範文一：
在路上
我坐在時光的快速列車上，開往不知道終點是何處的地方，一路走來，這條路深遠且悠長，我一直在前進的路上……
前進在路上，列車停在了2015年這個站臺，抬頭張望，我看見了一位臉上還掛著些稚氣的女孩在辦公桌上埋頭伏案，只見她滿桌零落地散開了各種資料，《如何上好第一堂課》、《改善學生課堂表現的50個方法》、《怎樣鼓勵孩子更有效》……她的臉上帶有些緊張也帶著一絲不安，只聽見她小聲地自言自語道：“怎麼辦，怎麼辦，明天要上第一堂見面課了，我的心跳得那麼快！感覺備課好難！孩子們會不會不喜歡我？”這時她望了望握在手中的鋼筆，這只是一支黑色的很樸素的鋼筆，很普通但她卻格外的珍惜。這是畢業的時候，她一位非常敬重的老師送給她的，她老師對她曾說過：“教育這路上可能很苦，但是在路上你會收穫很多不一樣的風景。”老師說的話她當時似懂非懂，但她依舊忘不了老師說這句話時候，老師臉上幸福的神采。決定走上在三尺講臺，或許也是受到她的老師的影響吧，在教育的路上，她決定邁出這一步，去好好感受這路上的各種美好的風光。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我繼續前進，走向泛著白光的終點，列車停在了2016年這個站臺。忽然間，畫面停隔在一間昏暗的臥室裡，定睛一看，還是那個女孩，她坐在辦公桌前專注用鋼筆寫著教案，今天晚上她備課備得有點晚，明天要講解一個比較難的問題，她想了好幾種思路，想把問題深入淺出，讓孩子們更容易理解。“鈴鈴鈴……”電話的響聲打破了深夜的寧靜，這是教官宿舍打來的電話。“喂，教官你好，什麼！小張同學發高燒了，39度？”“他家住得很遠，家裡人來到都很晚了”“不用等她家裡人過來了，我現在就帶他出去看病……”說完她就拿起掛在牆上的外套，出門了。第二天她辦公桌上放著一張小紙條：“謝謝你，老師!”她心裡暖暖的，撫摸了一下辦公桌上的鋼筆，她開始有點懂得老師說過的風景是什麼了。
我繼續走著，列車停到在了2018年站臺。還是那個女孩，歲月似乎也沒怎麼在她臉上留下什麼痕跡，她剛才接到了好多她第一屆帶的學生的考上大學的報喜電話，他們在查到分數的時候都想到第一時間要給她電話，想第一時間把他們的好訊息分享給她。想起往日孩子們的笑臉，她笑了，為孩子們考上理想學校而開心，她繼續埋頭工作，桌上那支已經褪色的鋼筆似乎也閃耀著金色。
在路上，因為熱愛，所以堅持。
時光的列車又即將出發，我繼續出發，下一站，在路上。
範文二：
寅時，一陣馬蹄聲過，留下塵土飛揚。你坐在馬背上，一路向西，心中滿是惆悵。
這是西行刺秦王的征程，你心知肚明這可能是有去無回的一次出行了。不時回首，看看朝陽中的都城，心中湧起不捨之意。陽光有些刺眼，你微眯雙目，彷彿又見昨夜的那豆燈光……
夜，寂靜如水。
然而此刻，在這看似平靜的燕京城中卻湧動著一絲不安的氣息。太子丹的書房外，重兵把守。房內，一桌，二人。你與太子丹相對而立，低語商謀。夜已深沉，你微微頷首，退出書房。
你的房內，仍點著一盞燈火，透過窗子，一個熟悉的身影在屋中焦急地踱來踱去。你推門張口道“高兄……”
“你，真的決定了嗎？”
“高兄，我心意已決！不必多言。”
“唉！”高漸離長嘆一聲，眼底盡是無奈。他擊打起手中的築，那原本優美的樂曲，在寂靜的夜中，竟也生出一分淒涼……
“荊兄，這次我一定要把那個暴君的頭砍下來，為國解憂！”秦舞陽在你身邊眉飛色舞的說著，你淡淡的開口說：“這次的任務，我來。”
你懷裡裝著的，正是督亢的地圖，燕國要讓給秦國的地方。這裡是燕國膏腴之地，秦國眼紅已久。這次，你要賭一把。
仍是昨夜，太子丹將督亢的地圖交給你，你的眉心緊緊地擰在一起。在那點點燈光中，顯得愈發凝重。就連馬不停蹄的時間，在這緊要的關頭也彷彿凝固了。
你感到肩上的重量，似有千鈞，壓得你快喘不過氣來。可你知道，你別無選擇，為了救國於水火，明知是條不歸路，也毅然決然隻身奔赴。
伴隨著黎陽的升起，馬蹄聲踏破了黑夜，踏離了家鄉，伴隨著黃沙，踏入了秦地，你肩上的重量把馬蹄聲壓得低沉，如同戰前擂擂的戰鼓，如同為你送行的築聲。
在步入秦殿的路上，你意氣風發，坦蕩凜然，眼中沒有絲毫的恐懼，手中的督亢地圖不知是否因為其中加入了匕首的緣故，似乎又重了幾分。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
時光飛去，步履不停。你，在路上，在為國解憂的路上！
江水悠悠隨歷史東逝，浪花翻湧淘盡真英雄。荊軻，你是人們心中真正的勇士！
