我兒子兩歲的時候也很喜歡打人。每次看到別的小朋友哇哇大哭我也生氣，但是也不能打他啊，畢竟他還不懂事。回家慢慢跟他說讓他有什麼事情跟爸爸媽媽說，不要動手打人，不然以後沒人跟他玩他會很孤單很難受。慢慢長大三歲了，現在跟小朋友一起玩就不會再這樣了，我覺得就是一個過程。也許那時候的他覺得動手更能表達自己的想法吧！

其實這個年齡階段的寶寶是階段性的表現，而且他們都能聽得懂話。所以沒必要太當回事，但是要嚴厲制止，適當懲罰。比如說可以做遊戲，假裝哭泣，說很疼，以後不跟他玩了，怕他再次傷害你，然後故意躲著他，不理他。等他有強烈願望想和你玩的時候再跟他講道理，喜歡打人的小孩子是沒有朋友的，會很孤單的。他聽得懂。

家長們不要把年紀那麼小的孩子打人看成是不對的，因為孩子表達開心、難過、憤怒，都有可能用打人的方式。可以試著拿著寶寶小手，輕輕在孩子身上打一下，告訴寶寶被人打的話會難過、會疼。不會一次就能解決問題，耐心慢慢讓寶寶理解難過和疼的意思。親自示範，在合適的時機引導孩子用鼓掌、擁抱、親親表達他們的情緒。

為什麼這個年齡段的孩子會出現這種暴力事件，而且越制止他就越打人，情緒會越激動呢？大多時候是因為0-3歲是孩子口手敏感期，他們用口、手，甚至是腳來探索一切，認識一切，當然這一切裡面也包括了他人的身體。所以，這個時期的孩子會出現咬人、打人、抓人，甚至是滿地打滾踢人的狀態。

他們只是不知道如何去正確的與人溝通，不知道如何正確的表達自己的想法！

這時候大人應該冷靜處理，不要孩子也激動，自己也很激動。以暴制暴，孩子覺得這就是發洩情緒的方法。

1首先出現這種行為時要及時制止，抱住孩子，不讓他繼續出現攻擊行為。

2當孩子平靜下來，詢問為什麼要這麼做。（是問“為什麼這樣做”，而不是“為什麼要打人/搶東西”二次強化孩子的錯誤行為，讓孩子表達出自己的想法。）

3傾聽後，告訴孩子這種行為是不對的，告訴孩子我們如何正確的去做，和孩子模擬剛才的情景，引導孩子做出正確的行為。

4帶著孩子去道歉。（學會遇到問題，不要逃避，要勇於承擔責任。）

5及時調整孩子的心理狀態，給予孩子充分的安慰。如果孩子已經道歉，鼓勵表揚孩子的做法。

6其實最重要的就是平時一定要言傳身教，孩子出現問題一定不要急，以暴制暴。孩子就會以樣學樣。現在的孩子可不是我們小時候了，現在很多家長都想我小的時候，我爸爸媽媽教育時就是打我兩下，現在不也挺好？時代在變化，現在的孩子也在愈發的比咱們小時候更聰明。所以一定記得當孩子的榜樣！

關於孩子打人這個問題，我將會從判斷行為、正面管教的方法和家長禁忌這三個方面為您解答。

首先，家長要判斷孩子打人是不是真的是攻擊行為。

1、有可能孩子只是本能或者無意行為，孩子小，大動作和精細動作發育不完善，肢體控制還不熟練，被家長誤以為是攻擊行為。也有的孩子只是想和別的小朋友玩，但是他不知道這麼交流，所以這時候家長要教會孩子，我們要輕輕的。

如果是這樣，那父母就不用太過於焦慮，也不要過於強化，比如對孩子說“你不能打人”。這樣的不語言不要和孩子說。

2、如果家長判斷，孩子已經形成攻擊行為，那麼就要介入管教。

管教前要分析孩子為什麼打人？萬物歸因。

明確了原因之後，孩子的打人的問題就很好解決了。

1、採用積極暫停，制止打人行為。

當看到孩子打人的時候，先要制止打人的行為，用雙手握住孩子的手。採用積極暫停的方法，並帶孩子離開現場，讓孩子冷靜下來。避免因為情緒激動，發生更加激烈的行為。

2、共情，關注解決問題。

和孩子一起回憶打人的過程，理解孩子的行為，並且給予共情和認同。

例如，“我看到你剛才非常生氣，因為他剛才搶了你的玩具，所以你想拿回你自己的玩具。”

給予孩子共情，讓孩子得到理解和尊重。接下來再和孩子一起商量解決問題。

例如，透過啟發式提問來問孩子“我們有沒有什麼更好的辦法來解決剛才的問題呢？”和孩子一起頭腦風暴，方法想得越多越好，最後和孩子一起選擇他想用的方式。

1、不要打孩子。

家長在遇到孩子打人的時候，一定要冷靜，切記不要打孩子。家長就是孩子的一面鏡子，行大於言，要給孩子樹立榜樣。我經常會看到有的孩子打人了，家長會一邊打一邊對孩子說“你以後再打人，我就打你小手。”這樣做，只會教會孩子，當我們遇到問題可以用打人的方式來解決。

