不知道幼兒園復課要等到什麼時候。我想，只要幼兒園復課，就立刻送孩子去幼兒園。

我是孩子的外婆。不是因為看孩子看煩了，也不是因為幼兒園的網課上得人頭疼。

相反，我非常珍惜和留戀與孩子長時間相處的這段日子。有人曾經統計過，一個孩子從小到大，在家裡與家人相處的時間是非常短暫的。

孩子幼兒園畢業，馬上就要進入12年的小學和中學時期，4年的大學時期。如果再繼續讀書，就是20年的讀書時間。

讀完書以後，孩子馬上就要成家立業，有了自己的小家庭，再就是娶妻生子，養育下一代。他恐怕一生也難得和家人相處這麼長的時間，所以我非常珍惜這段時間。這段時間將是我珍貴的記憶。

那我為什麼又希望恢復入園以後馬上送孩子去呢？

1，孩子需要集體生活

孩子需要集體生活，和社會生活，幼兒園的群體是一個小的社會，在這個社會里面，孩子可以和小朋友們朝夕相處，在這個過程中，學習與人相處的各種方式。

實際上這是孩子們第1次走向社會，現在他們脫離這個社會已經三個多月了，我不希望他長期脫離與人的交流，因為只有在這個團體中，他才能夠在和小朋友接觸過程中，知道怎樣與人相處，哪些方式是可以被別人接納的，哪些行為是別人討厭的。

學會怎樣建立自己的圈子。而在家裡，他只是和僅有的幾個家庭成員接觸，不利於鍛鍊他與人交往的能力

2，孩子需要約束

每一個人都需要環境的約束，需要紀律的約束。孩子在家裡，這個約束力很弱。如果長時間的沒有約束，他成為一個合格社會人的可能就會極小。他就很難去適應別人、適應社會，而只會讓別人來適應他，這樣對他們將來的成長是很不利的。

所以我認為，不管還有多長時間就要放假，只要是開學，應該馬上把孩子送到幼兒園這個集體的環境當中去，讓孩子們在這樣的環境中成長。

去，小朋友在家一直這麼待著也是不好的，不合群了，從新適應一下，何況終於有人給看孩子了，為何不解放自己一下，哈哈哈

會。既然復課，說明各方面已經完善好。

1.孩子需要集體生活 和社會生活，幼兒園的群體是一個小的社會，在這個社會里面，孩子可以和小朋友們朝夕相處，在這個過程中，學習與人相處的各種方式。 實際上這是孩子們第一次走向社會， 學會怎樣建立自己的圈子。而在家裡，他只是和僅有的幾個家庭成員接觸，不利於鍛鍊他與人交往的能力

2.孩子需要約束 每一個人都需要環境的約束，需要紀律的約束。孩子在家裡，這個約束力很弱。如果長時間的沒有約束，他成為一個合格社會人的可能就會極小。他就很難去適應別人、適應社會，而只會讓別人來適應他，這樣對他們將來的成長是很不利的。

所以我認為，不管還有多長時間就要放假，只要是開學，應該馬上把孩子送到幼兒園這個集體的環境當中去，讓孩子們在這樣的環境中成長。

您好，很高興回答您的問題。我不打算送，家裡人也都是這樣想的，我們家孩子才三歲多怕去園裡容易感冒，現在感冒一下受不了，一去醫院就是拍片抽血核酸檢測，太折騰人了。而且園裡人多，也不知道都有沒接觸什麼人，娃那麼小能一天到晚戴的住口罩麼，所以還是在家放心點，等九月開學時看怎麼樣

等幼兒園復課了，你這個學期還準備送孩子去幼兒園嗎？為什麼？

這個問題我的觀點是，我會送的。

首先，我現在所處的城市是一個六線小縣城，從疫情開始到現在只有五例確診，早已經清零，如今已經連續一個多月未出現疑似病例，小城也開始放開，各個村的崗哨也已經撤離，全然已經恢復以前的感覺，不過，人們還是算比較警惕，出門可以看到大家都戴著口罩。

而且，我感覺現在各個城市管控的還是比較嚴格的，對於外來人員尤其是外省的，還是能做到及時登記隔離的，我所知的一些從國外回來的，也都集中隔離了，各種防疫措施也很到位，武漢已經解封，從武漢回來的，也全部集中隔離，可以說，嚴格把控外頭輸入病例，所以，小城相對來說，還是很安全的。