範文一：
在路上
我坐在時光的快速列車上，開往不知道終點是何處的地方，一路走來，這條路深遠且悠長，我一直在前進的路上……
前進在路上，列車停在了2015年這個站臺，抬頭張望，我看見了一位臉上還掛著些稚氣的女孩在辦公桌上埋頭伏案，只見她滿桌零落地散開了各種資料，《如何上好第一堂課》、《改善學生課堂表現的50個方法》、《怎樣鼓勵孩子更有效》……她的臉上帶有些緊張也帶著一絲不安，只聽見她小聲地自言自語道：“怎麼辦，怎麼辦，明天要上第一堂見面課了，我的心跳得那麼快！感覺備課好難！孩子們會不會不喜歡我？”這時她望了望握在手中的鋼筆，這只是一支黑色的很樸素的鋼筆，很普通但她卻格外的珍惜。這是畢業的時候，她一位非常敬重的老師送給她的，她老師對她曾說過：“教育這路上可能很苦，但是在路上你會收穫很多不一樣的風景。”老師說的話她當時似懂非懂，但她依舊忘不了老師說這句話時候，老師臉上幸福的神采。決定走上在三尺講臺，或許也是受到她的老師的影響吧，在教育的路上，她決定邁出這一步，去好好感受這路上的各種美好的風光。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我繼續前進，走向泛著白光的終點，列車停在了2016年這個站臺。忽然間，畫面停隔在一間昏暗的臥室裡，定睛一看，還是那個女孩，她坐在辦公桌前專注用鋼筆寫著教案，今天晚上她備課備得有點晚，明天要講解一個比較難的問題，她想了好幾種思路，想把問題深入淺出，讓孩子們更容易理解。“鈴鈴鈴……”電話的響聲打破了深夜的寧靜，這是教官宿舍打來的電話。“喂，教官你好，什麼！小張同學發高燒了，39度？”“他家住得很遠，家裡人來到都很晚了”“不用等她家裡人過來了，我現在就帶他出去看病……”說完她就拿起掛在牆上的外套，出門了。第二天她辦公桌上放著一張小紙條：“謝謝你，老師!”她心裡暖暖的，撫摸了一下辦公桌上的鋼筆，她開始有點懂得老師說過的風景是什麼了。
我繼續走著，列車停到在了2018年站臺。還是那個女孩，歲月似乎也沒怎麼在她臉上留下什麼痕跡，她剛才接到了好多她第一屆帶的學生的考上大學的報喜電話，他們在查到分數的時候都想到第一時間要給她電話，想第一時間把他們的好訊息分享給她。想起往日孩子們的笑臉，她笑了，為孩子們考上理想學校而開心，她繼續埋頭工作，桌上那支已經褪色的鋼筆似乎也閃耀著金色。
在路上，因為熱愛，所以堅持。
時光的列車又即將出發，我繼續出發，下一站，在路上。
範文二：
在路上
寅時，一陣馬蹄聲過，留下塵土飛揚。你坐在馬背上，一路向西，心中滿是惆悵。
這是西行刺秦王的征程，你心知肚明這可能是有去無回的一次出行了。不時回首，看看朝陽中的都城，心中湧起不捨之意。陽光有些刺眼，你微眯雙目，彷彿又見昨夜的那豆燈光……
夜，寂靜如水。
然而此刻，在這看似平靜的燕京城中卻湧動著一絲不安的氣息。太子丹的書房外，重兵把守。房內，一桌，二人。你與太子丹相對而立，低語商謀。夜已深沉，你微微頷首，退出書房。
你的房內，仍點著一盞燈火，透過窗子，一個熟悉的身影在屋中焦急地踱來踱去。你推門張口道“高兄……”
“你，真的決定了嗎？”
“高兄，我心意已決！不必多言。”
“唉！”高漸離長嘆一聲，眼底盡是無奈。他擊打起手中的築，那原本優美的樂曲，在寂靜的夜中，竟也生出一分淒涼……
“荊兄，這次我一定要把那個暴君的頭砍下來，為國解憂！”秦舞陽在你身邊眉飛色舞的說著，你淡淡的開口說：“這次的任務，我來。”
你懷裡裝著的，正是督亢的地圖，燕國要讓給秦國的地方。這裡是燕國膏腴之地，秦國眼紅已久。這次，你要賭一把。
仍是昨夜，太子丹將督亢的地圖交給你，你的眉心緊緊地擰在一起。在那點點燈光中，顯得愈發凝重。就連馬不停蹄的時間，在這緊要的關頭也彷彿凝固了。
你感到肩上的重量，似有千鈞，壓得你快喘不過氣來。可你知道，你別無選擇，為了救國於水火，明知是條不歸路，也毅然決然隻身奔赴。
伴隨著黎陽的升起，馬蹄聲踏破了黑夜，踏離了家鄉，伴隨著黃沙，踏入了秦地，你肩上的重量把馬蹄聲壓得低沉，如同戰前擂擂的戰鼓，如同為你送行的築聲。
在步入秦殿的路上，你意氣風發，坦蕩凜然，眼中沒有絲毫的恐懼，手中的督亢地圖不知是否因為其中加入了匕首的緣故，似乎又重了幾分。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
時光飛去，步履不停。你，在路上，在為國解憂的路上！
江水悠悠隨歷史東逝，浪花翻湧淘盡真英雄。荊軻，你是人們心中真正的勇士！