2、不要直接替孩子出頭。

孩子只是孩子，需要我們教會孩子，如果家長直接替孩子出頭，會把事情變得嚴重，也讓孩子失去了一次學習和成長的機會。

犯錯是最好的教育機會。

對於有些2~3歲的孩子愛打人的現象，要想有效制止，首先搞清楚孩子打人的原因。

一般來說，有可能是這幾種原因：

1、孩子不懂表達

2~3歲的孩子，語言表能力還不是很好，有時候他們想和其他小朋友玩，但是不會說，就會伸手去觸碰對方，被誤以為是在打人。

如果是因為這樣，可以教孩子和小朋友打招呼的正確方式。

2、模仿身邊人的行為

2歲左右，孩子開始進入叛逆期，變得不聽管教，有些大人管教不當，會打孩子，孩子就有可能會跟大人學。

如果是這個原因，那麼父母就要改變管教的方式，並且告訴孩子打人不對 。

3、周圍人的鼓勵

有時候，孩子不經意間打了一下大人，旁邊的大人覺得好玩，還會誇獎孩子，孩子就會覺得這樣的方式是好的，他就會繼續下去。

如果是這個原因，打人就不要再鼓勵孩子這一行為了，一時的玩笑可能會給孩子帶來壞習慣。

4、孩子為了保護自己的東西

兩三歲的孩子正處在物權敏感期，但他們對別人的東西不能拿沒有概念，只知道自己喜歡的就想要，不管這東西是誰的。

有些孩子在被別人搶了玩具之後，他會出於保護自己的目的去動手打對方，然後拿回自己的東西。

如果是因為這樣，一定不要批評孩子，要支援孩子保護自己東西的行為，但要告訴孩子再遇到這樣的事情，可以怎樣更好的處理。

不過，不管孩子是出於哪個原因打人，我們都要告訴孩子 ，隨便打人是不對的。

1、2～3歲的孩子是沒有道德概念的，與其說是打人，不如說是接觸

2、說到打人，可能是孩子的力量感掌握的問題，觸覺失調容易沒輕沒重，可以看下我觸覺失調文章裡的遊戲做下改善

3、家長的引導，如果孩子出現打人的狀態時，可以握著他的手，輕輕放在小朋友身上，然後引導說，“我們想和小哥哥打招呼是吧，來輕輕的摸摸小哥哥，小哥哥好，我想和你一起玩”這樣會讓孩子明白自己在做什麼，想做什麼

4、在家有打父母的情況一定不要覺得孩子可愛，一起哈哈大笑，這樣的強化會讓孩子把打人這個事兒和有趣，吸引注意力連結起來，每次想吸引大人注意力的時候，就會做出打人的行為

5、建議排除下感覺統合的問題，8歲前透過遊戲按摩都可以有很好的調整

㊗️好！

我家姑娘馬上兩週了。前幾天生氣，又哭又鬧還打人，被我打了屁股。後來等她平靜之後，我問她:“你能打媽媽嗎？”她特別堅定的說:“不”我告訴她:“不僅不能打媽媽，誰都不能打！”她:“嗯！”

從那以後她就沒有打過人。現在一不高興，哪怕哭，也不會去打人。

個人覺得兩週的孩子其實已經有了是非觀念，她犯了錯誤大人立馬糾正，那她再犯的機率就小很多。但是如果大人不管，那孩子會察言觀色，之後會變本加厲，再教育也就困難重重了。

孩子2-3歲，自我意識慢慢變強，有“武力”傾向很正常。父母的處理方式更關鍵。

不要恐嚇孩子

愛打人的孩子通常也是經常被嚇唬的孩子。

兩三歲寶寶愛打人怎麼辦

所以，別用恐嚇句式如“如果你不……xx就打你了哦”試圖讓孩子“變乖”。

我曾經也常對孩子說這句話，她每次都會小心翼翼的粘過來求抱抱，好像在確定我是否還愛她。當時不以為意，直到有天她抱著洋娃娃嘟囔：你不聽話我就打你了哦。我才明白這句話的威力。

