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1 # 留守小胡
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2 # 牛人彤彤
幼兒園一直沒有復課感觸最新的就是我們這些帶孩子的寶媽了,習慣了每天送孩子去上學然後去上班,現在要全職在家每天24小時面對我們的神獸,我有很大的好處呀!!!!!!1:每天我還是堅持讓孩子7點左右起床,八點左右吃飯,晚上九點左右睡覺給孩子保持上學時候的生物鐘,等上學的時候就不會出現晚上不睡,早晨不醒的情況了。2:剛開始孩子在老家我會給我的兩個寶貝,一個兒子還有一個侄子買玩具,後來我發現他們總是認為對方的是好的,不會真正的去玩玩具,而是不停的搶奪,只要對方一碰立馬準備戰鬥據為己有,所以我們家每天都是孩子哭,大人叫,每天處在崩潰的邊緣,每天都是大喊大叫之後,忍無可忍的打他們,讓他們安靜下來。3:孩子爸爸最近給他們買了幾本書剛開始我認為沒有用,因為他們就是一群脫韁的野馬不受控制,到後來我發現他們其實真的聽進去了,每次講故事從剛開始牴觸到後來安靜聽真的每次都有進步。這就是我每天帶兩個男孩子的親身經歷與經驗,保持孩子生物鐘,讓他們為1開學做準備,多讀書,寶媽們真的有用的,用新鮮事物吸引他們,其實他們不是真正的不受控,而是放飛了不用每天去學校了,享受他們的假期吧,其實孩子每天都在長大。
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3 # 董爺
1、疫情期間,雖然幼兒園不復課,但是應該安排了一些家庭作業,可以參照幼兒園的安排佈置,完成好學校的作業;
2、現在基本上每個小盆友都會在外報一些培訓班,培訓班應該也會安排一些直播課,這樣每天適當的安排直播課程學習;
3、可以根據孩子的興趣愛好,家長父母在家和孩子一起做一些手工製作,這樣既可以加深感情又可以培養小盆友的興趣愛好自己動手能力。
4、可以交小盆友學習一些沒有玩過的體育專案,增加他們的興趣愛好的內容。
以上是我們每天的安排,希望可以幫到你。
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4 # 茉莉約繪
寶貝家長您好,首先我是一位媽媽,也是一位幼兒園老師,家庭教育指導師,已經從事幼教工作18年了,這是第一次面對這樣的疫情,因為孩子是最脆弱的群體,也是最需要保護的群體,所以國家遲遲還沒有給到幼兒園準確上課的時間,那在此期間,孩子可能在家裡給家長們造成了很多的麻煩和困惑,雖然每一個爸爸媽媽都深愛著自己的孩子,但有的時候孩子的一些小作小鬧,也讓家長們比較困惑。現在給媽媽支個招,第一,和孩子平靜的情緒去商量作息時間表,一定和孩子有共同商量和探討來制定,互相監督,去完成在一天的日常生活當中有動有靜,有學習有遊戲,有孩子喜歡的父母,想要讓孩子去達到的,孩子喜歡玩中學習,家長抓住一切教育的契機,一日生活皆教育,一定是平衡,一切愛與自由出發,在此期間家長可能應該對自己的孩子處於哪個年齡段的敏感期有所瞭解。希望小小的建議能幫助家長朋友們,喜歡我的回答請關注我。
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5 # 兒童經典教育
幼兒園教育,決定未來嗎?我看未必啊!
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6 # 溪朵麻麻
我沒復工的時候還可以帶著她們一起完成老師的作業,手工或者兒歌,但每次孩子興致都不高,可能是環境不一樣,我也沒有老師教的那麼繪聲繪色,只是為了完成任務一樣的去完成作業。
復工後更沒時間帶她們做遊戲了,只是老大馬上要上一年級了每天抽出時間來練習拼音和漢字,簡單的加減法,老二每天在家就是自己玩,陪著哥哥姐姐玩,看看電視,去鄰居家串串門,就是作息時間不太規律,早上起不來,晚上不想睡,家裡每天都是不停的洗碗洗鍋洗衣服洗鞋,希望她們可以趕緊開學
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7 # 艾特萌
你好寶媽,幼兒園的寶寶在家最需要的是習慣的養成!