其次，孩子上的私立幼兒園，一個班總共19個學生，不是大班級，幾乎都是本地人，整個學校的學生加起來也沒多少人，相信幼兒園針對防疫這一塊會做的很好。

再者，最主要的是，雖然孩子還是中班，並沒有升學的焦慮感，但是中班孩子也正是習慣養成的重要階段，孩子這幾個月雖然在家也儘量不讓看電視，自己也教了一些東西，可是老人難免嬌慣他一些，一些習慣也慢慢的沒了，就比如午休，自從放假，孩子在家幾乎沒有午休過，看電視再剋制，也比上學期間多，而且一提起去上學之類的，明顯已經有了牴觸心理，不想去上學，只想在家玩，這可不是好現象，用孩子爸爸的話，若是再不開學，在家要玩瘋了，怕是沒有學習的心思了。

若是去上幼兒園，最起碼可以養成好的習慣，老師會教一些基礎知識，有小朋友一起玩也更開心，尤其是培養上課認真聽講的習慣，預防上了大班尤其是上小學，課堂上坐不住，注意力不集中等問題。

最後，關鍵的是，家裡也沒人看孩子，我和孩子父親早就復工，天天接觸外人，雖然戴口罩，其實也跟開放了差不多，跟孩子去上幼兒園性質無異，如今是孩子奶奶在看孩子，奶奶心思不在這裡，整天操心老家的孩子爺爺，可謂是歸心似箭，我們看著也難受，不想捆綁老人在這裡，孩子若是復課，奶奶就可以回老家和爺爺團聚了。

當然，大家最關心的是怕孩子小，戴不住口罩，網上還傳的段子，說是戴的藍色口罩，回來成粉色的了，這也不無可能，所以，既然決定讓孩子去幼兒園，就要從現在教育孩子，口罩不能亂換的，還要教育一些其他的防疫知識，這一點我覺得我家孩子做的還是比較好的，出門戴口罩記得比誰都清，有兩次出門還是他提醒我戴口罩的，出去之後也是能做到口罩絕對不找，看到別的小朋友不戴口罩，還煞有介事的去教育他們，老母親很欣慰啊。

還有一點就是，有的人擔心孩子的抵抗力問題，說是孩子抵抗力差，上幼兒園三天兩頭生病，在家這麼多天就沒有生病，這還真是個問題，不過以後幼兒園會管控的比較嚴，稍有不適的就不會讓去上學，應該會減少一些傳染疾病的發生，當然這就取決於家長自己的想法了。我家孩子抵抗力還可以，在學校這兩年很少生病，不然我這個又上班又要接送孩子沒其他人幫忙的可就沒辦法了。

所以，考慮到以上的幾點原因，我決定還是送孩子去幼兒園。家長們可以根據自家的情況靈活處理，若是平日都有老人幫忙帶的，也可以選擇在家，若是沒人帶孩子的，綜合考慮一下，做不到辭職帶孩子的話，那也沒辦法，只能送學校了，送不送，根據自己的情況做決定。

如果幼兒園通知開學了，我想都不用想，直接拒絕，疫情沒有宣佈完全結束，沒有脫離戴口罩的生活，我寧願自己累點，也不會讓孩子去幼兒園的，相信大部分家長也會和我有同感。

幼兒園應該安排在疫情結束後開學

幼兒園的孩子們身體的抵抗力、防護能力都比較弱，防範意識可以說根本都沒有，在她們的世界裡還不理解疫情是什麼，上學肯定容易扎堆。中央已明確通知：原則上疫情不解除學校不開學。雖然部分省份已經陸續有釋出開學通知，也是考慮那些畢業班的學生們，不包括幼兒園。如果疫情沒有結束幼兒園就開學，防控工作很難落實，後果不堪設想。

如果幼兒園裡有一個小朋友被感染，整個幼兒園基本90%會被傳染，也有人說所有人都戴口罩呢，長時間的生活在一起也是會被傳染的。再加上孩子都感染之後，在潛伏期時未表現出症狀，還會傳染至整個家庭，我們不能低估了這個疫情的傳播能力。

幼兒園小朋友相對來說學習壓力比較小，延遲上課影響不是很大

如今全國很多省市已經公佈了中學開學的相關安排以及開學時間，重點是針對面臨升學壓力的畢業班學子，畢竟中考和高考關係到每一位同學未來的發展。

但是幼兒園不一樣，即使是要升小學的，學習的誇度也不是很好。在過去的年代，我們沒有上過幼兒園，不是同樣也上了小學嗎。孩子還小，很多東西也可以慢慢學，不必急於一時，可以等到情況進一步穩定下來再考慮開學。

