外聘了體能老師來給孩子們上體能課。這些外聘來的體能老師,他們有非常多的優點。比如:他們很年輕、充滿活力、性格開朗,能和孩子們玩到一塊去。孩子們非常喜歡他們。每次體能老師帶孩子們做操、開展體能活動的時候,孩子們都是非常興奮的。經常在活動結束後還不願離開。
在幼兒園開展體能課,確實能夠給孩子帶來很多好處。比如:
孩子的運動能力會得到較好的發展,孩子的走、跑、跳、爬、攀登、翻滾等動作變得越來越協調、靈活。有的孩子以前是沒有勇氣去參加一些活動的,不敢從彩虹布的一端爬到另一端,經過老師的鼓勵後,變得越來越有勇氣了。而且這樣的活動,能增強孩子的體質,提高孩子的免疫力,讓孩子少生病。
但是在外聘男教師的時候也要注意一些事項:
1.院領導要加強健康、安全工作的檢查。對每位老師都要堅持測量體溫,身體在出現不舒服的症狀時要及時去醫院檢查並彙報情況。
2.帶班老師不能離開崗位,不要因為反正有體能老師在,於是就離開班級做別的事情。帶班老師要在旁邊輔助體能老師的工作,這樣做也能讓男老師注意自己的行為。
3.男教師帶孩子開心活動時,必須在攝像頭下開展。不能把孩子拉到無攝像頭的地方懲罰孩子。
如果園長管理好了,那外聘男教師就不會有什麼問題了。關鍵就在於管理。
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9 # 笑語同聲
朋友您好,我是笑語優詩美地對此話題聊聊個人觀點。一分為二來看:首先,五月份幼兒園不會開園。新冠疫情的影響目前畢業班高三學生,各地區分別採取4月27返校,初中畢業班5月11號開始返校,兩者相差半個月時間。如果這期間返校學生的防控防疫工作得到社會和政府的肯定,那麼高中和初中其它年級可以參照,開展相繼有順序有步驟的返校開學,這樣日期再往後延續14天就已經到5月底。因此說5月底幼兒園都無法實施開園工作。第二,至於幼兒園外聘體智慧老師,目前來看不適合外聘。因為目前國內幼兒園教育體制中本身有配備體智慧專業老師。純屬個人觀點希望對你有所提示。
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的確在5月份大部分幼兒園都會開學了,但是接下來的幼兒園開學可能會和上學期有所區別,其中就有關於會不會外聘體智慧老師上課的問題,這個需要具體分析一下:
首先,5月份開園後,很多幼兒園將會面臨師資流失和生源流失的問題,這樣就會導致幼兒園需要重新整合班級,最佳化各種資源,更多的是要基於節省成本的考慮,很有可能會出現老師多,學生少的情況。還會外聘嗎?其次,幼兒園的課程結構或許也會重新調整,取消外聘體智慧老師上課或許是一個大機率決定,為什麼這樣說呢?1、外聘體智慧老師上課,一般都是集體一起上的,並不是每一個班級上一次,比如每週大班,中班和小班分別只上一次,每次都是同一個年級所有班級參與,這樣的話就會造成孩子們聚集在一起,這是不符合當前開學要求的。
2、前期推遲開學,生源流失,學費減免,幼兒園已經壓力重重,或許不會再花錢外聘老師來上課的,這也是有可能的。
所以,我覺得該不該外聘體智慧老師上課主要還是看幼兒園的實力和教學需求,實力強的,收費高的可能還會繼續,大不了每個班都單獨上課,但是對於實力一般的幼兒園則需要考慮好成本支出問題了。