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一起交流交流到時的想法,還有你現在遇到會怎麼想,以前跟現在同樣的情景你又會想什麼,在你的人生道路上有何感悟
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  • 1 # 細數浪跡職場123

    如果是自己的問題,那就虛心接受批評,心無雜念的對待問題;如果不是自己的過錯,那就左耳朵進右耳朵出了,正確的對待問,努力提升自己。

  • 2 # 東哥life的陽光520

    當你被別人說教,被上司批評的時候,我覺得少發言,看別人說的是否有理,有理可以學習一下,沒理聽就行了,不要放在心上。當然心裡肯定不舒服,不暢快!但在外面上班就是這樣。沒有自己的事業,都得服從別人的管理,即使有不同的觀念,只能聽聽! 如果你不想被別人說教,被上司批評,那就好好好好努力吧!把人脈積攢起,把經驗累積起,把金錢積攢起。然後看準方向和市場情況好好創業吧,做出自己的一番事業! 還沒有基礎、經驗、金錢的時候,別人說教聽吧!只要對方不帶侮辱性的話!你回話或者發言對你繼續工作都不好!因為不管在哪一個公司或單位都有這樣的人群。遇到好的同事和老闆是不易的。所以這個時候把自己的聲音保留,更該充實自己,其他的方一邊,俗話說吃得苦中苦,方為人上人。這些看法送給那些還在上班打拼的朋友!

  • 3 # 大叔藍白

    職場上有人真心願意說教你,我覺得應該感到榮幸,不管對方什麼地位,如果是真心指出你的不足,你應該感謝對方。在公司,做為你的上司,他是有權利對你的工作行為做出指導建議的,不管別人說教,上司批評,遇到這樣的事,首先應該反省自己,仔細分析自己哪裡做的不好,然後虛心去學習努力來改正,這樣的職場精神,一定會越來越讓人喜歡,你的職場道路也會越走越寬!

  • 4 # 夜行者說

    每個人有自己的成長目標和職業規劃,當面臨別人說教或上司批評時,我一般是思考:1.不管是何種原因?說明自身肯定有沒有做好的地方;2.充分與對方溝通,交換各自的意見和看法,促使達成統一目標和行動計劃。

  • 5 # 好響的雷

    對於批評我有比較深的領悟。在個人成長的過程中,我對批評的認識分為三個階段。

    1.基本沒有經歷過批評階段

    人都喜歡聽好話,自己也不例外。中學的時候學習成績在班裡相對靠前,而且比較自律。所以一直都是老師口中的好學生,家長眼中的好孩子,得到的基本都是肯定和表揚。

    即便在英語方面比較偏科,老師也總說這孩子挺聰明,你看數學學那麼好,一聽就會,一作就對,就是不好好學英語。當時總覺得這批評還挺好聽,後來才知道老師的這種批評雖然表達了在某一方面不夠努力,卻在天賦上給予了肯定,而人都希望證明自己是比別人強的,這種天賦上的優越往往是難以獲得、難以剝奪。

    因此得到天賦上的認可,比得到努力上的認可更令人覺得開心。所以在這個階段基本上沒有遇到過比較認真嚴肅的批評。自己對待所謂批評的態度,往往比較淡然,甚至還有些得意。

    2.承受嚴肅批評階段

    上了大學,包括剛畢業之後。所要面對的往往是各種工作和任務不再像學習考試那麼單純,那麼簡單。由於很多工作沒什麼經驗,流程也不大熟悉,再加上考慮的往往不是那麼周全,所以很多事沒有辦明白。挨批評便成了家常便飯。在這一階段遇到批評通常表現出兩種情緒。

    一種是極力辯解、推脫責任。表現出來就是找各種藉口,那種領導說你一句,你有一萬句在那等著的感覺。即便不當面反駁,也會在心中為自己開脫。總之就是責任不在我,我是無辜的。

    比如某件事沒有辦好就會覺得誰讓當初領導沒有交代清楚;與其他部門協調對接某項工作出了紕漏,就會覺得是因為自己職位不高,人微言輕,別人不夠重視自己;遇到各種突發情況,導致沒有按照預先計劃執行落實就會怨天氣、環境、人為因素等各種突發情況。總之問題就不在自己。

    另一種是自責懊悔、情緒低落。當確實是因為自己考慮的不周能力不足導致的,實在找不到藉口時,便會陷入深深的自責,覺得自己能力不足,無法勝任這項工作,各種負面情緒湧上心頭。

    3.正確看待及時改正階段

    後來幹了兩年,高低也當上了管理者。當批評手下員工,員工用和我當時一樣自我推脫的口氣,說著各種牽強的理由,我才真正感受到當初的做法是多麼幼稚。

    領導批評你聽的不是你的各種理由和藉口,只是希望你注意到這次的問題,下回能夠積極改正避免再犯,這時應該表現出的態度是積極改正。

    比如在一次業務考核中,部門整體成績較差。這次考核已經提前做了通知,但由於大家都不重視,結果並不很理想。上級領導對考核結果作出批評時。想的不應該是考的這些都沒什麼用,沒考好就沒考好。而是要積極帶領大家進行補差,一方面擺出一個態度給領導看,另一方面也確實是將所缺的課彌補回來。

    結論

    批評是一種手段,是一種促進,對於批評有積極Sunny的面對。真正自尊水平高的人對於別人的批評和意見能夠虛心接受,很少自我辯解;而自尊水平低的人,才會對他人的貶低情緒激動或消極應對。

  • 6 # 天道若龍

    你問當你被別人說敎,被上司批評時,你在想什麼?我的答案是首先正常情況下無非是有三種想法:一是不服氣。你有什麼資格說我?你做的又不比我好?脾氣大一點的,可能會當場就反駁;二是感到委屈。可能確實是誤會一場,也可能是批評程度過重了,憋不住的可能會當面辯解;三是全盤接受,認真反思。有則改之 ,無則加勉;

    其次是應當怎麼想。對比以上三種想法可以看出效果差別很大。顯然明智的選擇就是第三種。因為第三種想法:一是具有良好的互動性。說教的與批評者的目的就是想改變你的某個方面,你不予當場拒絕的表現,有助於降低對方的不滿,對方會有一定的心理滿足;二是你不拒絕的態度,有利於保持互動交流渠道的暢通;三是虛心接受批評,認真改正,有利於提高自己。

    最後關鍵是有利於化消極因素為積極因素。不排除說教與批評者含有瞧不起你的因素,可是他們的硬拳頭打在了棉花上,失去了對方想要的反彈力,他們的不滿情緒慢慢地就消解了。最後會隨著你的提升而成為支撐你的積極因素。

    就像風景名勝一樣,來到這裡走走,心情不好的也會變好的。你認同嗎?

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