疫情期間幼兒園的寶寶在家中更需要以下方面的學習!
1 保持良好的作息規律
早睡早起,按時吃飯,這樣不僅有利於身體健康,同樣也能讓寶寶在開學後儘快的適應。
2 堅持親子閱讀,讓寶寶愛上閱讀。增加寶寶語言能力
在家不知道怎麼陪孩子玩,可以拿出一本書,陪著寶寶一起閱讀裡面的故事,看完可以讓寶寶複述一下故事的大概!
在陪孩子閱讀的同時也能促進親子感情,提升寶寶的語言表達能力!
3 繪畫,手工鍛鍊孩子的動手能力!
媽媽可以找一些網上的素材,讓寶寶進行簡單的創作,鍛鍊精細動作,幼兒的個種能力是需要不斷反覆練習的,
動手能力對幼兒來說是很重要的,能夠鍛鍊手指開發大腦!
4適當的戶外運動,增強抵抗力!
去人少通風的地方,多曬曬太陽。
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8 # 使用者名稱8151343945260
由於疫情的原因,幼兒園一直沒有復課,我在家陪伴著孩子。
我認為首先要給孩子養成一個好的習慣,每天要按時起床,按時睡覺。
然後,我每天陪孩子閱讀一本孩子喜歡的圖書,孩子喜歡畫畫,我和孩子一起畫,每天讓孩子學習三個生字,並練習書寫。有時,孩子也和我一起做家務,打掃衛生。
天氣好時,做好防護,到戶外活動活動。拍拍球,跳跳繩。讓孩子快樂的度過每一天。
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9 # 小艾小花成長vlog
現在很多幼兒園都還沒有開學,寶寶的活動力又都十分強,想法也特別多,很多寶媽都是頭疼,我想每個家庭都有這個問題。
小艾和小花呢在家還是相對比較乖的,但是小孩子呢,除非是看電視的時候很多時候通常都是閒不住的,所以平時除了學習寫作業之外,我給他們買了一本簡筆畫,平時姐姐就會帶著妹妹自己就去畫了,還有塗色秀,還有練字的字帖,這些她們也都比較感興趣,我也比較省心。當然剛開始的時候需要家長的陪伴,先把寶寶的興趣給培養起來。
我也會陪她們跳跳舞、唱唱歌,或者做一些類似跳繩、躲貓貓的遊戲,她們也都比較喜歡,透過這種互動,親子關係也會變的越來越好。
總之,寶寶的成長是需要家長的陪伴和正確的引導的,我們總不能把自己的寶寶推給學校推給老師,你覺得呢?
回覆列表
剛開始我也一直很苦惱,有時候也會很不耐煩,小孩子在家裡都能大鬧天宮了。
我女兒平時算是聽話的了,但是在家待久了我覺得也開始向頑劣發展了。我覺得這樣下去不行,果斷制定了幾個規矩。
兩篇拼音,因為平時很少讓她看電視,我用電視做獎勵,要求她每天寫兩篇拼音,學校雖然沒教過拼音,但是我跟她爸爸決定讓她先學一遍,等上學前班再跟著老師複習一遍。這樣不至於到一年級時還吃不透。
五行生字,每天堅持寫五行生字,能鍛鍊她握筆的姿勢,讓她理解堅持的意義,不要半途而廢。
十道數學題,我寫在白板上,然後她自己抄到作業本上,再自己做題。這樣可以提高她的數字書寫。
每次做累了可以休息會,能看半小時的電視。當然每天還要看半小時的書。
其實孩子從小就對有顏色有圖案的書有興趣,我覺得我們要抓住機會,規定她天看會書,小孩都是從小培養的,其實我們是在管教小孩而是在嚴格要求自己,如果你每天能保證起到監督作用,那麼孩子也會形成一種習慣,良好的習慣。
我女兒從小看書,不認字時她對看圖說故事,所以時間久了她的口語還算可以,現在能造簡單的句子和組詞,現在她才5歲。
其實孩子也會覺得無聊,他們只有無聊了才會搗亂,才會淘氣,給她找點事情做,分散她的注意力,這樣大人孩子都有自己的空間,有自己的事情做。
每天早晚也可以帶她出去走路跑步,增強體能。