也許很多家長考慮的是自己已經復工了，沒有時間照看孩子的問題，可能會希望孩子早日開學。但只要想想孩子那麼小，根本不會像我們上下班做到都消毒，勤洗手，戴口罩，想想孩子在學校並不會注意衛生，可能吃東西還是用手抓，你就會覺得根本做不到放心。

綜上所述，我認為疫情結束後，或者是有疫苗可以完全抵抗病毒感染，才能放心讓孩子上幼兒園。

你好很高興回答你的問題 我們這裡呢高三開學有一段時間了，然後昨天八號高二的也開學了 所以等幼兒園開學我就會把我女兒送進幼兒園。為什麼送進去原因有兩點：第一就是因為學校他開學是經過教育部門對當地情況和學校準備工作的檢查驗收合格了他才會開學，所以我們把孩子送進幼兒園也不必要擔心。第二就是因為小孩子在家和在學校的生活狀態不同，比如我女兒在家就是沒有小夥伴跟她一起玩，她就天天看電視，你叫她做作業她就不高興她就哭，然後在家吃飯也是，這個不吃 那個也不吃，在幼兒園有小夥伴跟她一起吃飯，她什麼都吃，不管什麼菜她都吃得很香。所以呢幼兒園開學我會送她去幼兒園，畢竟我女兒她自己也比較喜歡幼兒園。

等幼兒園復課了，我會把孩子送到幼兒園去，因為我們湖南4月27日小學幼兒園就要開學了，暑假推遲一個月到7月31號，畢竟還有三個月，加上孩子下學期進入學前班了 我相信孩子也想去幼兒園了。所以決定復課了就送去幼兒園。

為什麼要上幼兒園？孩子可以自己教嗎？

對於這個問題，最重要的原因是：有些東西，只有在幼兒園才能學到...

1、幼兒園是一個小型的社會

幼兒園是孩子們進入社會之前的實習期，寶寶們作為“實習生”在幼兒園裡會接觸到跟家中完全不一樣的環境。

在這裡，寶寶將學習到許多“社會化”的規則：要遵守時間、要排隊、要學會尊重和分享……這些規則將會讓寶寶受益終生。

2、 幼兒園教孩子學會自理

在幼兒園這個大集體裡，寶寶不再會像在家中那樣受到“一對一”甚至“多對一”的關懷。

但爸爸媽媽們不用擔心，寶寶們會在老師的耐心引導下逐漸學會獨立吃飯、穿衣、學著去照顧自己，保護自己，獲得更好的成長。

3、幼兒園幫孩子學會社交

現在的許多寶寶大都是獨生子女，家中沒有年齡相仿的玩伴，長輩們也都習慣性的讓著寶寶，很容易讓寶寶養成自我為中心的壞習慣。

而寶寶會在幼兒園中結交許許多多的同齡小夥伴，在不斷的磨合中去學習如何與人相處，去交到更多的好朋友，這也是他們成長中非常重要的一課哦！

4、 幼兒園教給孩子學習的能力

“授人以魚不如授人以漁”，寶寶需要的不僅是知識本身，還需要學習獲取知識的方法，而幼兒園就是這樣一個神奇的地方。

在這裡，老師們會耐心地指引寶寶，不僅學習這個年齡階段應該掌握的常識和技能，還會鼓勵寶寶發現和探索，讓寶寶學會獨立和主動學習。

5、 幼兒園讓孩子保持樂觀向上的態度

成長的道路上不可能一帆風順，寶寶們會經歷挫折，但最重要的是要保持樂觀積極的心態。

幼兒園裡有競爭也有失敗，寶寶們會在經歷的過程中學會正視這些困難，始終保持前進的勇氣和動力，這何嘗不是一種收穫呢？

在幼兒園裡，孩子們的安全和健康永遠都是第一位！

寶爸寶媽們可能會有這樣的擔心：

幼兒園裡會不會有病毒？孩子上幼兒園安全嗎？

其實啊，幼兒園早就開始了全面細緻的消毒和檢查工作，消毒工作不放過任何一個孩子可能接觸到的地方。幼兒園對進出幼兒園的相關人員都會進行全面的檢查工作，也做好了對特殊情況的應對準備。