小貼士

恐嚇可能會帶來表面的“聽話”，但深層次來看，只會讓孩子更加惶恐和沒安全感，甚至開始用語言和行為討好父母。而隨著孩子越大，ta會變得反叛和具有攻擊性。

最大限度讓孩子自由選擇

總被壓制的孩子愛打人。

寶寶愛打人怎麼辦

在允許的範圍內尊重孩子的想法，而不是一味強迫。這會讓ta們感覺到被尊重，有自己做主的掌控感和快樂感。

比如你問孩子：你想現在刷牙還是玩5分鐘再刷？早一點晚一點對大人沒差別，但可以就此收穫一個配合度高、被尊重、有主見的孩子。

給孩子足夠多的關注

不被關注的孩子愛打人。

寶寶愛打人怎麼辦

閨蜜總吐槽自己的孩子愛打人。我觀察了幾次發現：每次他打人，都是他媽媽在和別的小朋友說話或者抱其他小朋友。

他的目的很明確，就是要向小夥伴宣示：這是我媽媽，你不能讓我媽媽抱，不然我就打你；也是在變相告訴媽媽：你是我的，你要陪我玩。

如果是這種情況，媽媽們就要反思：是不是平時給孩子的陪伴太少，讓孩子安全感太缺乏，孩子才會這樣。

利用孩子生氣的機會引導ta認識情緒

不會表達情緒和訴求的小孩會“打人”。

寶寶愛打人怎麼辦

這種情況的話，家長首先要幫孩子說出他的想法，再告訴他正確的做法。

比如你可以說：媽媽沒有明白你的意思讓你覺得很失望\不開心是嗎？（儘量用“失望”來代替“生氣”等攻擊性強的字眼），然後可以向孩子示範失望或者不開心的時候可以怎麼做（比如自己待一會兒或拿筆在紙上亂畫等等），引導孩子正確表達和排解情緒。

小貼士

寶寶的模仿能力超強，不能說一套做一套哦！

有的孩子愛打人，其實就是跟家長學的。孩子不聽話，打一頓；寶媽氣不過寶爸，拍打幾下……別大意，這時候孩子很可能正在偷偷“學習”呢。可能下一次誰惹孩子生氣，他就會也用上這一招。

培養孩子的分享和輪流意識

不會處理夥伴關係的寶寶愛打人。

寶寶愛打人怎麼辦

有的小朋友和別人玩，總喜歡打人、搶玩具。

這是孩子面臨夥伴關係和挑戰時的正常反應：有些孩子會選擇放棄和走開，而有些孩子會本能地選擇——戰鬥。他們希望讓其他孩子害怕，從而放棄與自己的爭奪。

所以家長要從小培養孩子的分享和輪流意識。比如每次出去玩可以帶上一兩樣「孩子自己特別喜歡，對別的小朋友也特別有吸引力」的玩具。如果孩子想要玩別人的玩具，就手把手教ta用自己的玩具和別人換。

用類似的方法去教會孩子等待和輪流的概念。

看到孩子打人 別急著打孩子

“孩子打人，就讓ta嚐嚐被打滋味”是不恰當的。

寶寶愛打人怎麼辦

有的媽媽看到自己的孩子打人，會一邊打孩子，一邊說“不可以打人！”。媽媽言行不一會讓孩子認知系統紊亂，甚至會讓ta覺得：“打”是一種正確制止對方的方法，只不過受制於自己不夠強大。

父母最正確的方法，不是當眾責打或批評，是立即制止並帶孩子脫離現場，同時簡短而堅決地告訴他：xxx，不可以打人！”。

等孩子情緒穩定後，告訴ta被打的人會痛而且會很難過，帶著ta向被打的孩子道歉。（這個環節很重要）

小貼士

6歲前是孩子社會道德規範建立的重要階段。越小的孩子，行為越受直覺情緒的驅動，缺乏道德規範的約束。如果再被父母放任，他們就會慢慢變成所謂“壞孩子”，未來他們可能會遭遇：其一，被排擠；其二，有打架和爭鬥的行為傾向，很容易走錯路。

給孩子自己協調和溝通的機會

寶寶愛打人怎麼辦

帶孩子出去玩，注意觀察ta和小夥伴的互動。

如果你看到孩子似乎表現得很沮喪、很焦慮或者很傷心，就要及時作出判斷：他是不習慣遊戲環節的轉換嗎？他和小夥伴發生衝突了嗎？他自己能解決嗎？……

如果發現孩子的情緒反應激烈，就要及時介入。介入的方式可以是向孩子示範溝通技巧，比如可以和孩子說：“你看起來很想玩那個火車，是嗎？”如果孩子回答是，你可以接著說：“那麼，你去問問某某，你們能不能輪流玩？”

小貼士

不要太快介入孩子的小衝突，給孩子自己協調和溝通的機會，孩子需要大量的實踐機會來學習合理地表達自己的需求，鍛鍊自己的社交技巧。慢慢他自己會發現，有比打人有趣一百倍好用一百倍的交流方式。

END

最後，我想告訴各位家長，儘量讚美而不是責罵。嘗試基於現實地讚美那個愛打人的熊孩子，你可能會收穫很多很多驚喜。

再跟你分享下我家寶寶識字的經驗吧，我家寶寶兩歲半的時候我就已經教他去認識簡單的漢字，但是自己教的又有點含糊，畢竟不是當老師的，之後我就在網上買了些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，

而且寶寶什麼都想往嘴裡塞，有些比較小的拼圖什麼的，就怕寶寶吃了，後來發現了一款APP【 貓小帥識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，還有把漢字變成有趣的動畫和圖形，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事 。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。所以極力推薦你去試試。